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	基于关怀伦理的幼儿园社会领域课程研究 『简体书』 作者：刘志慧　　出版：中国轻工业出版社　　日期：2020-09-01 本书对幼儿园社会领域课程进行反思性的重构，以幼儿的本体性视角为切入点重新审思幼儿园社会领域课程，改变了以往对幼儿园社会领域课程的传统认知。 ...	詳情>>	售價：HK$ 64.4

	中国第三方教育评价探路 『简体书』 作者：储朝晖 主编　　出版：福建教育出版社　　日期：2020-10-01 要实现中国教育的良治，离不开管办评分离，而第三方教育评价正是管办评分离的基石。本书囊括了探路者们为改进中国教育，打造管办评分离基石所做的探索与努力的成果。 2. ...	詳情>>	售價：HK$ 68.6

	我是快乐的艺术家——高瞻课程创造性艺术活动本土化实践研究（幼儿园教师专业发展系列） 『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室　　出版：上海教育出版社　　日期：2020-10-01 在一次次活动现场，孩子们跳出没有兰花指的舞蹈，演绎独一无二的音乐喷泉，画出天真、童趣十足的沙池里的画画一团乱呵护每个幼儿艺术家般的生活，并凭借艺术自身的价值来促 ...	詳情>>	售價：HK$ 108.2

	博弈中的追求——一位以为中学校长的“零”作业抉择 『简体书』 作者：李志欣　　出版：西南师范大学出版社　　日期：2014-02-01 《鲁派名校系列·名师工程教育探索者书系·博弈中的追求：一位中学校长的零作业抉择》中就“零”作业的产生背景与意义、“零”作业下的教学改革范式创新、“零”作业，解放 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.0

	追问历史教学之道（提升历史教学素养的10个关键点） 『简体书』 作者：钟红军　　出版：西南师范大学出版社　　日期：2015-03-01 《名师工程教育探索者书系·鲁派名师系列：追问历史教学之道》对历史的学科价值、历史课堂的现状、作者的教师职业成长之路、对教师职业生涯的反思、如何利用多种现代化工具 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.6

	玩好数学：小学益智学具游戏化拓展型课程建设 『简体书』 作者：刘世漪　　出版：上海交通大学出版社　　日期：2021-02-01 本书根据培养学生核心素养的需要，将益智学具引入数学课堂，开发设计“益智游戏”拓展型课程，形成基于益智学具的小学数学游戏化拓展型课程内容体系。通过建构“自主探究 ...	詳情>>	售價：HK$ 85.0

	幼儿园半日班家园共育教师工作手册 『简体书』 作者：乔梅 张平 陈立　　出版：中国农业出版社有限公司　　日期：2021-06-01 本书分五章，内括：半日班调研结果分析与建议；半日班的管理及工作要求；半日班家园共育活动方案；家园共育案例分享与剖析；半日班家园共育经验分享。 ...	詳情>>	售價：HK$ 47.5

	创意 创想 创建——幼儿园创意建构游戏的深度开发 『简体书』 作者：邵小明著　　出版：福建教育出版社　　日期：2022-06-01 本书聚焦幼儿园建构游戏的开发，是浙江省杭州市丁兰幼儿园基于自身实践经验的成果集。本书共分为三大部分，幼儿园创意建构游戏开发的理论研究；幼儿园创意游戏开发的实践经 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.8

	校园欺凌的形成机制与测评方法 『简体书』 作者：孙锦露　　出版：冶金工业出版社　　日期：2021-08-01 全书共分7章，主要内括：校园欺凌概念的演化、国内外校园欺凌历史脉络与现状研究。校园欺凌的行为特性、发生原因、相关因素以及应对方式等基本问题，探析初中生对校园欺凌 ...	詳情>>	售價：HK$ 63.3

	语文课程分合论 『简体书』 作者：张心科　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2022-10-01 语文课程分合，一把解决语文教育长期存在且看似无解的诸多问题的钥匙 《语文课程分合论》以“适当地分与适时地合”的核心理念为出发点，从历史、理论、实践三个角度讨论 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.2

	聪明教物理：基于学习科学的中学物理课堂实践应用研究 『简体书』 作者：袁芳主编，方侃侃、徐蓓蓓执行主编　　出版：广西师范大学出版社　　日期：2022-11-01 学习科学是一门研究教与学的跨学科领域，近二十年来发展迅猛，其研究为教育领域的发展注入了新的活力。由于学习科学作为一门新兴学科，大部分的论著都限于理论，实践层面的 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.7

	学习道德论（课程与教学论新问题研究丛书） 『简体书』 作者：曹周天　　出版：福建教育出版社　　日期：2023-05-01 本书为“课程与教学论新问题研究丛书”之一，书中以马克思主义伦理学为指导，以马克思主义人性论和美德论为理论基础，遵循现实问题—伦理反思—理论建构—系统建设的认识论 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.8

	问题化学习 『简体书』 作者：王天蓉，徐谊　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2023-08-01 本书是基础教育国家级教学成果奖一等奖成果“问题化学习20年：学与教的变革”相关研究经验的集中著述，书中全面回答了问题化学习是什么、怎样做等问题，是一本指导学校和 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	大学教学共享空间建构 『简体书』 作者：熊岚　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2023-11-01 教学共享空间是什么？ 为什么要建构教学共享空间？ 怎样建构教学共享空间？ 《大学教学共享空间建构》一书系统地回答了这三个基本问题。作者从我国大学教学共享既 ...	詳情>>	售價：HK$ 71.3

	小学生数学思维发展研究 小学数学课教研 『简体书』 作者：小学生数学思维发展研究课题组　　出版：陕西师范大学出版社　　日期：2023-09-01 本书主要从“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三个方面出发，探索小学生数学思维发展的情况，每一部分相对独立，且遵从实证研究的规范，即按照“研究问题”“文献述 ...	詳情>>	售價：HK$ 80.5

	提升学校课程领导力的上海行动 『简体书』 作者：张玉华　　出版：上海科技教育出版社　　日期：2024-05-01 “上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究”是上海基础教育改革发展中的“龙头”项目，发挥着引领、示范和支持作用。自2010年起，上海率先提出“提升学校课程领 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.0

	幼儿园育爱课程的理论与实践探索 『简体书』 作者：李建丽，，蒋小燕，，罗环 主编　　出版：中国农业出版社有限公司　　日期：2024-05-01 育爱课程的理论与实践探索经历了漫长的旅程，既有历史渊源和理论基础，又有实践的经验与智慧。从“热爱孩子赛妈妈”起源，继之以品德教育和社会性教育为核心的审慎探索，继 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.7

	与自然触碰：小学科学问题化学习（问题化学习丛书） 『简体书』 作者：周斌　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-09-01 小学科学问题化学习活力团队是问题化学习研究的“初始成员”，《与自然触碰——小学科学问题化学习》是活力团队二十年来研究的集体成果。 ...	詳情>>	售價：HK$ 89.7

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