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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 左卷健男,浮田裕等8位教師 ”共有 18685 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
幼儿园教师职业道德
『简体书』 作者:左志宏 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-09-01 本教材是全国学前教育专业十二五系列规划教材之一,依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》等新标准编写。重点介绍了幼儿园教师职业道德认知及培养、幼儿园教师职 ... |
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教师学习新生态——构建新课例研究工作坊的探索与实践
『简体书』 作者:魏澜 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-04-01 本书系上海市建平实验中学“德智融合”课例研究成果汇集。在所收录的论文中,教师们融合教育理论学习与课堂教学实践,分别从教学设计、课堂观察、学习诊断和互动参与的角度 ... |
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国际汉语教师志愿者选拔培训教程
『简体书』 作者:李鹤鸣,张淑男 出版:北京大学出版社 日期:2020-07-01 《国际汉语教师志愿者选拔培训教程》是一本面向孔子学院总部国家汉办汉语教师志愿者选拔考试的培训教程,也适用于其他各类国际汉语教师志愿者和外派汉语教师培训项目。 ... |
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教师数学教学知识及其影响研究
『简体书』 作者:刘晓婷,著,曹一鸣,丛书主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-12-01 本研究聚焦到在职小学数学教师这一范围,主要对以下三个内容进行了探讨和研究:⑴适合于我国国情的教师数学教学知识(MKT)测评工具的本土化研究,以及教师数学教学知识 ... |
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给教师的一百条新建议(2022版)
『简体书』 作者:郑杰 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-07-01 入选2019年全国中小学图书馆(室)推荐书目、2015年全国教师暑期阅读推荐书目(中国教育新闻网、中国教育报官方微信联合推荐)。 累计销量超过40万册,被数千 ... |
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新时代高校教师管理问题研究
『简体书』 作者:齐书宇 出版:知识产权出版社 日期:2022-03-01 本书阐述了高校教师管理问题的研究背景、研究意义和国内外研究现状;分析了激励与激励机制的相关概念,以及作为研究理论基础的各种激励理论体系;深入研究了目前我国高校在 ... |
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心灵的交融:苏霍姆林斯基与中国教师
『简体书』 作者:史道祥著 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-11-01 通过对苏霍姆林斯基式的一线教师职业成长经历的描述,揭示出教师成长的规律:坚定的教育信念,实践和理论的相结合,教师的教育和自我教育,等等。通过一个个鲜活的案例,给 ... |
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未来幼儿园教师工作标准研究
『简体书』 作者:蒋宗珍 出版:科学出版社 日期:2021-06-01 本书是基于人工智能、大数据、互联网引入学前教育的背景下撰写的“未来幼儿园”教师工作标准。本书共十章,从幼儿园一日活动工作标准、环境创设工作标准、家庭与社区工作标 ... |
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成长的抛物线 艾瑞德国际学校教师论文集
『简体书』 作者:孙银峰,李建华,龚涛 出版:知识出版社 日期:2021-09-01 本书为艾瑞德国际学校教师论文集。共收录三十多位教师发表在核心期刊报刊等50多篇文章。以文化“味”,管理“行”,课程“标”,教学“力”,德育“光”,家校“桥”,新 ... |
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如何培训高效能教师:来自全美权威教师培训项目的建议(35个美国典型教师培训项目的宝贵经验)
『简体书』 作者:[美]安奈特·布鲁肖 黄绍裘 出版:中国青年出版社 日期:2021-11-01 1、35个美国典型教师培训项目的宝贵经验:有效提升教师质量,快速引领教师成长。 2、领域专家强强联手:美国杰出教育家黄绍裘博士和安奈特?布鲁肖博士合力打造专业 ... |
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跨学科实践推进与教师能力发展
『简体书』 作者:胡庆芳,严加平,黄开宇,许娇娇,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 搭建中小学教师跨学科教学的“脚手架” 近年来,基础教育界开始越来越多地关注跨学科。但从现实来看,学校和教师对于跨学科的理解还较为模糊。 什么是跨学科? 什 ... |
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学校积极心理:教师实践指南
『简体书』 作者:[英]杰里米·斯文森等著,从友忠,徐俊涛译 出版:科学出版社 日期:2021-05-01 积极心理学正受到教育界越来越多的关注,尤其在学校教育领域,教师如何运用积极心理学研究成果,促进学生发展和提高教学有效性,正成为今年教育研究的热点。国内很多中小学 ... |
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初中物理教师专业发展指导
『简体书』 作者:孟秀兰,魏国强 出版:科学出版社 日期:2015-10-01 《初中物理教师专业发展指导》依据《中学教师专业标准(试行)》和2011年版《义务教育物理课程标准》,参考多种版本的现行初中物理教科书,以多层次的初中物理教学案例 ... |
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数学教师对学生学业成就的影响研究
『简体书』 作者:王立东,著,曹一鸣,丛书主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-12-01 本书将认知心理学和心理测量学的理论与技术应用于教师影响研究,通过建立理论模型,采集针对性的样本数据来实现Campbell提出的差异性模型的研究理想。具体来说即运 ... |
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给教师的建议(自1977年初版以来,《给教师的建议》流传90余国,至今仍是教师们的案头宝典。书中教育
『简体书』 作者:B.A.苏霍姆林斯基,译者 马琳 出版:四川文艺出版社 日期:2021-12-01 1. 千万中小学教师口碑相传的教育宝典,出版30余年以来流传90余国,中文版畅销超200万册 2. 译自1979年俄文定本,原汁原味,精译精校,100条建 ... |
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做一名老练的青年教师(19个教师成长案例,100+名师智慧语录,助力更多教师从新手走向名师!)
『简体书』 作者:刘祥 出版:湖南人民出版社 日期:2022-09-01 1.特级教师刘祥写给青年教师的成长指南,众多教育名家联袂推荐。 2.专业引领:19个教师成长案例,100 名师智慧语录,引领广大一线教师在教育的道路上快乐前行 ... |
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国家教师资格证考试用书综合素质(幼儿园)
『简体书』 作者:华谷教育教师资格考试研究中心 出版:武汉理工大学出版社 日期:2017-07-01 丛书特色 整体而言,本书有以下鲜明特色: 1.紧扣考纲,透析原题。本书紧扣教师资格证考纲,根据近几年国考考试试题的命题特点和规律,在吃透考纲和把握命题规律基 ... |
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国家教师资格证考试用书综合素质(中学)
『简体书』 作者:华谷教育教师资格考试研究中心 出版:武汉理工大学出版社 日期:2017-07-01 丛书特色 整体而言,本书有以下鲜明特色: 1.紧扣考纲,透析原题。本书紧扣教师资格证考纲,根据近几年国考考试试题的命题特点和规律,在吃透考纲和把握命题规律基 ... |
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国家教师资格证考试用书综合素质(小学)
『简体书』 作者:华谷教育教师资格考试研究中心 出版:武汉理工大学出版社 日期:2017-07-01 丛书特色 整体而言,本书有以下鲜明特色: 1.紧扣考纲,透析原题。本书紧扣教师资格证考纲,根据近几年国考考试试题的命题特点和规律,在吃透考纲和把握命题规律基 ... |
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2016湖南省教师招考教材·教育理论基础(带赠品)
『简体书』 作者:山香教师招考中心 出版:首都师范大学出版社 日期:2015-07-01 《2016湖南省教师招考教材·教育理论基础》由首都师范大学出版社出版。 ... |
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