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数学教育研究新视野
『简体书』 作者:刘卓雄 出版:厦门大学出版社 日期:2021-12-01 《数学教育研究新视野》论述作者关于数学教育研究的三阶段实践,即入门研究阶段、专题研究阶段及拓展研究阶段,记录了作者从数学教育的点滴问题开始探讨,到聚焦国内数学教 ... |
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教育语言学研究(2021年)
『简体书』 作者:赖良涛 严明 江妍 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-12-01 本书分为名家访谈、学科话语研究、教育话语研究、语言认知心理与教育研究以及语言政策规划与教育研究五个部分,共收录原创论文21篇,主要从系统功能语言学、社会符号学、 ... |
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陶行知教育名篇评述
『简体书』 作者:梁伯琦 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-07-01 本书精选了陶行知教育思想重要论述,做了分门别类的梳理和阅读提示,共分为求学篇、职业教育篇、破解篇、教育进化篇、幼儿教育篇、乡村教育篇、师范教育篇、教师篇、学校篇 ... |
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新时代的主题教育课程
『简体书』 作者:刘青松 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-09-01 选题从全国层面精心遴选了基于核心素养培养的有关新时代主题教育课程建设的研究策略与实践案例,研究视角多样,从“指向核心素养的主题教育实践探索”“基于情境的主题教育 ... |
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儿童心灵教育创意绘本(全七册)
『简体书』 作者:[意]克劳迪奥·戈贝蒂,[意]蒂亚娜·尼科洛娃 [意]米 出版:黑龙江少年儿童出版社 日期:2022-06-01 1. 专业团队专业打造 创意金星奖、综合传播奖、欧洲PMC奖、 钥匙奖等十几项国际大奖得主克劳迪奥·戈贝蒂和著名插画师联袂创作。复旦大学黄鑫老师倾情翻译! ... |
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中小幼一体真实性教育评价的区域实践研究
『简体书』 作者:张虹 出版:浙江工商大学出版社 日期:2022-10-01 以核心素养为导向,进行真实性评价的理论与实践研究。结合教育bu关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》《基础教育课程改革纲要》浙江省教育厅关于深化义务 ... |
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为学而评:本科教育中的课程学习评价
『简体书』 作者:郭芳芳 出版:商务印书馆 日期:2022-10-01 本书使用全国抽样的《中国大学生学习与发展追踪》调查数据,利用所建立的模型和数理统计分析方法,系统地使用结构方程模型和多元回归分析,探究了我国本科教育中课程学习评 ... |
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且行且思录:关于科学、教育与科学文化
『简体书』 作者:郭传杰 出版:科学出版社 日期:2022-10-01 20世纪80年代以来,科技、教育领域的改革发展波澜壮阔,给人印象深刻。本书是作者从实验室走上管理岗位后,在长期管理实践中坚持观察思考,且行且思的笔录,按科学、教 ... |
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课程、教师、共育:幼儿园至真教育
『简体书』 作者:韩凤梅 出版:复旦大学出版社 日期:2022-10-01 深化幼儿园教育改革,提升幼儿园保教质量,是学前教育发展的时代需求和必达目标,园本课程建设、教师团队培养、共育关系构建是推进幼儿园教育优质发展不可缺失的要素。本书 ... |
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创新如何“教”——创新创业教育课程案例
『简体书』 作者:计伟荣 出版:浙江大学出版社 日期:2022-11-01 本书集中展示了创新创业教育融入课程的典型案例,包含三个方面(篇章)的典型案例:创新创业融入通识课程的典型案例、创新创业融入专业课程的典型案例、创新创业融入实践课 ... |
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学校管理伦理(第三版)(国外教育伦理学译丛)
『简体书』 作者:[美]肯尼斯·A·斯特赖克,埃米尔·J·哈勒,乔纳斯·F·索 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-11-01 伦理是学校管理工作必不可少的一部分! 学校的许多工作会涉及伦理方面的内容,如编制预算、评聘教师、分配资源、处理关系等,不能只从效能、效率或效益的角度来考虑。因 ... |
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上海市志·教育分志. 职业教育卷 (1978—2010)
『简体书』 作者:上海市地方志编纂委员会 出版:上海古籍出版社 日期:2021-11-01 《上海市志·教育分志·职业教育卷(1978—2010)》由上海市科学技术委员会主持编纂,专门专业机构和专家具体承编,上限为1978年,下限为2010年,全面反映 ... |
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中国临床肿瘤学会患者教育手册:乳腺癌
『简体书』 作者:江泽飞,殷咏梅 出版:人民卫生出版社 日期:2022-11-01 《中国临床肿瘤学会患者教育手册:乳腺癌》一书由中国临床肿瘤学会乳腺癌患者教育专家委员会专家合作撰写,确保了内容的科学性、严谨性。本书旨在提高乳腺癌患者和家属对该 ... |
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经典诵读三百篇(第六册)(华文教育专业规划教材)
『简体书』 作者:邵宜 出版:暨南大学出版社 日期:2022-12-01 本书为系列丛书《经典诵读三百篇》的第六册,本系列丛书是暨南大学华文学院华文教育系针对华文教育专业《经典诵读》课程编写的,旨在引导并要求本专业学生能够诵读中国文学 ... |
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经典诵读三百篇(第五册)(华文教育专业规划教材)
『简体书』 作者:邵宜 出版:暨南大学出版社 日期:2022-12-01 本书为系列丛书《经典诵读三百篇》的第五册,本系列丛书是暨南大学华文学院华文教育系针对华文教育专业《经典诵读》课程编写的,旨在引导并要求本专业学生能够诵读中国文学 ... |
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精心设计的大学教育:课程规划与教学的最佳实践
『简体书』 作者:布鲁斯·M.迈克 出版:浙江大学出版社 日期:2023-02-01 高等学校教师一般都是相关学科专家,往往很少接受正规的教学理论培训,本书基于教育理论和课程开发方面的实践经验,通过实际案例和理论说明弥合这一差距。本书为有效的教学 ... |
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(2000—2020南大建筑教育丛书)建构设计
『简体书』 作者:吉国华、赵辰 主编 出版:南京大学出版社 日期:2023-01-01 ☆ 回顾南大“建构设计”这一品牌课程在二十年中的发展 ☆ 结集了南大建筑系“建构设计”课程二十年来的课程教案和设计教学成果,回顾了这一品牌课程在过去二十年中的 ... |
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中华优秀传统文化融入大学生德育教育研究
『简体书』 作者:王宇 出版:人民出版社 日期:2023-01-01 中华优秀传统文化是中华民族的宝贵财富,是大学生思想道德教育的重要资源。全媒体环境下大学生德育教育面临着新的挑战,高校思想政治教育工作者应积极挖掘出中国优秀传统文 ... |
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教是为了不需要教:叶圣陶教育文选(上.下册)
『简体书』 作者:叶圣陶,朱永新 选编 出版:开明出版社 日期:2023-01-01 ★ 民进中央历时数年组织编写,中国近现代教育史研究的重要著作 ★ 梳理前贤教育思想,观照当下教育现状 ★ 专家学者编选 全新修订著述年表 ... |
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“五位一体”的新时代高校生涯教育体系建构
『简体书』 作者:陶诚 出版:浙江大学出版社 日期:2023-02-01 本书立足于培养什么人、为谁培养人等关键问题,遵循人才成长规律,以全球素养培育的大学生“五位一体”的生涯教育体系为重点研究,为各高校探索更高效、精准的大学生生涯教 ... |
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