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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 教育部高等学校外语专业教学指导委员会 ”共有 150918 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
中小学校园足球教学指导用书(水平一)
『简体书』 作者:黄振敏 出版:广东高等教育出版社 日期:2020-12-01 一直以来国家对全面健身运动尤为重视,特别是对校园足球的重视程度已经放到了国家战略层面。党中央国务院多次强调发展校园足球,在提高认识程度、普及程度、保障机制和发展 ... |
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高中英语阅读文本解读与教学指导4
『简体书』 作者:葛炳芳 主编 出版:人民教育出版社 日期:2020-12-01 ... |
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高中英语阅读文本解读与教学指导3
『简体书』 作者:葛炳芳 主编 出版:人民教育出版社 日期:2021-04-01 ... |
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初中音乐教学指导与学业评价(七年级上册)
『简体书』 作者:陈文雯 赵易山 主编 出版:人民音乐出版社 日期:2020-06-01 ... |
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初中音乐教学指导与学业评价(八年级下册)
『简体书』 作者:陈文雯 赵易山 主编 出版:人民音乐出版社 日期:2020-06-01 ... |
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初中音乐教学指导与学业评价(七年级下册)
『简体书』 作者:陈文雯 赵易山 主编 出版:人民音乐出版社 日期:2020-06-01 ... |
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初中音乐教学指导与学业评价(八年级上册)
『简体书』 作者:陈文雯 赵易山 主编 出版:人民音乐出版社 日期:2020-06-01 ... |
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初中音乐教学指导与学业评价(九年级下册)
『简体书』 作者:陈文雯 赵易山 主编 出版:人民音乐出版社 日期:2020-06-01 ... |
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思辨与明理——高中英语议论文写作教学指导
『简体书』 作者:曲卫国 出版:上海教育出版社 日期:2021-10-01 本书整体结构采用中文导读与英文讲解的形式,内容上由理论讲解与教学指导组成,指导教师培养学生认识问题、分析问题,明辨观点,从而得当地表达观点的方法和策略。从而,系 ... |
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计算机网络应用一体化课程教学指导手册
『简体书』 作者:陈静君 曾扬朗 出版:西南交通大学出版社 日期:2021-11-01 为贯彻落实习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》文件精神,挖 ... |
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初中音乐教学指导与学业评价(九年级上册)
『简体书』 作者:陈文雯 赵易山 主编 出版:人民音乐出版社 日期:2020-06-01 ... |
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中小学校园足球教学指导用书(水平二)
『简体书』 作者: 出版:广东高等教育出版社 日期: ... |
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电磁场与电磁波教学指导--习题解答与实验(第2版)
『简体书』 作者: 出版:清华大学出版社 日期: ... |
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高中英语阅读文本解读与教学指导7
『简体书』 作者:葛炳芳 主编 出版:人民教育出版社 日期:2022-01-01 ... |
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中小学校园足球教学指导用书(水平五)
『简体书』 作者:郑秋荣 出版:广东高等教育出版社 日期:2022-07-01 本书共六章,分别是足球知识、足球教学、足球活动、足球比赛、足球能力评价、校园足球赛事文化,既是对中小学校园足球教学的探索性阐释,也是对校园足球教学教学内容的补充 ... |
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全球视域下的项目式语言教学与评价:重要理论、技术与指导框架
『简体书』 作者:[美]古力尔巴哈尔·H.贝克特 [Gulbahar H. B 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2023-03-01 作者专业实力强,学术价值高。古力尔巴哈尔·贝克特(Gulbahar H. Beckett)博士为项目式语言教学领域的领军人物,著述颇丰,在多家著名期刊上发表论文 ... |
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外科总论及手术基本操作视频(医学教育实践教学指导视频系列)
『简体书』 作者: 出版: 日期: ... |
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好妈妈英语启蒙 情景单词52课(每天5分钟亲子英文)
『简体书』 作者:优尼创新外语研发中心 出版:水利水电出版社 日期:2019-09-01 主题丰富,单词实用,科学规划,完美启蒙 一起看,一起玩,一起学,52课见成效! 1.贴近生活:按常见生活情景进行单词分类,浸入式设计让孩子身临其境,学习效率 ... |
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英语口译实务真题解析 2级
『简体书』 作者:[中]全国翻专业资格[水平]考试用书委会 出版:新世界出版社 日期:2019-05-01 本书是全国翻译资格考试官方指定的辅导用书。该书首次公开近几年的全国翻译资格考试英语二级口译实务的真题,并进行详细的解析和翻译指导,力求快速提高考生的双语互译能力 ... |
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学前儿童游戏指导
『简体书』 作者:吴晓丹 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-05-01 本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准,在充分研究高职高专学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍了学前 ... |
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