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新教育晨诵:小学三年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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新教育晨诵:高中三年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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新教育晨诵:小学六年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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新教育晨诵:小学三年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 “新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展16年来首次推出的一套晨诵读本。《新教育晨诵 小学三年级(上册)》根据在校小学生的语言能力和诵读需求,按照学期进程,以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品,帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味, ... |
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新教育晨诵:小学五年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 1)按照年级进行诗歌的整体诵读规划,进行系统连贯的德育和美育熏陶。 2)每周选诗7首,既为学生自主阅读、教师选诗教学提供空间,也便于周末亲子共读,彰显新教育“家校合作共育”的理念。 3)注意扎根 ... |
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新教育晨诵:小学二年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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新教育晨诵:小学二年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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新教育晨诵:幼儿园下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 1)按照学龄前小朋友整体认知水平进行诗歌的整体诵读规划,进行系统连贯的德育和美育熏陶。 2)每周选诗7首,既为小朋友自主阅读、教师选诗教学提供空间,也便于周末亲子共读,彰显新教育“家校合作共育”的理 ... |
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新教育晨诵:高中二年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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新教育晨诵九年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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新教育晨诵八年级(下册)
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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新教育晨诵:高中一年级下册(大字版)
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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初中语文讨论课模式
『简体书』 作者:黄顺平 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-06-01 具象针对初中语文讨论型课堂;流程清晰;方法具体;分类教学案例涵盖初中语文各类课型;学生各课优秀仿写、各单元优秀作文是全面的示范集;研究初中语文教学相关的多方面的问题,并有实践解决办法;有教师文学创作示 ... |
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乡土重建(社会学泰斗费孝通学术经典!《乡土中国》姊妹篇;一书了解中国乡土社会发展历程。)
『简体书』 作者:费孝通 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-06-01 1.社会学泰斗费孝通 费孝通是中国社会学、人类学的奠基人之一,一生发表过多篇学术著作,提出许多意义重大的地区发展策略,对中国社会学和人类学的发展及研究有重大贡献。 2.《乡土中国》姊妹篇,问世七十 ... |
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新教育晨诵:高中二年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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新教育晨诵:小学六年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 主编 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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新教育晨诵:七年级下册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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乡村班级建设(乡村教育培训系列)
『简体书』 作者:李家成 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-06-01 1.国家“十三五”重点出版物出版规划项目。 2.五个专题,聚焦乡村班主任在班级建设中面临的5大关键问题。内容涉及乡村班级建设存在的困境和问题及变革的可能性、乡村背景下建设“全纳型班级”“创新型班级” ... |
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新教育晨诵:高中三年级上册
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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新教育晨诵:高中一年级上册(大字版)
『简体书』 作者:朱永新 许新海 童喜喜 出版:中国盲文出版社 日期:2021-06-01 新教育晨诵是一种仪式,叩问自我,激发生命的内在活力;是一种艺术,享受韵律,沉醉于美的熏陶濡染;是一种感悟,日积月累,调节压力,健全心智;是一种精神,共读共情,创造幸福明亮的状态;是一种传承,中外古今, ... |
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