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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 主著 叶海兵 ”共有 68336 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
工业机器人技术应用(ABB)(高等职业教育“十三五”规划教材(工业机器人技术专业))
『简体书』 作者:主 卢玉锋,胡月霞 副主,张丽娟,刘艳春,张晓燕 出版:水利水电出版社 日期:2019-04-01 本书以ABB六自由度工业机器人为载体,以西门子S7-1200和MCGS触摸屏为控制系统,通过搬运码垛、激光雕刻和机器人焊接三个体现企业真实场景和工作过程的生产实训项目,将机器人技术应用的学习融入到典型应用的实训项目中实现,激发学生学习机器人 ... |
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计算机信息技术应用教程(高等职业教育“十三五”规划教材)
『简体书』 作者:主 任伟 副主,陈国华,卢琳,徐桦 出版:水利水电出版社 日期:2019-07-01 全书共分8章,主要内容包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、Word 2010的使用、Excel 2010的使用、PowerPoint 2010的使用、多媒体技术、计算机网络基础知识和信息安全基础。 本书在内容上紧扣全国计算机 ... |
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公共部门绩效管理(新编21世纪公共管理系列教材)
『简体书』 作者:主 方振邦 副主,唐健,姜颖雁 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-07-01 方振邦教授主编的《公共部门绩效管理》是一部系统阐述公共部门绩效管理理论、方法与实践的教材。全书从公共部门绩效管理的基础理论出发,以公共部门绩效管理系统模型为总体框架,从绩效管理工具、绩效计划、绩效监控、绩效评价、绩效反馈、绩效预算等多个方面 ... |
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材料力学实验教程(普通高等教育“十三五“规划教材)
『简体书』 作者:主 钱波,胡青龙,副主,王云珊,韩德 出版:水利水电出版社 日期:2019-07-01 本书是根据西昌学院材料力学实验室的实验条件以及多年的实验教学经验而编写的,其中还结合了西昌学院省级土木工程基础教学示范中心开放式实验室的特点。本书内容既注重学科基础理论和知识的运用,又注重引入学科的新理念、新研究方法,力求将理论知识的传授与 ... |
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电子设计与制作简明教程(第二版)(国家精品课程配套教材系列)
『简体书』 作者:主 邓延安 副主,王苹,余云飞,陈素芹,张瑾 出版:水利水电出版社 日期:2019-07-01 本书是国家精品课程电子产品生产与制作的配套教材,是作者在多年教学的基础上,经整理完善而成的,是一本实用性强、难易适中,便于开展实操的教材。本书主要内容包括:电子制作的基本技能、常用电路模块(三极管放大电路、场效应管放大电路、稳压电源、数字逻 ... |
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领导学(新编21世纪公共管理系列教材)
『简体书』 作者:主 孙健 副主,张强,胡晓东 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-07-01 由孙健、张强、胡晓东三位教授主编的《领导学》一书是一部系统阐述领导学理论、实践与方法的教材。全书从领导活动的要素入手,研究了领导者、追随者、领导环境等领导活动的要素及其相互关系;梳理了领导理论的演变和发展历程,对领导特质理论、领导行为理论、 ... |
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严重多发伤救治临床手册:美国南加州大学洛杉矶医学中心创伤中心工作手册
『简体书』 作者:主:[美]德米曲斯?,德米曲埃狄斯 主,吴京兰王天兵 出版:浙江大学出版社 日期:2019-08-01 本工作手册由美国创伤外科协会副主席、美国南加州大学洛杉矶医学中心(Los Angeles County and University of Southern California Medical Ce ... |
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管理学(第2版)(教育部经济管理类核心课程教材)
『简体书』 作者:主 刘刚 副主,郭海,朱春玲 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-08-01 本书是作者在长期从事管理学与中国传统文化的教学和研究基础上编写的一本教材,具有如下特色: *,脉络清晰,布局合理。遵循管理学的主流体系,以管理的四项基本职能——计划、组织、领导、控制为主线来组织全书内容,共分5篇18章。 第二,与时 ... |
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中国精神读本(百年来中华民族不畏艰险、自强崛起的精神源泉)
『简体书』 作者:主 王蒙,执行主,王绍光,总策划,沙烨 出版:浙江文艺出版社 日期:2019-09-01 ◆权威编委:王蒙领衔的强大编委团队,汇聚国内杰出人文学者 ◆精心选篇:遴选中国近代以来百余篇传世名作,提升文化自信力的不二之选 ◆逐篇解读:著名学者逐篇导读,讲解名作所蕴含的历史背景、人文底蕴 ... |
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大学英语3(应用型高等院校改革创新示范教材)
『简体书』 作者:主 王彩霞 副主,张宁,张静芳 出版:水利水电出版社 日期:2019-06-01 本教材是根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[20124号])的指示精神编写。 本套教材共4册,本书为第3册,共有10章,每章覆盖1个或2个主题。每章包括Section A和Section B 两个部分。Section ... |
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计算机信息技术实训教程(高等职业教育“十三五”规划教材)
『简体书』 作者:主 吴兰华 副主,范菊,胡艳婷,罗瑞雪 出版:水利水电出版社 日期:2019-07-01 本书共三部分,分别是上机实训、练习题与参考答案、全国计算机一级考试模拟试题与参考答案,包含22个实训项目、800道客观题目、6套模拟试题,配有模拟打字软件和操作素材。本书在内容上遵循*的全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲(20 ... |
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水文水利计算与应用(高等职业教育水利类“十三五”系列教材)
『简体书』 作者:主 舒晓娟 副主,蓝忠华,黄勇强 出版:水利水电出版社 日期:2019-08-01 本书是根据国家骨干高职院校建设项目重点建设专业水政水资源管理专业人才培养方案要求,按照水文水利计算与应用课程教学标准编写的。本书共有六个学习项目,主要内容包括水文资料的收集、设计年径流的计算、设计洪水的计算、水库兴利调节计算、水库调节防洪计 ... |
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大学英语4(应用型高等院校改革创新示范教材)
『简体书』 作者:主 高源 副主,高飞,赵瑶,张喜秋 出版:水利水电出版社 日期:2019-06-01 本教材是根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)的指示精神编写的。本套教材共4册,本书为第4册,共有10单元,每单元覆盖1个或2个主题。每单元包括Section A和Section B 两个部分。Sectio ... |
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水生态文明建设导论(高等职业教育水利类“十三五“系列教材)
『简体书』 作者:主 谢彪,徐桂珍 副主,潘乐,傅静,王兴 出版:水利水电出版社 日期:2019-08-01 水生态文明建设是一个系统性建设工程,本书较全面地介绍了水安全保障体系、水环境修复体系、水生态系统修复体系、水资源管理体系、水景观规划设计体系、水文化建设、水经济建设和江西推行河长制的实践总结等。全书共分8章,分别为绪论、水安全理论、水生态环 ... |
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计算机基础及信息素养(高等职业教育“十三五”规划教材)
『简体书』 作者:主 周永福,钟建坤 副主,阳晓霞,谭卫 出版:水利水电出版社 日期:2019-09-01 本书是根据全国计算机等级考试大纲而编写的,适用于高等职业院校计算机公共课程。本书主要包括计算机基础知识、Windows7操作系统、字处理软件Word 2010、电子表格处理软件Excel 2010、演示文稿制作软件PowerPoint 20 ... |
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计算机应用基础(高等职业教育“十三五”规划教材)
『简体书』 作者:主 刘芊,杨凤霞 副主,刘志民,李婷 出版:水利水电出版社 日期:2019-08-01 本书是一本讲述计算机基础知识和技能的教材,主要包括:计算机基础知识、操作系统 Windows 7、文字处理软件Word 2010、电子表格软件Excel 2010、演示文稿软件PowerPoint 2010、计算机网络基础及Internet ... |
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漳卫南运河水资源承载能力和生态修复研究
『简体书』 作者:主 张永明 副主,李瑞江,于伟东 出版:水利水电出版社 日期:2019-03-01 本书汇集了漳卫南运河管理局落实*严格水资源管理制度实践的部分成果,主要包括漳卫南运河水资源承载能力评价、河流水生态修复模式与方案设计、漳卫新河河口生态修复和保护研究、河湖连通及水资源配置研究、岳城水库饮用水源地达标建设等内容,内容丰富,成果 ... |
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当代世界经济与政治(第7版·数字教材版)(高校思想政治理论课重点教材)
『简体书』 作者:主 李景治 林?d 副主,刘丽云,罗天虹 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-09-01 “当代世界经济与政治”课具有很强的综合性、现实性和政策性,主要系统地学习和研究当代世界经济与政治的基本知识和基本观点,对学生进行马克思主义关于世界经济与政治的基本理论,*思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、最新时代中国特色社 ... |
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调解学教程(21世纪中国高校法学系列教材)
『简体书』 作者:主 廖永安 副主,张立平,李喜莲 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-09-01 调解具有悠久的历史文化、独特的理念原则、多样的制度规则和丰富的经验技巧,这意味着其可以也应当作为专门的学科予以研究与介绍。然而,我国当前仅有少量以人民调解学、调解法学和调解技巧为主题的调解教材,存在研究视野狭窄、研究内容局限、研究方法单一等 ... |
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计算机美术构成应用(高等职业教育“十三五”规划教材(数字媒体技术专业核心课程群))
『简体书』 作者:主 邓国萍,游祖会 副主,陈梦园,杨雪平 出版:水利水电出版社 日期:2019-07-01 本书在教学内容选择和实践实施方案上摆脱以往基于学科体系教学模式的束缚,以项目任务的实施流程来组织和安排教学,以任务驱动、工学结合为编写思路,结合广告设计师、网页设计师等数字媒体设计相关目标岗位的岗位工作能力确定课程教学内容。将平面构成、色彩 ... |
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