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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 左卷健男,浮田裕等8位教師 ”共有 18685 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
当代乡村教师生存现状及对策研究
『简体书』 作者:李丽春 出版:九州出版社 日期:2019-03-01 这是一部关于当代乡村教师生存现状及对策研究的专著。本书聚焦乡村在编教师、代课教师和幼儿教师等整个乡村教师群体,从职业福利、自我认同感、社会认同感、专业发展等基本 ... |
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教师网络生活方式的现实样态与优化路径
『简体书』 作者:罗儒国 出版:科学出版社 日期:2021-02-01 在网络智能时代,教师网络生活方式的崛起和发展既是推动教育信息化建设的现实需要,也是提升教师工作生活质量、创建美好生活的内在诉求,更是教师履行立德树人职责、引领学 ... |
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新时代高校青年教师思想政治工作研究
『简体书』 作者:郗厚军 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-03-01 本书立足于中国特色社会主义进入新时代这一历史方位,科学回应了高校青年教师思想政治工作何以存在、何以可能、何以是之、何以实施等重大问题,从整体视域对高校青年教师思 ... |
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人工智能与智能教育丛书:智能时代的教师
『简体书』 作者:沈伟 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-10-01 人工智能与智能教育丛书 袁振国 主编 传播智能教育融合发展先锋理念 促进每个人全面、自由、有个性地发展 人类已进入智能时代。教育与人工智能相融合,掀 ... |
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国际汉语教师教育课例研究
『简体书』 作者:刘元满,刘路 出版:北京大学出版社 日期:2021-12-01 书稿借鉴教师学习理论,运用质性研究方法,全面深入考察一门对外汉语教师教育课程的教学过程,关注教师教育者与职前汉语教师两类主体,探讨教学理念及教学过程各环节对职前 ... |
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“坚守”还是“离开”——新生代特岗教师职业认同的叙事研究
『简体书』 作者:蹇世琼著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 本书以“80后”新生代特岗教师为研究对象,在两年的时间框架下,采用叙事研究的范式追踪并洞察了他们在乡村学校职业认同状态与文化、经济等社会背景变迁之间的深度关系, ... |
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中国幼儿园教师质量监测和队伍建设研究
『简体书』 作者:姜勇,柳佳炜 出版:上海教育出版社 日期:2020-08-01 如果您想了解中国幼儿园教师学习与发展水平、生存状况、精神状况、公平感状况、文化状况、赋权增能发展现状、关爱品质状况、家国情怀发展状况、闲暇生活状况,这本书您*不 ... |
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手把手教你做科研——写给中小学教师
『简体书』 作者:胡远明 出版:河南大学出版社 日期:2020-08-01 本书合计分为六章内容。*章,从揭开科研的神秘面纱切入,回答了一线教师*迷茫、急需解决的科研困惑,帮助一线教师树立正确的科研观,让中小学的教育科研走下高高在上的神 ... |
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道德教育的科学与艺术(教师专业伦理素养译丛)(梦山书系)
『简体书』 作者:[加]季莲·罗森伯格 出版:福建教育出版社 日期:2022-12-01 本书系“教师专业伦理素养译丛”之一。作者采用微型人种志的方法,深入剖析了一位加拿大教师的道德教育实践,通过对这位教师在教学活动中“道德地教”和“教以道德”的行为 ... |
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教育写作-----教师教育生活的专业表达
『简体书』 作者:颜莹 出版:江苏教育出版社 日期:2020-07-01 本书重新解读了教育写作对于教师教育生活的多重意义和价值,结合教师写作的实际案例,对教师写作过程中常用的教育叙事、教学案例、教育论文、文献综述和调查报告五类文体进 ... |
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教师语言技能训练教程(第二版)
『简体书』 作者:颜红菊 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-08-01 本书主要特点:1.理论和实践相结合,但更注重语言实践训练。本书编写的基本体例是,先进行理论概述,然后实例分析,*后是专项训练。理论概述提供必要的理论基础,但不进 ... |
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教师认同发展轨迹的代际研究
『简体书』 作者:蹇世琼 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-08-01 社会的快速变迁、国家教育体系的相关政策变革、教师教育体系的不断完善等都呼唤着优质的基础教育,这是当前教师专业发展的客观环境。教师培养或培训中的低效问题,特别是教 ... |
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中学古诗文教学与训释(语文教师小丛书)
『简体书』 作者:黄灵庚 出版:商务印书馆 日期:2023-08-01 本书是为教育*实施的中学语文教师继续教育计划而撰写的讲义,根据统编本语文教材作了全新修订。分十章——“导言:语文教师需要学点训诂知识”“训诂的文献类别”“形训” ... |
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教师心理健康六项修炼(名师工程)
『简体书』 作者:李慧生 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-08-01 本书旨在协助教师拥有积极乐观的生活态度,维持身心健康,提升工作的效率和生活的满意度;在教育工作中能发挥自己的价值,同时拥有丰富、充实、快乐的个人生活,以及和谐、 ... |
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促进教师专业自主发展的实践探索
『简体书』 作者:韩伟 出版:电子工业出版社 日期:2020-04-01 该研究初步尝试在理论层面对文献进行分析和归纳。 在分析文献与研究案例的基础上,解释与教师专业发展有关的概念。 让大家更好地理解教师专业自主发展、熟练型教 ... |
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教师的职业道德素养
『简体书』 作者:余维武,朱丽 出版:福建教育出版社 日期:2019-08-01 教师不仅承担着继承和传播人类科学技术和文化艺术遣产的重任,还担负着精神再生产的重任,这些都对教师职业道德提出了较高的要求。 ... |
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教师教育伙伴合作模式研究
『简体书』 作者:程茹 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-12-01 1.前沿性。教师教育第三空间及其丰富的教师教育伙伴合作实践,是当前国际教师教育研究领域的前沿课题和热点研究方向。 2.实践性。源于实践,为了实践,对推进教师教 ... |
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跨文化教学情境下教师情绪的研究
『简体书』 作者:许馨元 出版:浙江大学出版社 日期:2021-11-01 第1章为绪言。 第2章为文献综述,主要分四部分:部分回顾了情绪的定义及其组成部分的相关理论;第二部分回顾了教师情绪的相关理论;第三部分探讨了文化背景和教师情 ... |
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国际中文教师专业能力标准 世界汉语教学学会
『简体书』 作者:世界汉语教学学会 出版:北京大学出版社 日期:2022-11-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求,根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》,在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上,结合国际中文 ... |
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多元领导视域下教师合作学习研究
『简体书』 作者:曾佑来 出版:九州出版社 日期:2022-04-01 在提升由合作学习知识、合作学习技能和合作学习态度构成的 教师合作学习素养方面,学校应积极推崇自然的教师专业学习共同 体文化,创建物质文化生成合作学习知识,设 ... |
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