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中国近现代外交史(第二版)
『简体书』 作者:熊志勇,苏浩,陈涛,李潜虞 出版:北京大学出版社 日期:2013-11-01 史料翔实,简明扼要,适合高校学生作为教材使用,也适合外事部门培训之用。 ... |
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中国大历史——宋辽金夏元史(第2版)
『简体书』 作者:邓之诚 出版:北京理工大学出版社 日期:2018-04-01 本书融纪事本末体、编年体、纪传体、章节体等几种体裁于一炉,而尤以纪事本末体为全书主干,编制各朝史实、制度、学术、文学、风俗、□□等,并辅以图表,以简驭繁,条目清晰,内容丰富,堪称能够将变乱纷呈的宋辽夏金元历史和关系史厘定清楚。 邓之诚 ... |
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亚美尼亚语讲中国文化
『简体书』 作者:玛丽·克尼亚江[亚美尼亚],贺阳,刘可心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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中国文化述略
『简体书』 作者:文铮,董成龙,罗静 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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僧伽罗语讲中国文化
『简体书』 作者:江潇潇,茶图丽[斯里兰卡],刘江蜀 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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法语讲中国文化
『简体书』 作者:张敏,张迎旋,邓捷[法],刘安蓓[法] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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柬埔寨语讲中国文化
『简体书』 作者:李轩志 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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水泥-矿渣复合胶凝材料水化动力学模型研究
『简体书』 作者:张增起 出版:清华大学出版社 日期:2021-08-01 本书以水泥矿渣复合胶凝材料为研究对象,研究了该复合胶凝材料体系水化动力学模型,为现代复合胶凝材料的水化动力学建模提供了框架,可供高校和科研院所土木工程等专业的师生以及相关领域的技术人员阅读参考。 ... |
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新实践美学的崛起
『简体书』 作者:张玉能 出版:百花洲文艺出版社 日期:2021-08-01 《新实践美学的崛起》是一本全面、系统地介绍新实践美学基本原理和基础知识的专著,同时也是一本深入探索美学基本理论与前沿课题的学术著作。新实践美学诞生于2002年,是实践美学的创新与拓展,在学术界产生了广 ... |
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韩国语讲中国文化
『简体书』 作者:汪波 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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马来语讲中国文化
『简体书』 作者:韩笑,张苏华,苏莹莹 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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荷兰语讲中国文化
『简体书』 作者:张佳琛,皮特·德·霍朗德[荷兰] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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阿姆哈拉语讲中国文化
『简体书』 作者:辛克耐什·阿塔勒·盖波尔[埃塞俄比亚],张春改 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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阿塞拜疆语讲中国文化
『简体书』 作者:阿格申·阿利耶夫[阿塞拜疆] 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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土耳其语讲中国文化
『简体书』 作者:李智育,关博 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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老挝语讲中国文化
『简体书』 作者:李小元,陆慧玲 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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保加利亚语讲中国文化
『简体书』 作者:林温霜 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习,学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度,即只有对中国文化本身有深刻的理解,才能与世界文明进行深入对话,促进世界文明交流互 ... |
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一看就会的思维导图学习法(全4册,用思维导图学数学、学英语、学阅读、学写作。歪歪兔童书馆出品)
『简体书』 作者:歪歪兔童书馆绘 出版:海豚出版社 日期:2021-09-01 《思维导图学数学:逻辑力》包括数、几何图形、经典数学应用题、统计、代数式和方程等几大部分。将一个个知识点串联起来,用不同的思维导图画出来,形成了一个知识网。教孩子梳理清楚知识点,数学的学习能取得事半功倍的效果。 《思维导图学阅读:分析力》 ... |
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C++面向对象程序设计(微课视频版)
『简体书』 作者:董兴业、瞿有利、王涛 出版:清华大学出版社 日期:2021-09-01 (1)启发式的叙述方式,语言通俗易懂,示例严谨连贯,内容完整全面。 (2)设计必要场景、逐步完善示例,培养学习者设计和完整封装类的能力。 (3)强调继承的使用条件,避免使用类似“虎父犬子”的错 ... |
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离散数学(第2版)
『简体书』 作者:杨文国 高华 石莹 吕佳萍 沈晓婧 出版:清华大学出版社 日期:2021-09-01 本教材适合学分较低的专业开设,特别是非主流计算机传统院校开设的离散数学,体现出够用,够学,不浪费学生的教材购买费,所编即所教。本教材配备了大量习题,题型多样化。 ... |
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