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经典课程编委会
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玉茗堂書經講意
『简体书』 作者：[明]湯顯祖 出版：人民出版社 日期：2021-12-01 本书稿是对明代汤显祖《玉茗堂书经讲意》的点校整理，《玉茗堂书经讲意》十二卷，解《尚书》五十八篇，明代万历四十年刻本。《玉茗堂书经讲意》是现仅存汤显祖的经学著作，汤氏“数十年究心理学，得其精要”，全书以阐释经文大意为主，先列经文，然后是讲意， ... |
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二十一世纪中国作家经典文库：在天边——苍茫之水
『简体书』 作者：经典 出版：河海大学出版社 日期：2020-03-01 《苍茫之水》一书中，作者们跋千山、涉万水，带读者领略祖国山河之壮美。 ... |
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名家名作阅读课程化书系：经典常谈
『简体书』 作者：朱自清 出版：四川教育出版社 日期：2023-09-01 ... |
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魅力课程
『简体书』 作者：周清华 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-09-01 当今教育已进入 3.0 时代，课程是学校教育工作的核心，是提升学校品质最重要的载体，学校课程变革亦呈现 3.0 层次，3.0 层次课程发展是以多维联动课程体系为标志，将课程、教材、教学、科研、评价、管理以及师生发展融为一体，这是文化建构与创 ... |
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小博士学儒典??漫说《孟子》
『简体书』 作者：杜泽逊 出版：明天出版社 日期：2023-09-01 “小博士学儒典”丛书以“山东文脉”工程建设重要组成部分《儒典》为创作蓝本，从中选取符合小学生阅读的经典章句，邀请全国著名儒学研究专家杜泽逊教授进行趣味性解读，由国内顶级漫画工作室洋洋兔结合耳熟能详的历史名人和历史故事进行漫画创作而成。 这 ... |
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中医临床经典
『简体书』 作者：范永升，钟相根 出版：人民卫生出版社 日期：2024-09-01 本教材包含伤寒论、金匮要略、温病学三门中医经典课程及其相互联系，主要分为三部分。第一部分是总论，介绍教材的基本内容、发展过程、临床价值以及学习方法，阐述六经辨证、脏腑经络辨证、卫气营血辨证、三焦辨证等辨证方法。同时，简要论述辨证方法的发展历 ... |
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线装经典-初刻拍案惊奇-二刻拍案惊奇
『简体书』 作者：《线装经典》编委会 出版：云南人民出版社 日期：2017-01-01 《初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇》既继承了话本小说活泼生动的叙事传统，又发扬了文人善于锤炼语言的长处，在组织情节、运用语言等方面都体现了作者卓越的才华。但小说也有一些内容宣扬封建迷信、因果报应，书中色情描写也比较多，所以我们在阅读时应取其精华，去 ... |
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课程的力量
『简体书』 作者：殷中欣 出版：中国人民大学出版社 日期：2023-05-01 为深度学习探索实现从教走向学 ... |
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國醫典藏影印系列——黃帝內經素問
『简体书』 作者：人民卫生出版社 出版：人民卫生出版社 日期：2022-11-01 ★读古籍，筑根基，古今医家，无不熟谙中医药古籍，学中医从读古籍开始。 ★中医古籍影印本最忠实于原著，具有较高的学术价值和文献价值。 ★本丛书精选10种曾在我 ... |
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國醫典藏影印系列——黃帝內經靈樞
『简体书』 作者：人民卫生出版社 出版：人民卫生出版社 日期：2022-11-01 ★读古籍，筑根基，古今医家，无不熟谙中医药古籍，学中医从读古籍开始。 ★中医古籍影印本最忠实于原著，具有较高的学术价值和文献价值。 ★本丛书精选10种曾在我 ... |
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中学生物学课程论
『简体书』 作者：徐宜兰 张海珠 出版：高等教育出版社 日期：2024-03-01 生物学课程论主要研究生物学课程，不仅有助于生物学教师深入理解生物学课程，还能在此基础上唤起生物学教师的课程意识，提升生物学教师对生物学课程的执行力与创生力。本书共10章，内容包括生物学课程的性质、我国生物学课程的历史沿革、生物学课程的文化特 ... |
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青少年经典阅读国学系列—中庸
『简体书』 作者：《青少年经典阅读书系》编委会 主编 出版：首都师范大学出版社 日期：2015-07-01 《青少年经典阅读书系·国学系列:中庸》是儒家重要经典，它同《易经》一样，都是儒家的理论渊薮。不过《经易》比《中庸》影响大，涵盖面广，而《中庸》是宋以后儒者研读的重点。儒学，特别是理学，许多概念、命题出自《中庸》，许多理学大家持守《中庸》的信 ... |
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物理课程与教学论
『简体书』 作者：王震 出版：湖南师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书共分为十一章。绪论讲述了物理课程与教学论的课程性质、内涵、发展历史以及如何学习该门课程。第一章是中学物理课程改革概述，探讨了普通高中物理课程和义务教育物理课程的基本理念、课程目标，剖析物理学科素养内涵以及论述探究式学习的理论与具体应用。 ... |
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课程与教学论（修订版）
『简体书』 作者：索桂芳 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书为再版图书，根据最新课程标准修改而成。本书内容包括课程的多元理解、课程的基础、课程研究的历史与趋势、课程理论的主要流派、综合实践活动课程、课程实施取向与模式等。本书从学生需求出发安排教材结构的编写理念，进一步突出情境性，增强操作性，强化 ... |
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小学课程与教学设计
『简体书』 作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业（专升本）的指定教材，主要内容包括两大部分，第一部分为小学课程与教学设计自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分 ... |
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小学科学课程与教学
『简体书』 作者：崔鸿，郑永和 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本教材立足新一轮科学课程改革对科学教师的要求，围绕对“科学课程—科学教学—科学课程与教学实施”的认识这一主线，系统解构小学科学课程与教学的基本要素，反映当代小学科学课程与教学论建设与发展的最新成果，力图提升小学科学教师的专业素养。本教材每一 ... |
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学前教育理论与课程开发
『简体书』 作者：丁洁，谢盼盼 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 学前教育课程开发是学前教育课程理论转化为课程实践的重要载体，对学前教育课程开发进行深入研究具有鲜明的价值与意义，在儿童发展中起到了重要的影响作用。学前教育是培养儿童创造力的关键时期，但是目前关于学前教育课程开发的研究相对较少。本书基于学前教 ... |
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中小学劳动课程设计
『简体书』 作者：陈鹏 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-10-01 本教材聚焦新时代劳动教育政策和《义务教育劳动课程标准2022年版》的要求，结合中小学劳动课程设计的需要，在解读课程标准的基础上，基于日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个模块十大任务群，系统介绍劳动课程项目设计的基本要素；同时就劳动课程 ... |
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国学经典精要
『简体书』 作者：倪胜利 出版：西南大学出版社 日期：2024-01-01 书稿择要编选儒家和道家具有“元典”意义的经典文献并进行了解读和意义阐释。绪论部分论述经典的含义、经典的生命性、如何学习经典及其时代意义；第一章介绍《易经》成书、内容结构和读《易》常识；第二章《彖传》原文及其解读；第三章《象传》及解读；第四章 ... |
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义务教育俄语课程标准（2022年版）解读
『简体书』 作者：课程教材研究所 组织编写义务教育俄语课程 出版：高等教育出版社 日期：2022-11-01 本书是对《义务教育俄语课程标准（2022年版）》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育俄语课程标准修订组编写。全书分上中下三篇。本书是对《义务教育俄语课程标准（2022年版）》的权威解读，由课程教材研究所组织编写，义务教育俄语课程标 ... |
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