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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 张淑媛,张淑新,韩矣,韩然 ”共有 107547 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
AI新课堂:PAD+ABC
『简体书』 作者:肖龙海 出版:浙江大学出版社 日期:2022-05-01 数字化教学创新丛书之一。本书重点研究了学校课堂教学改革中如何运用电子书包这一智能信息技术媒介,在课前、课中、课后与学科教学、学习评价高效融合,实现教学研评一体化同步进行,由此发生线上线下混合式学习、沉浸式学习、线上教研等学教方式的变革以及带 ... |
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鼓楼新悦丛书.楔形传说:被“建构”的苏美尔
『简体书』 作者:[英]保罗·柯林斯 Paul Collins著,曹磊 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-05-01 作为城市、文字、车轮等多项重大发明的首创者,苏美尔人创造出了一个烛照着我们今日文明的古代世界。问题在于,我们头脑中想象出来的苏美尔人和他们的世界,是否真的就是客观发生过的历史?在本书中,作者将为我们讲 ... |
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新经典 菲律宾语基础语法教程
『简体书』 作者:许翰艺 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-05-01 本书主要针对高等教育菲律宾语专业大二年级及以上学生编写,要求学习该书前学生至少能够熟练掌握北京大学出 版的《基础菲律宾语1》中的内容。本书并非一本从零开始的语法手册,而是旨在系统、集中地解决语言教学 ... |
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新起点高职英语综合教程综合训练2
『简体书』 作者: 出版:上海外语教育出版社 日期: ... |
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新起点大学英语:综合教程综合训练2
『简体书』 作者: 出版:上海外语教育出版社 日期: ... |
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新起点高职英语综合教程综合训练1
『简体书』 作者: 出版:上海外语教育出版社 日期: ... |
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新起点大学英语:综合教程综合训练3
『简体书』 作者: 出版:上海外语教育出版社 日期: ... |
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作为探究的艺术:迈向艺术、科学与技术的新合作
『简体书』 作者: 出版:中国美术学院出版社 日期: ... |
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新起点高职英语综合教程综合训练3
『简体书』 作者: 出版:上海外语教育出版社 日期: ... |
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新起点大学英语:综合教程综合训练1
『简体书』 作者: 出版:上海外语教育出版社 日期: ... |
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艺术与传播:新媒体时代下的中国当代艺术
『简体书』 作者: 出版:中国美术学院出版社 日期: ... |
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新起点大学英语:综合教程综合训练4
『简体书』 作者: 出版:上海外语教育出版社 日期: ... |
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新思路大学英语阅读进阶 第3册
『简体书』 作者:胡安琳,张小曼,邓英等 出版:上海外语教育出版社 日期:2016-08-01 --------------------------------------------------------- ... |
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新思路大学英语阅读进阶 第4册
『简体书』 作者:周皓,周亚芳,黄蓉蓉,吴立莉 出版:上海外语教育出版社 日期:2016-09-01 --------------------------------------------------------- ... |
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新思路英语专业系列教材:阅读教程:英语戏剧
『简体书』 作者:常俊跃 出版:上海外语教育出版社 日期:2017-06-01 --------------------------------------------------------- ... |
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新思路英语专业系列教材:阅读教程:英语长篇小说
『简体书』 作者:常俊跃等 出版:上海外语教育出版社 日期:2018-09-01 本书系大连外国语大学内容依托课程改革系列教材之一,内容涵盖英国文学和美国文学中19和20世纪长篇小说中的名篇以及澳新加三国长篇小说中的代表作,小说作品以选段阅读的形式出现在教材中。长篇小说内容丰富、情节生动,可读性强,能够吸引学生们的阅读兴 ... |
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交通运输科学技术新成果推广目录(2020)
『简体书』 作者:中国交通运输协会 出版:中国市场出版社 日期:2021-05-01 ... |
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三峡水库支流水华与生态调度新进展
『简体书』 作者:杨正健 等著 出版:水利水电出版社 日期:2021-10-01 ... |
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英语诗歌赏析(新经典高等学校英语专业系列教材)
『简体书』 作者:张剑 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-03-01 本书以“专题”为线索,以“问题”为导向设计章节内容,全面凸显文学中反映的社会问题,使学生通过阅读和分析诗歌文本,提高对社会问题的兴趣,培养审美素养。 ... |
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新物语(“博物馆青少年人文讲堂”系列)
『简体书』 作者:上海博物馆 出版:人民文学出版社 日期:2022-03-01 通过对物质文化遗产的解读,引导青少年认识中华文明的魅力和本质,探索记忆与历史、审美与生活、文明的相遇、科技和古文明、古老哲学的新生命等问题。 ... |
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