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回归突破:“生命·实践”教育学论纲
『简体书』 作者:叶澜 出版:华东师范大学出版社 日期:2015-02-01 教育应以人的“生命”发展为第一价值,教育是点化人之生命发展的重要“实践”。 叶澜教授领衔开创的“生命·实践”教育学派让我们认识教育实践对于学生、教师的生命发展价值,重新认识理论与实践丰富、复 ... |
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快乐学习,心理学知识
『简体书』 作者:李蓉著 出版:现代出版社 日期:2014-04-01 本书根据青少年的心理特点和中学教材内容,设计了各种实验和游戏,创设了生动的情境,或者通过生动形象的故事和俗语引人,以“玩”为明线,以“学”为暗线,寓“学”于“玩”,给青少年朋友的学习营造一种愉快的氛围 ... |
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语文教学对话录
『简体书』 作者:褚树荣 出版:上海教育出版社 日期:2016-01-01 褚树荣编*的《语文教学对话录》立足研究语文 课堂教学,以访谈的方式逐步探讨教学的每一个具体 环节,既有课例呈现,又有背后的教学设计的理性探 究,形成了对课堂教学的全方位立体式研究。 ... |
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均衡中的困境:美国对阿富汗政策研究(1947—1961)
『简体书』 作者:张树明 李子芬 出版:中国社会科学出版社 日期:2015-12-01 《犹太神秘主义概论》一书以时间和专题为线索,从历史学、文献学、宗教学和宗教哲学等多重维度来考察犹太教神秘主义。在方法论的选取上,该书开宗明义,直陈神秘主义研究的方法并一以贯之,认为神秘主义研究首先在于个体灵性意义上的信仰。惟其如此,研究者方 ... |
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语文课程与教学研究·中学卷(1979-2009)
『简体书』 作者:杨启亮, 徐文彬, 何善亮 出版:南京师范大学出版社 日期:2016-06-01 本书主要收录了改革开放1978-2009这三十年间语文学科课程与教学研究研究精神,对这三十年语文课程与教学研究成果进行了分业和整理,从中遴选出了“语文教育基本理论”“课标和教材研究”“阅读教学研究”“写作教学研究”“语文综合性学习与研究性学 ... |
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教育神经科学与国民素质提升系列丛书:教育神经科学的使命与未来
『简体书』 作者:周加仙 出版:教育科学出版社 日期:2016-12-01 本书收录了编著者多年来与十二位国际*专家的深度专业对话,其中包括目前活跃在国际教育神经科学领域中的四位杰出院士,国际心智、脑与教育学会的四位会长。这些专家来自北美洲、南美洲、欧洲和亚洲的七个国家:美国 ... |
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流畅性与小学生习作
『简体书』 作者:朱晓斌 出版:浙江大学出版社 日期:2017-12-01 本书获教育部2010人文社会科学研究一般项目(规划基金)小学生写作流畅性研究(10YJAXLX026)成果。 习作不仅是中小学生学业要求的重要组成部分,而且是一种需要掌握的重要基本技能,在日常生活、工作中发挥着重要作用,因此围绕习作展开 ... |
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环境影响评价(第二版)
『简体书』 作者:何德文 出版:科学出版社 日期:2018-04-01 环境影响评价是环境管理的主要手段之一,且随着环境影响评价研究对象的逐步扩展和研究方法不断提高,环境影响评价的内涵也有所变化,因此在*版的基础上,本书增补了规划环境影响评价、项目验收与公众参与以及环境和产业的**政策等内容,结合环境影响评价工 ... |
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《大夏教育文存》沈百英 卷
『简体书』 作者:杜成宪 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-12-01 本卷收入沈百英教授有关小学语文和社会科教学、小学教育和研究的四部学术著作,代表了其学术造诣和当时教育学术水平,能够为当下中国基础教育理论建设和实践发展提供借鉴,尤其是为中国当代小学教学和教育研究提供经验。 ... |
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解读教与学──对教学改革原点的思考
『简体书』 作者:[日]佐伯胖 出版:长春出版社 日期:2019-01-01 从教学原点出发思考和寻找教学改革的路径。围绕教学实践的主阵地课堂,探讨教与学的方法。帮助教师提高学生的学习兴趣和学习能力。 ... |
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探索.创新.发展——优秀教学论文选
『简体书』 作者:李惠琴 出版:文汇出版社 日期:2020-08-01 本书是上海市民办风范中学作为市级专项研究项目成果选编的教学论文集。文选所选论文作者均为该校教师和管理人员;入选作品内容都是在项目研究过程中有关课堂教学、学科建设、课程管理等方面实践所获得的经验和感悟。 ... |
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变态心理学(二十世纪中国心理学名著丛编)(梦山书系)
『简体书』 作者:萧孝嵘 出版:福建教育出版社 日期:2024-04-01 《变态心理学》是萧孝嵘于1934年编著的一本大学教科书,当时国内没有对于变态心理学的推介、研究和教学,这本书在当时具有引领国内变态心理学教学和研究的重要意义和价值,是我国临床心理学、病理心理学和医学心理学最早期的重要著作之一。这本书围绕变态 ... |
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看!导视系统设计(全彩)(看!你在哪儿?要去哪儿?怎么去?北京奥运奖牌主创设计师带你看导视系统设计)
『简体书』 作者:肖勇 出版:电子工业出版社 日期:2013-04-01 环境设计中的平面设计已经从单一的标识设计走向了环境视觉设计、导视系统设计等多元化设计领域。导视系统设计是一门新兴信息设计学科。它是与交通工程学、城市规划设计、建筑设计、环境景观设计、视觉传达设计、人机 ... |
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清宫外治医方精华
『简体书』 作者:陈可冀 主编 出版:人民卫生出版社 日期:2012-12-01 陈可冀等编著的《清宫外治医方精华》是继《清官医案研究》《清代宫廷医话》《慈禧光绪医方选议》《清宫药引精华》及《清宫代茶饮精华》后之有关清代内廷医药档案系列研究专著后之第六种著作。本书就清宫外治法应用史 ... |
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结构·素养——基于核心素养提升的结构教学研究(二)
『简体书』 作者:孙敏 出版:福建教育出版社 日期:2021-09-01 本书是对常州第二实验小学开展的“结构教学”研究的系统总结。 全书既有理论的阐述,又有实践案例。 ... |
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小学语文课程教学原理
『简体书』 作者:潘天正 出版:合肥工业大学出版社 日期:2012-12-01 《小学语文课程教学原理》属于“语文课程与教学论”的研究范畴,主要研究小学语文课程教学的理论价值及其实践规范,研究的内容是介于“语文教学法”和“语文教育学”之间。书名之所以为“小学语文课程与教学”而不取“小学语文课程与教学论”。 ... |
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现在,我们这样做教师(班主任卷)
『简体书』 作者:肖川 出版:福建教育出版社 日期:2013-12-01 《梦山书系:现在,我们这样做教师(班主任卷)》以叙事方式展现教师成长的内心自白,描述教师研究的行动过程,记录教师日常的心灵故事。通过“教育自传、研究叙事和田野笔记”三大板块展现教师的阅读史、研究史和个人精神成长史,以个案叙事体现厚重的教育思 ... |
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现在,我们这样做教师(美术卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 主编,罗炜著 出版:福建教育出版社 日期:2013-12-01 《现在我们这样做教师美术卷》由罗炜编著,本书用12个美术教师成长的个案叙事说明了美术教师成长的的现实意义、主要途径和评价标准以及经验策略。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意义, ... |
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现在,我们这样做教师(校长卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 主编,刘云燕著 出版:福建教育出版社 日期:2013-12-01 本丛书以叙事方式展现教师成长的内心自白,描述教师研究的行动过程,记录教师日常的心灵故事。通过“教育自传、研究叙事和田野笔记”三大板块展现教师的阅读史、研究史和个人精神成长史,以个案叙事体现厚重的教育思想和新课程理念,文本具有研究性、可读性、 ... |
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山东教育史
『简体书』 作者:李伟,魏永生 韩寓群 出版:山东人民出版社 日期:2011-10-01 《山东地方史文库(第2辑):山东教育史》各卷的作者,均是山东省高校和科研机构中多年从事有关领域研究的教授、研究员等专家学者,他们在山东历史的研究方面均有较高的理论水平、丰富的资料积累和写作经验,因此对其撰写的书稿都能做到比较深入的研究。每卷 ... |
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