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风险管理(初、中级适用)(2023年版)
『简体书』 作者:中国银行业协会银行业专业人员职业资格考试办公室 出版:中国金融出版社 日期:2023-08-01 考试信息(转摘自考试办公室公告): 2023年下半年银行业专业人员初级和中级职业资格考试将于10月28日、29日在全国233个城市同步举行。 一、报名时间:初级和中级职业资格考试报名时间为8月29 ... |
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培优默写小助手·语文(二年级上册)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-08-01 本书属于“培优满分精练”系列教辅,与新版统编语文教材同步,内容针对小学语文字词句基础练习,编排为一课一练的形式,练习时长为每课8~10分钟,每课练习设三道大题,涵盖教材要求掌握的字、词、句,并适当拓展,助力拔高学习成绩。本书第一题为汉语拼音 ... |
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于漪全集 9 写作教学(修订版)
『简体书』 作者:于漪 出版:上海教育出版社 日期:2023-08-01 本卷收《教你学作文》《妙笔生辉——于老师教记叙文》和《中学作文教学导论》三本专著。《教你学作文》是讲作文法,讲应该怎样,不该怎样,但力避烦琐,简明有用,使青少年读者真正能把写作的技巧学到手。结合写作生动事例,阐明基本原理;结合“佳作借鉴”, ... |
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记忆教学法:利用记忆在课堂上建立深入和持久的学习(简单有效 半小时畅读的教学读物 全方位掌握9个记忆
『简体书』 作者:佩普斯·麦克雷 出版:中国青年出版社 日期:2023-09-01 1、一本简单有效、半小时畅读的记忆科学的教学读物:融合了教育名家丹尼尔·威林厄姆的理念精华,帮助你全方位掌握9个记忆科学的原则,提高教学精准度,强化学生的深度学习。 2、《像冠军一样教学》作者道格· ... |
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神奇树:故事与古典名著——统编版小学整本书悦读课程 五年级上下册(读前导-读中导-读书会,名著阅读
『简体书』 作者:尹庆华 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-03-01 特级教师化身“阅读点灯人”,带你从阅读走向“悦读” 广东省特级教师,深圳市语文名师,18年来亲自带班实践,借鉴“心流”理念,通过创设各种丰富多彩的“悦读”教学活动,带领学生体验沉浸在文字中的幸福感受 ... |
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培优默写小助手·语文(一年级上册)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-08-01 本书属于“培优满分精练”系列教辅,与新版统编语文教材同步,内容针对小学语文字词句基础练习,编排为一课一练的形式,练习时长为每课8~10分钟,每课练习设三道大题,涵盖教材要求掌握的字、词、句,并适当拓展,助力拔高学习成绩。本书第一题为汉语拼音 ... |
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大概念教学15讲 章巍 著 (大概念教学/大单元/核心素养/全学科)
『简体书』 作者:章巍 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-09-01 ●大概念教学六年实践成果,书中提供了大量一线各学科生动、鲜活的案例。 ●本书系统论述了大概念统领、核心问题导向、核心任务驱动的大单元教学是如何设计、实施和评估的,并提供了三个完整的大概念教学设计案 ... |
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给小学生的36堂写作自助课(梦山书系)
『简体书』 作者:张荣 出版:福建教育出版社 日期:2023-09-01 本书是从教30年的小学一线语文教师专门为小学全学段学生撰写的作文辅导读物。全书分为“走进习作、观察先行、珍视感受、引人入胜、巧妙构思、自由表达”六个单元,由浅入深、逐步推进,让小学生从一年级就开始慢慢习得系统的写作方法。每个单元中的课题都讲 ... |
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教育考试机构现代化:理论 策略 路径
『简体书』 作者:尹坚毅 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 本书是关于教育考试机构现代化方面的研究著作。研究内容包括教育考试机构现代化基本理论、基本策略和路径选择,共分8章。 第一章 教育考试机构现代化的研究定位,第二章 教育考试机构现代化的理论阐释,第三章 教育考试机构现代化的要素剖析。第四章 教 ... |
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《主题诗嗨起来》套装三册 适合全年级小学生阅读
『简体书』 作者:王爱玲 出版:万卷出版公司 日期:2023-09-01 阅读推广名师、诗教名师王爱玲主编精美手绘插图 双色印刷 大字护眼小学生趣味分级阅读 80首名家童诗启蒙创作 10大主题助力诗意成长 ... |
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特殊教育教师职业幸福感提升研究
『简体书』 作者:刘晓燕 出版:中国轻工业出版社 日期:2023-10-01 本书的研究结果对义务教育阶段的普通教师以及高校和大中专任教的一线教师都能有一定的启示。总结归纳特殊教育教师职业幸福感提升路径,以为其职业幸福感的提升提供有针对性的建议。 ... |
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义务教育化学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育科学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育艺术课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部制定 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育地理程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育生物学课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育俄语课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育劳动课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育英语课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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义务教育物理课程标准(2022年版)
『简体书』 作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教 ... |
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