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财务管理专业思政建设成果汇编 财务管理专业思政建设成果汇编
『简体书』 作者:鲍新中,张玲娜,徐鲲  出版:经济管理出版社  日期:2021-12-01
本书是作者及其团队基于多年来的财会类教学及研究作,并结合实践经验,系统分析了目前财会类专业课程中思政建设的必要性,并对财会类专业课程中的思政建设进行了系统的规划和理论探讨,并针对现存问题提出了建议。本书不仅可以用作财会类专业教学者的学习资 ...
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售價:HK$ 85.0

普通高等院校计算机类专业规划教材:Java 程序设计(中英双语版) 普通高等院校计算机类专业规划教材:Java 程序设计(中英双语版)
『简体书』 作者:[中国]田玉昆,陈伟,谢文兰  出版:中国铁道出版社  日期:2019-09-01
本书力图以通俗易懂及小而直接的示例代码解释一个个晦涩难懂的抽象概念,希望用简单的代码及直观的输出结果帮助读者理解程序设计的原理及流程。考虑到多数学校在学习本课程前已经学习了CC++程序设计语言,本书并 ...
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售價:HK$ 74.3

课程思政 铸魂育人--金融类专业思政育人的探索与实践 课程思政 铸魂育人--金融类专业思政育人的探索与实践
『简体书』 作者:石岿然 等主编  出版:中国金融出版社  日期:2022-06-01
作为南京审计大学金融学院推进国家级一流专业建设点“金融学”和“投资学”的成果之一,本书旨在为金融类专业思政育人改革提供理论支撑与实践参考。经过精心设计与谨慎甄选,本书共收纳25篇教研论文,围绕“专业思政”“课程思政”“协同育人”及“管理思政 ...
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售價:HK$ 68.9

服装与服饰设计专业中高职贯通人才培养方案与课程标准 服装与服饰设计专业中高职贯通人才培养方案与课程标准
『简体书』 作者:徐雅琴 方闻  出版:东华大学出版社  日期:2022-08-01
2014年以来,上海东海职业技术学院与上海群益职业技术学校以中高职贯通的模式联合培养服装与服饰设计人才,通过多年的实践与不断地调整,目前已形成了一整套完整的人才培养方案和课程标准。本书的内容为服装与服饰设计专业(中高职贯通)的人才培养方案及 ...
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售價:HK$ 63.6

疫情冲击下的中国经济——做好“六稳”工作 落实“六保”任务 疫情冲击下的中国经济——做好“六稳”作 落实“六保”任务
『简体书』 作者:中国建设银行研究院,中国宏观经济  出版:人民出版社  日期:2020-10-01
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售價:HK$ 104.3

国之重器出版工程 2019—2020年中国网络可信身份服务发展蓝皮书 国之重器出版程 2019—2020年中国网络可信身份服务发展蓝皮书
『简体书』 作者:中国电子信息产业发展研究院  出版:电子工业出版社  日期:2020-11-01
本书系统分析了国内外相关做法和经验,具体阐述了我国网络可信身份服务业发展现状、特点和问题,明晰了网络可信身份战略的实施路径。 ...
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售價:HK$ 261.4

国之重器出版工程 2019—2020年中国工业互联网产业发展蓝皮书 国之重器出版程 2019—2020年中国业互联网产业发展蓝皮书
『简体书』 作者:中国电子信息产业发展研究院  出版:电子工业出版社  日期:2020-12-01
本书系统、科学、全面地对业互联网相关理论和应用进行论述的。本书既有从理论视角对业互联网的理解,也包括从技术视角对业互联网的解读,更包括从应用视角对业互联网的认识,为我国相关政府部门、重点企业等业互联网探索主体,提供了丰富的理论指导 ...
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售價:HK$ 261.4

T/CWEC 23—2021 水利水电工程施工项目经理评价规程 (中国水利企业协会) T/CWEC 23—2021 水利水电程施项目经理评价规程 (中国水利企业协会)
『简体书』 作者:中国水利企业协会  出版:  日期:2021-04-01
范围 本文件规定了水利水电程施项目经理评价的原则、程序、指标及结果等。 本文件适用于对水利水电程施项目经理的评价。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注 ...
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售價:HK$ 25.0

职业教育教师专业自主发展方式研究 职业教育教师专业自主发展方式研究
『简体书』 作者:王忠昌  出版:北京师范大学出版社  日期:2020-09-01
职业教育和普通教育是不同类型、同等重要的两类教育,新时代职业教育已经由规模发展阶段转向内涵发展阶段,职业教育内涵发展的核心是提高教育教学质量,关键是加强教师队伍建设。长期以来,在职业教育教师专业发展中关于发展什么的问题已经有了较为成熟的、系 ...
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售價:HK$ 107.3

高校思政课实践教学设计:专业、校本、地方、网络 高校思政课实践教学设计:专业、校本、地方、网络
『简体书』 作者:王占可  出版:西南交通大学出版社  日期:2023-08-01
实践教学是指教师在理论讲授基础上,借助其他教学手段和方法,充分发挥学生主体性、注重理论知识的应用创新,以培养和提升学生发现问题、判断问题、分析问题、解决问题能力为目的的教学方式。 在《高校思政课实践教学设计:专业、校本、地方、网络》中 ...
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售價:HK$ 80.2

核工程专业基础课数学案例 专业基础课数学案例
『简体书』 作者:栾秀春等  出版:科学出版社  日期:2021-06-01
《核专业基础课数学案例》是在程教育认证背景下,为加强核专业专业基础课程教学与数学课程教学之间的协作而编写的。编者将十年来教学、科研作中涉及数学的部分进行了总结,针对核专业程流体力学、传热学、核反应堆物理、自动控制原理等 ...
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售價:HK$ 97.4

社区治理:专业社会工作机构的行动逻辑 社区治理:专业社会作机构的行动逻辑
『简体书』 作者:范慧  出版:知识产权出版社  日期:2021-11-01
社会组织参与社区治理的行动建构与实践路径 ...
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售價:HK$ 110.0

高职专业调整与劳动力市场适切性研究 高职专业调整与劳动力市场适切性研究
『简体书』 作者:杨振军  出版:知识产权出版社  日期:2021-12-01
本书以经济学的市场供需关系理论为指导确定了分析我国高职专业调整与劳动力市场适切性的基本框架,并重点研究了三个问题:其一,从人力资本理论视角,探讨高职专业的本质属性及其与劳动力市场关联的基本逻辑,并尝试构建基于职业和产业的新分类方法。其二,基 ...
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售價:HK$ 73.8

“双一流”建设背景下的建筑类高校一流学科和一流专业建设研究 “双一流”建设背景下的建筑类高校一流学科和一流专业建设研究
『简体书』 作者:盛宝柱   出版:化学工业出版社  日期:2022-11-01
建筑高校学科专业建设的优质参考书。 ...
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售價:HK$ 85.0

普通师范专业融合教育课程研究 普通师范专业融合教育课程研究
『简体书』 作者:冯雅静  出版:知识产权出版社  日期:2021-11-01
本书对融合教育背景下普通师范专业融合教育课程建设问题进行了系统探讨。首先,对当前我国普通师范专业融合教育课程建设的时代背景和政策要求进行梳理和分析;其次,从我国随班就读实践出发,深入探寻普通教师融合教育素养的内容和需求;再次,梳理并总结国际 ...
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售價:HK$ 59.8

高校中层管理者专业发展研究 高校中层管理者专业发展研究
『简体书』 作者:钟秉林、周海涛 主编,陈霄  出版:湖北教育出版社  日期:2022-03-01
高校中层管理者在学校运行体制中处于承上启下、内接外联的枢纽位置。提升其胜任能力和专业程度,进而提升管理队伍的整体管理和服务水平,是建设中国特色世界一流大学的必然选择。本书基于胜任力基本理论,通过行为事件访谈,质性资料主题编码、聚类分析等提炼 ...
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售價:HK$ 57.5

信息管理与信息系统专业实验(实训)指导书 信息管理与信息系统专业实验(实训)指导书
『简体书』 作者:金镇 吴敏  出版:东北财经大学出版社有限责任公司  日期:2021-03-01
为了更好实现信息管理与信息系统专业人才培养目标,从社会与经济发展需要出发,结合我校实际,注重培养学生综合素质和专业能力,进行课程体系设置。作为应用型、复合型本科专业,纯理论课程的教学无法增强学生解决实际问题的能力,也难以培养出应用型、复合型 ...
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售價:HK$ 85.8

焊接材料工艺性的信息化技术 焊接材料艺性的信息化技术
『简体书』 作者:王宝 宋永伦  出版:机械工业出版社  日期:2018-06-01
焊接材料艺性的信息化技术》详细介绍了电弧焊的焊接材料艺性指标的数字化、信息化的具体实践,包含了焊接过程多维信息的感知和实时调控、艺设计与优化、信息分析的途径等内容,对焊接材料的艺性提出定量分 ...
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售價:HK$ 126.4

双色图解焊接知识与技能 双色图解焊接知识与技能
『简体书』 作者:苍井晃  出版:机械工业出版社  日期:2017-11-01
本书属于日本经典技能实战丛书之一,以图表及照片的形式和通俗的语言讲解了焊接的基本知识和技能。重视对现场操作技能的讲解和提升。本书由日本引进,文风轻松、简洁,又不失严谨、科学,是不可多得的适合技术人自学的通俗读物。本书主要内容包括:焊接是什 ...
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售價:HK$ 57.7

正念领导对教师专业承诺的影响研究:学习文化的中介作用 正念领导对教师专业承诺的影响研究:学习文化的中介作用
『简体书』 作者:赵杰  出版:知识产权出版社  日期:2023-12-01
本书以幼儿园教师为研究对象,采用问卷调查,通过描述性统计分析、回归分析、积差相关分析及结构方程模型等统计方法,研究幼儿园园长正念领导、教师学习文化与教师专业承诺的现况,探析不同背景变量的幼儿园教师在上述方面的差异、相关及预测情形,在此基础上 ...
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售價:HK$ 115.2

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