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常用规范汉字5500字:行楷
『简体书』 作者:谢昭然 出版:天地出版社 日期:2020-01-01 1.根据教育部、国家语委*发布的 《汉字应用水平测试字表》编写 2.名家书写 由简入繁 笔画编排 由易到难 轻松掌握汉语通用字 3.适用于公务员、教师、记者、编辑、文秘、学生等 ... |
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常用规范汉字5500字:楷书
『简体书』 作者:谢昭然 出版:天地出版社 日期:2020-01-01 1.根据教育部、国家语委*发布的 《汉字应用水平测试字表》编写 2.名家书写 由简入繁 笔画编排 由易到难 轻松掌握汉语通用字 3.适用于公务员、教师、记者、编辑、文秘、学生等 ... |
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中小学传统文化教育指导标准
『简体书』 作者:中国教育学会 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-11-01 《中小学传统文化教育指导标准》由中国教育学会制定,具体研制工作由中国教育学会传统文化教育分会理事长、北京师范大学国学经典教育研究中心主任徐勇教授带领相关团队完成,2019年12月正式出版并发布。旨在为已经或将要开设中华传统文化地方课程、校本 ... |
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唐诗三百首(统编语文推荐(九年级上)!轻松掌握反复考到的318个初中知识点!)(读客经典文库)
『简体书』 作者:[清]蘅塘居士 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2020-03-01 ◆熟读《唐诗三百首》,掌握反反复复考到的318个初中知识点! ◆统编语文教材推荐阅读(九年级上)! ◆以唐诗经典普及读本蘅塘居士编《唐诗三百首》为底本,精选329首唐诗,包括39首初中必背篇目,让 ... |
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每周一个历史故事 一年级
『简体书』 作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2019-06-01 编写这套书,旨在为广大小学生提供高品质的阅读材料,使学生在潜移默化中了解中华优秀传统文化,提高阅读兴趣,增加知识积累,提升语文素养。希望广大师生及社会各界人士能够提出宝贵意见,我们将根据大家的反馈意见 ... |
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每周一个历史故事 二年级
『简体书』 作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2019-06-01 编写这套书,旨在为广大小学生提供高品质的阅读材料,使学生在潜移默化中了解中华优秀传统文化,提高阅读兴趣,增加知识积累,提升语文素养。希望广大师生及社会各界人士能够提出宝贵意见,我们将根据大家的反馈意见 ... |
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每周一个历史故事 五年级
『简体书』 作者:语文出版色教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-01-01 编写这套书,旨在为广大小学生提供高品质的阅读材料,使学生在潜移默化中了解中华优秀传统文化,提高阅读兴趣,增加知识积累,提升语文素养。希望广大师生及社会各界人士能够提出宝贵意见,我们将根据大家的反馈意见 ... |
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每周一个历史故事 三年级
『简体书』 作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-01-01 编写这套书,旨在为广大小学生提供高品质的阅读材料,使学生在潜移默化中了解中华优秀传统文化,提高阅读兴趣,增加知识积累,提升语文素养。希望广大师生及社会各界人士能够提出宝贵意见,我们将根据大家的反馈意见 ... |
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每周一个历史故事 六年级
『简体书』 作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-01-01 编写这套书,旨在为广大小学生提供高品质的阅读材料,使学生在潜移默化中了解中华优秀传统文化,提高阅读兴趣,增加知识积累,提升语文素养。希望广大师生及社会各界人士能够提出宝贵意见,我们将根据大家的反馈意见 ... |
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每周一个历史故事 四年级
『简体书』 作者:语文出版社教材研究中心 出版:语文出版社 日期:2020-01-01 编写这套书,旨在为广大小学生提供高品质的阅读材料,使学生在潜移默化中了解中华优秀传统文化,提高阅读兴趣,增加知识积累,提升语文素养。希望广大师生及社会各界人士能够提出宝贵意见,我们将根据大家的反馈意见 ... |
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小学生每日一文小学低年级2阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校早读读本、午间阅读读物,也可作为课下练习 ... |
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小学生每日一文小学高年级4阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校早读读本、午间阅读读物,也可作为课下练习 ... |
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小学生每日一文小学低年级1阅读训练养成系列
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校早读读本、午间阅读读物,也可作为课下练习 ... |
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小学生每日一文小学高年级3阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校早读读本、午间阅读读物,也可作为课下练习 ... |
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跨越围墙的幼儿园课程:博物馆之旅
『简体书』 作者:冯伟群,徐慧,罗娟 出版:江苏人民出版社 日期:2020-05-01 ◇ 为幼儿园基础课程改革提供参照和借鉴,为广大教育工作者提供实践案例和样本 ◇系统地展示了如何利用博物馆资源,总结了引发儿童深入学习的程序和策略,形成了很有价值的程序性和策略性知识与经验。 ... |
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小学生每日一文小学中年级2阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校早读读本、午间阅读读物,也可作为课下练习 ... |
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小学生每日一文小学低年级3阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校早读读本、午间阅读读物,也可作为课下练习 ... |
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小学生每日一文小学中年级4阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校早读读本、午间阅读读物,也可作为课下练习 ... |
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小学生每日一文小学高年级1阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校早读读本、午间阅读读物,也可作为课下练习 ... |
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小学生每日一文小学低年级4阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校早读读本、午间阅读读物,也可作为课下练习 ... |
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