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笙歌扶梦——张充和散记
『简体书』 作者:王道 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 本书源于一个实实在在的张迷从故纸堆中搜抉出的张充和相关史料。一番整理后,书中或以旧日信笺上的诗词,钩沉出一桩风雅往事;或由往昔报纸上的译文,牵连起一段文字因缘;又或借几幅书法几篇短文,敷衍出一场场戏剧人生如此种种,一个充满古典韵味的仕女形象 ... |
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五礼通考(精装·繁体竖排·全20册)
『简体书』 作者:秦蕙田 撰,方向东,王锷 点校 出版:中华书局 日期:2020-12-01 一、本书是中国古代礼仪制度的集大成之作。 二、本书参与纂修、校订之人,都是清代经学、礼学研究的代表人物,钱大昕、戴震、王鸣盛、卢文弨、蔡德晋、褚寅亮、盛世佐等,他们的参与,保证了《五礼通考》的质量。 ... |
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经学通论(平装)
『简体书』 作者:皮锡瑞,吴仰湘 点校 出版:中华书局 日期:2021-01-01 《经学通论》是清代经学大师皮锡瑞的代表作。皮氏娴于汉、宋家法,故举凡古、今宗派,以至清代诸家,皆能考其流别,辨其得失;由是条析众说,断以己意,廓清旧惑,总成新书。是书依《易》《书》《诗》《礼》《春秋》次序,分为五卷,首尾共三十章,各于章首标 ... |
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机械识图(国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材)
『简体书』 作者:闫磊 等 出版:水利水电出版社 日期:2014-05-01 《机械识图》是“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目”中央财政支持重点建设数控技术应用专业课程改革系列教材之一。本书按照机械识图的课程特点,结合数控加工岗位要求所应具备的基本知识和基本技能,将教学内容分为:运用工具绘制简单平面图形,正 ... |
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中小学生阅读系列之文化之美--空谷足音.扬州八怪书法(四色印刷)
『简体书』 作者: 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2013-04-01 ... |
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中小学生阅读系列之文化之美--无古无今.扬州八怪绘画(四色印刷)
『简体书』 作者: 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2013-04-01 ... |
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敦煌吐鲁番文书与中古史研究——朱雷先生八秩荣诞祝寿集
『简体书』 作者:本书编委会 主编 出版:上海古籍出版社 日期:2016-05-01 朱雷教授历任武汉大学中国三至九世纪研究所所 长、教授、博士生导师,国务院学位委员会学科评议 组成员、国家社科基金评审组成员、(美)罗杰伟唐 研究基金会学术委员、中国唐史学会会长、中国史学 会理事、中国敦煌吐鲁番学会理事、湖北省中国史学 会副 ... |
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教育创新:思考与分享——首都师范大学教学质量与教学改革研究文集(八)
『简体书』 作者:王德胜 出版:首都师范大学出版社 日期:2016-05-01 首都师范大学教学质量与教学改革研究文集(八) ... |
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培优提高暑期班.初中英语衔接教材(R).七升八
『简体书』 作者:林水丽 出版:浙江大学出版社 日期:2016-06-30 舒林美主编的这本《初中英语衔接教材(8升9R*课改版)》依据人教版初中英语教材,按照学生的认知规律,融合作者从事英语教育经验构架内容体系,以书中知识点为主线,细致而全面地对八年级学过、九年级必备且重要 ... |
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培优提高暑期班.初中数学衔接教材(Z).七升八
『简体书』 作者:吴永祥 出版:浙江大学出版社 日期:2016-06-01 “培优提高暑期班”以趣味性为基础,在每一单元都配上相应的课外知识介绍,以拓展学生的思维空间,丰富学生的课外知识。 本丛书以知识性为主线,深入全面地对上一学年所学知识加以提升和整合,对即将要学习的 ... |
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培优提高暑期班.初中科学衔接教材(H).七升八
『简体书』 作者:胡维维 出版:浙江大学出版社 日期:2016-08-31 胡维维主编的《初中科学衔接教材8升9H*课改版》从基础到竞赛,包含了多个层次的知识内容,适合中等程度的学生使用,特别是对于积极上进又学有余力的学生,在暑期对已学内容加以梳理、巩固和加深,进一步夯实基础 ... |
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《读者原创版》精华套装卷五至卷八(全4卷)
『简体书』 作者: 出版:百花洲文艺出版社 日期: ... |
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《读者原创版》精华套装卷五至卷八(全4卷)
『简体书』 作者: 出版:百花洲文艺出版社 日期: ... |
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了凡四训 庭训格言(全新升级 国学经典 改变了曾国藩一生的书)
『简体书』 作者:[明]袁了凡 [清]康熙 出版:中国友谊出版公司 日期:2020-06-01 1.超值!花同样的钱,多读一部书:《了凡四训》 《庭训格言》双合一。完整未删节全本,原注译相结合,通俗易懂,一本搞定。 2.中央电视台12套播出了《了凡家风》的纪录片,鼓励大众认真研读《了凡四训》, ... |
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明清野史丛书(第一辑) 烈皇小识(外一种)
『简体书』 作者:[明]文秉 等,李鹏飞 出版:文津出版社 日期:2020-02-01 《烈皇小识》记崇祯一朝史事,始于崇祯帝朱由检即位及其采取的各种措施,至李自成攻破北京、崇祯自缢,*后以李自成九宫山死难告终,书末附有何腾蛟《逆闯伏诛疏》。文秉作此书,是因年来屏迹深山,间有客相过从,询及旧事,又承同志或一人一事相示,因纂抄成 ... |
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我的第一本口头作文书——说说景
『简体书』 作者:韩中华 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2013-01-01 口头作文是儿童早期作文的主要形式。它与组词、造句、说话等简单的口头训练不同,它是一种系统的训练,其目的是让孩子学会完整而明白地表达自己的意思。《说说景》包括“四季美景”“自然现象”“日月星辰”“灵山秀水”“城市游记”“身边一瞥”六大类,几乎 ... |
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我的第一本口头作文书——说日记
『简体书』 作者:崔琰 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2013-01-01 口头作文是儿童早期作文的主要形式。它与组词、造句、说话等简单的口头训练不同,它是一种系统的训练,其目的是让孩子学会完整而明白地表达自己的意思。《说日记》包括家庭生活、对一本书的感受、幼儿园的生活、情感体验等几部分。通过对生活的点滴纪录,培养 ... |
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我的第一本口头作文书——说说事
『简体书』 作者:韩中华 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2013-01-01 口头作文是儿童早期作文的主要形式。它与组词、造句、说话等简单的口头训练不同,它是一种系统的训练,其目的是让孩子学会完整而明白地表达自己的意思。《说说事》包括“家庭生活”“学校生活”“社会生活”“快乐游戏”四大类,生动全面地再现了幼儿常见的、 ... |
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我的第一本口头作文书——说说人
『简体书』 作者:王彤 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2013-01-01 口头作文是儿童早期作文的主要形式。它与组词、造句、说话等简单的口头训练不同,它是一种系统的训练,其目的是让孩子学会完整而明白地表达自己的意思。《说说人》包括“介绍我自己”“我的亲人”“我的小伙伴”“我的老师”“社会是个大家庭”五大类,科学全 ... |
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我的第一本口头作文书——编故事
『简体书』 作者:王彤 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2013-01-01 口头作文是儿童早期作文的主要形式。与组词、造句、说话等简单的口头训练不同,它是一种系统的训练,其目的是让孩子学会完整而明白地表达自己的意思。 如果孩子经常做口头作文的练习,那么等到他会写字之后,文章自然而然就写出来了。这给孩子会写作文、写 ... |
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