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为学生赋能:当学生自己掌控学习时,会发生什么
『简体书』 作者:[美]约翰·斯宾塞、A.J.朱利安尼著,王頔、董洪远译 出版:中国青年出版社 日期:2018-11-01 美国设计思维教学领域领导者、白宫为未来做好准备峰会主题演讲者重磅作品。 美国亚马逊创新教学法类畅销书。 当你打破让学生服从的思维、不止步于让课堂变得有趣、敢于给予学生选择权和学习自主权时,在你的课 ... |
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海蒂(新课标,名家全译本,新版本,手绘精美插图,统编版语文教材推荐阅读,也译作《小海蒂》)
『简体书』 作者:[瑞士]约翰娜?,斯比丽,朱碧恒,张荣梅 策划 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-09-01 教育部推荐新课标必读书目,统编版语文教材推荐阅读 著名翻译家、副教授朱碧恒全译本,无删节、非改写 据*版《现代汉语词典》全新修订,字词用法更规范 瑞士国宝级成长励志小说,治愈世界千万人 西方儿 ... |
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教育神经科学在课堂(教育神经科学译丛)
『简体书』 作者:[澳]约翰?,G.吉克,周加仙 主 出版:上海教育出版社 日期:2020-05-01 教育神经科学是认知神经科学中一个新兴的子学科,它强调将学习看作脑的功能,采用全人的观点来研究不同儿童的学习,这种全人的观点包括人际关系、情绪、艺术、社会交往与学习差异,还包括学习的强项和弱项的交互作用 ... |
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书虫百科·牛津英汉双语读物:伦敦(1级 适合初一、初二年级 附扫码音频)
『简体书』 作者:[英国]约翰·埃斯科特[John,Escott],张紫薇 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-06-01 书虫系列热销20余年,已成为了家喻户晓的英语阅读品牌,以世界优秀文学名著的英文简写本或原创文学作品而知名。书虫百科子系列是一套通识百科类读物,收录非虚构类文本,能够帮助学生建构更加完整、立体的知识体系 ... |
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书虫百科·牛津英汉双语读物:纽约(1级 适合初一、初二年级 附扫码音频)
『简体书』 作者:[英国]约翰·埃斯科特[John,Escott],田迅 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-06-01 书虫系列热销20余年,已成为了家喻户晓的英语阅读品牌,以世界优秀文学名著的英文简写本或原创文学作品而知名。书虫百科子系列是一套通识百科类读物,收录非虚构类文本,能够帮助学生建构更加完整、立体的知识体系 ... |
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教师专业学习共同体(PLC)研究丛书:卓越课堂教学的领导者指南
『简体书』 作者:[美]约翰,R.温克[John. R.,Wink] 出版:上海外语教育出版社 日期:2019-06-01 本书提出并回答了学校管理者面对的三大问题:(1)为什么需要管理者,其作用是什么?(2)教师的作用是如何定位的?(3)如何才能确保教师的每一次教学成功?对于上述这题的解决,确立了学校的教学品质,并为教师创立优质课堂提供了强有力的保障。 ... |
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项目式教学:为学生创造沉浸式学习体验
『简体书』 作者:[美]苏西·博斯[Suzie,Boss]约翰·拉 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-11-01 ● 引入PBL是否意味着备课、评估和日常课堂管理都要从头开始?如何找到学生真正关心的事情,让他们参与到学习中来?我怎么知道自己做得对不对?针对一线教师在实施PBL过程中的常见问题,本书将一一做出解答。 ... |
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英国小学生科学大书(4年级)
『简体书』 作者:约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学态度探究 ... |
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海尼曼?英国小学生科学大书:3-4年级(4册)
『简体书』 作者:约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
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英国学前科学大书(5-6岁)
『简体书』 作者:约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学态度探究 ... |
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英国小学生科学大书(2年级)
『简体书』 作者:约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2020-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学态度探究 ... |
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海尼曼?英国小学生科学大书:1-3年级(6册)
『简体书』 作者:约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2021-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
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海尼曼?英国学前科学大书:4-6岁(4册)
『简体书』 作者:约翰·斯特林格[John Stringer]主编 塔拉·利维 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2021-07-01 1. 内容体系符合我国小学科学课标 科学知识--物质科学、生命科学、地球与宇宙、科学技术与工程 科学探究--提出问题、作出假设、制订计划、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价 科学 ... |
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课程与知识的专门化:教育社会学研究
『简体书』 作者:[英]麦克·扬,[南非]约翰·穆勒 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 一本优秀的有关知识与教育的密切关系的系统读物 《课程与知识的专门化:教育社会学研究》既是对麦克·扬提出的社会实在论的知识观的拓展和延续,对强有力知识理念的完善与补充,亦是从更为实用和应用的角度解决《 ... |
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可见的学习:十个心智框架
『简体书』 作者:[新西兰]约翰?哈蒂[John Hattie][德]克劳斯· 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 这是一本献给卓越教师的工作手册,探询“为成功的学习而教”的奥秘。 2009年问世的“可见的学习”研究,综合分析了超大规模的教育实证数据,提出了卓越教师的理想形象,在世界教育改革讨论中产生了轰动性的 ... |
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为称作学校的地方培养教师
『简体书』 作者:[美]约翰·I.古德莱得[John I.Goodlad]著, 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-12-01 有更好的教师,才能有更好的学校 《为称作学校的地方培养教师》是《一个称作学校的地方》的姐妹篇,也是美国教育思想史上又一部划时代的巨作。古德莱得博士详细地报道了他所领导的美国师范教育史上规模最大、最全 ... |
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美国高等教育史(第三版)(梦山书系)
『简体书』 作者:[美]约翰·塞林[John R.Thelin]著 出版:福建教育出版社 日期:2023-08-01 本书是美国高等教育史研究领域的一部单卷本通史性著作。自2004年第一版问世以来,本书广受专业研究者与一般读者欢迎,已经成为美国多所大学开设的高等教育史课程的指定教材。作者约翰·塞林于2011年在本书第二版中增补了21世纪美国高等教育发展状况 ... |
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学生是如何学习的:从学习科学到高效教学(走进学习科学丛书)
『简体书』 作者:[美]约翰·阿尔马洛德 道格拉斯·费希尔 南 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 学生是如何学习的:从学习科学到高效教学(走进学习科学丛书) ... |
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美国语文(中学上)(双语插图版)(美国公私立中学首选经典课外读本;培根、欧文、狄更斯、富兰克林、约翰
『简体书』 作者:【美】威廉·H.麦加菲 主编;马洛红、査文宏译 出版:江西人民出版社 日期:2015-01-01 培根、欧文、狄更斯、富兰克林、约翰逊、泰勒、霍斯、戈德史密斯等文豪云集,联袂打造 经典原版+双语插图+趣味链接,完美呈现英语之美 美国总统、英国女王、美英日等教育机构推荐给中学生的必读课外书 ... |
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美国语文(中学下)(双语插图版)(美国公私立中学首选经典课外读本;培根、欧文、狄更斯、富兰克林、约翰
『简体书』 作者: 出版:江西人民出版社 日期: ... |
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