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当代课程与教学问题十四讲(做悟教育丛书)
『简体书』 作者:吴刚平 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 理解课程与教学问题的框架,把握核心素养发展的蓝图 课程、教学、评价、教研四大领域 重构旧有概念,深化新兴概念,填补空缺概念 搭建相关问题的解释框架和解决方 ... |
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大教学:英语学科核心素养培育的课程模式(学校课程发展精品丛书)
『简体书』 作者:高友明 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-01-01 《学校课程发展精品丛书》以项目任务展开的区域性学校协同共进的课程改革范例,携手共进,推动教育公平,让基础教育蓬蓬勃勃发展。 区域课程改革既受国家课程改革政策影 ... |
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澳门学校课程与教育变革:19世纪以来文化传承的视角
『简体书』 作者:郭晓明,王敏 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-05-01 本书从文化传承的角度,系统研究澳门19世纪以来学校课程的发展脉络及其与文化变迁的互动关系,第一次提出用“三轨并行”的框架梳理澳门早期复杂的课程传统,并系统描绘了 ... |
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走向课程领导——一所农村薄弱初中的“课程领导”实践
『简体书』 作者:于冬云 出版:中国书籍出版社 日期:2020-09-01 《走向课程领导:一所农村薄弱初中的课程领导实践》一书在政策梳理和理论分析之后,提供了课程领导实践落地的基本流程和相应工具,从成立学校课程领导共同体,厘清学校办学 ... |
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幼儿园园本课程实施方案精选20例(全国幼儿教师培训用书)
『简体书』 作者:王哼 主编 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 在园本课程建设过程中,很多幼儿园不熟悉相关程序和方法,无法保障园本课程开发过程的规范性、科学性、适宜性。鉴于此,本书精选幼儿园一线20个优秀园本课程实施方案,为 ... |
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创课程:上海市中小学跨领域实践创新课程的研究
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海科技教育出版社 日期:2020-06-01 创课程脱胎于STEM课程,是在吸收STEM课程的精髓并对其加以本土化改造后命名的课程名称。创课程以跨学科项目式学习为主要教学模式,以培养学生问题解决能力与合作学 ... |
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教师的课程意识与专业成长 新
『简体书』 作者:沈建民 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 《教师的课程意识与专业成长》以新课程背景下中小学教师如何才能有效地“觉醒”课程实施中的课程意识并实现自身的“专业成长”为主线,以教育观念、课程意识、教师角色、教 ... |
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语文课程内容的合理性研究:散文为主导文类的困境与突围
『简体书』 作者:王荣生 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 我国著名语文课程与教学论专家王荣生教授关于语文课程内容研究的又一力作。 从文类视角研究语文课程内容合理性的问题,为解决语文课程内容问题研究提供了新的思路和方 ... |
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中国诗词名篇名句赏析(下)(《中国诗词大会》学术总负责人、命题专家组组长李定广教授选编评注)
『简体书』 作者:李定广 出版:华文出版社 日期:2020-01-01 中央广播电视总台热播节目《中国诗词大会》学术总负责人、命题专家组组长李定广教授倾情奉献给诗词大赛参赛选手、大中小学生和诗词爱好者暖心、贴心的诚意之作。 本书收 ... |
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乡村学校课程(乡村教育培训系列)
『简体书』 作者:吴刚平,赵晶 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-09-01 国家“十三五”重点出版物出版规划项目 《乡村学校课程》立足于基础教育课程改革与深化发展的政策基础和实践经验,借鉴经典课程理论模式,搭建了通俗易懂的乡村学校课程 ... |
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学前教育高质量发展书系(包括《学前课程与幸福童年》《聚焦质量:幼儿园课程改革的思考》《聚焦普惠:学前
『简体书』 作者:虞永平 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 聚焦学前教育课程与管理改革促进学前教育高质量发展为了每一个孩子的幸福童年 ... |
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中学德育管理一体化课程群研究(学校德育课程群研究)
『简体书』 作者:李志聪,何晓文 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-02-01 本研究涉及的学校德育课程群,包括基础教育阶段以书院式改革为特色的德育课程群、以学校德育目标为核心的课程群、基础性学科跨学段德育课程群、聚焦主题素养的课程群和专题 ... |
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STEM课程设计与实施/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
『简体书』 作者:黄志红,主编,周嘉、辛海洋,副主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-05-01 工具 支架 结构 要素一线教师高效课程开发指南丰富的课程设计与实施案例助力教师设计一门适合教育环境、适合学情的STEM课程 ... |
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自然教育课程的追寻与实践(下)(全彩印刷,虞永平、侯莉敏、邬志辉作序推荐)
『简体书』 作者:许芊芊 主编,胡曾莲 等 副主编 出版:福建教育出版社 日期:2023-01-01 基于自然、面向生命、回归生活的南街幼儿园自然教育课程体系,为各类幼儿园因地制宜建构园本课程提供了典型范例,为一线幼儿教师扎根本土探索自然教育提供了宝贵经验。 ... |
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数控加工工艺课程设计(第2版)
『简体书』 作者:杨天云,陈锦麟,牛冲,杨学华 出版:清华大学出版社 日期:2020-12-01 《数控加工工艺课程设计 (第2版)》收集大量的训练题,学生可根据自己的实际情况选择,选择的范围大,是一本实 用性强、适应面宽的学习及培训教材。可作为数控技术应 ... |
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少先队活动课程指导纲要:2021年版
『简体书』 作者:中国少年先锋队全国工作委员会制定 出版:中国少年儿童出版社 日期:2022-06-01 本纲要由中国少年先锋队全国工作委员会制定,为基层少先队组织开展少先队活动课程提供标准和依据。全书包括一个主件《少先队活动课程指导纲要》、两个附件《少先队活动课程 ... |
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做好爱的教育:基于学生核心素养的“爱LOVE”课程体系建设
『简体书』 作者:于乐著 出版:天津人民出版社 日期:2024-01-01 本书是一部介绍基础教育阶段校本课程建设的专著, 由编辑组稿。作者阐述了郑州市实验小学在“好的教育”的学念下, 从课程理念、课程建构、课堂形态、课程评价等有关课程 ... |
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自然教育课程的追寻与实践(上)(全彩印刷,虞永平、侯莉敏、邬志辉作序推荐)
『简体书』 作者:许芊芊 主编,胡曾莲 等 副主编 出版:福建教育出版社 日期:2023-01-01 基于自然、面向生命、回归生活的南街幼儿园自然教育课程体系,为各类幼儿园因地制宜建构园本课程提供了典型范例,为一线幼儿教师扎根本土探索自然教育提供了宝贵经验。 ... |
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课程重构的现实路径:基于初中生物课程整合的实践探索
『简体书』 作者:张涛 出版:中国社会出版社 日期:2020-05-01 本书具有几个突出的特点:首先是站在课程的层面,而不仅仅局限于教学。书中的内容涵盖了课程目标的定位、课程内容的梳理、课程实施的方法等多个方面。其次是具有较强的前卫 ... |
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高校商务日语课程教学与跨文化交际能力培养
『简体书』 作者:李明姬 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-07-01 本书通过系统研究高校商务日语课程与跨文化交际能力培养的关系,为商务日语教育改革提供了新的思路和方法。第一章主要介绍了商务日语课程的起源与发展、目标与内容,第二章 ... |
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