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书法练习指导·毛笔同步练习册·西泠印社版·六年级上册
『简体书』 作者:苏士澍,姚俊卿,宋一夫 主编 出版:现代教育出版社 日期:2015-08-01 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:“中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。”书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·河北美术版·六年级上册
『简体书』 作者:苏士澍,姚俊卿,宋一夫 主编 出版:现代教育出版社 日期:2015-08-01 通过展示一个个范字的标准书法,传授标准书法的具体应用方法。精心编排了描仿、填充、对临等练习环节,是用毛笔学习标准书法的入门之友和提升指南。 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·山西人民版·五年级上册
『简体书』 作者:苏士澍,姚俊卿,宋一夫 主编 出版:现代教育出版社 日期:2015-08-01 《书法练习指导·毛笔同步练习册·山西人民版·五年级上册》通过展示一个个范字的标准书法,传授标准书法的具体应用方法。精心编排了描仿、填充、对临等练习环节,是用毛笔学习标准书法的入门之友和提升指南。 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·湖南美术版·五年级上册
『简体书』 作者:苏士澍,姚俊卿,宋一夫 主编 出版:现代教育出版社 日期:2015-08-01 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:“中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。”书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·湖南美术版·六年级上册
『简体书』 作者:苏士澎,姚俊卿,宋一夫 主编 出版:现代教育出版社 日期:2015-08-01 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:“中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。”书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·上海科技版·三年级上册
『简体书』 作者:苏士澍,姚俊卿,宋一夫 出版:现代教育出版社 日期:2015-08-01 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:“中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。”书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·上海科技版·四年级上册
『简体书』 作者:苏士澍 姚俊卿 宋一夫 出版:现代教育出版社 日期:2015-08-01 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:“中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。”书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·上海科技版·五年级上册
『简体书』 作者:苏士澍 姚俊卿 宋一夫 出版:现代教育出版社 日期:2015-08-01 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:“中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。”书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·上海科技版·六年级上册
『简体书』 作者:苏士澍 等主编 出版:现代教育出版社 日期:2015-08-01 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:“中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。”书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·三年级下册·广东教育版
『简体书』 作者:苏士澍 姚俊卿 宋一夫 出版:现代教育出版社 日期: 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既是学 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·三年级下册·河北美术版
『简体书』 作者:苏士澍 姚俊卿 宋一夫 出版:现代教育出版社 日期: 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既是学 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·三年级下册·湖南美术版
『简体书』 作者:苏士澍 姚俊卿 宋一夫 出版:现代教育出版社 日期: 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既是学 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·三年级下册·华文版
『简体书』 作者:苏士澍 姚俊卿 宋一夫 出版:现代教育出版社 日期: 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既是学 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·三年级下册·江苏少儿版
『简体书』 作者:苏士澍 姚俊卿 宋一夫 出版:现代教育出版社 日期: 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既是学 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·三年级下册·人美版
『简体书』 作者:苏士澍 姚俊卿 宋一夫 出版:现代教育出版社 日期: 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既是学 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·三年级下册·山西人民版
『简体书』 作者:苏士澍 姚俊卿 宋一夫 出版:现代教育出版社 日期: 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既是学 ... |
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书法练习指导·毛笔同步练习册·三年级下册·西泠印社版
『简体书』 作者:苏士澍 姚俊卿 宋一夫 出版:现代教育出版社 日期: 教育部《中小学书法教育指导纲要》中指出:中小学书法教育以提高汉字书写能力为基本目标,以书写实践为基本途径,适度融入书法审美和书法文化教育。书写实践既是书法学习的必经之路,又是书法学习的成果展示,既是学 ... |
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数控程序员(技师)——国家职业资格培训教程
『简体书』 作者:中国就业培训技术指导中心 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2017-01-01 本书由人力资源和社会保障部教材办公室按照同职业《国家职业技能标准》编写,按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写,是职业技能鉴定的指定用书 ... |
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(世界文学名著精装修订版)水浒传
『简体书』 作者:[明]施耐庵 出版:中国对外翻译出版公司 日期:2009-06-01 一部文学史是人类从童真走向成熟的发展史,是一个个文学大师用如椽巨笔记载的人类的心灵史,也是承载人类良知与情感反思的思想史。阅读这些传世的文学名著就是在阅读最鲜活生动的历史,就是在与大师们做跨越时空的思想交流与情感交流,它会使一代代的读者获得 ... |
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无障碍阅读版(2013)-水浒传
『简体书』 作者:[明]施耐庵 出版:光明日报出版社 日期:2013-02-01 百世回梁山水泊 替天行道 威震九州烁古今 七百载江淮波澜 探幽索微 风流四海扬国粹 ... |
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