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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 岳彩申,盛学军 主编 ”共有 5735 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
中小学生阅读系列之中国国粹艺术读本——陶瓷
『简体书』 作者:王先岳 出版:中国文联出版公司 日期:2012-04-01 本书从开物溯源、艺术览胜、陶瓷撷英、瓷器攒珠、名窑萃英、艺人风采六个篇章入手,将陶瓷的历史、工艺、流派、名窑、名作、名家等一一呈现给读者。本书图文并茂、雅俗共赏 ... |
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中小学生阅读系列之中华文化百科——体大思周的文心雕龙
『简体书』 作者:左健 出版:辽海出版社 日期:2012-04-01 ... |
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阳光校园游戏:合作培训
『简体书』 作者:关槐秀,吴纪安 邓建城 出版:星球地图出版社 日期:2012-06-01 《阳光校园游戏:开启学生素质教育de金钥匙(合作培训)》从理念上来说,它是一种大教育,涉及学校教育的各个方面。既突出了自主、探究、合作、创新的特点,适应了中小学 ... |
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(2014版)满分训练设计:九化学(上 人教)
『简体书』 作者:刘强 主编 出版:北京教育出版社 日期:2014-04-01 考试的题型多种多样,怎样才能让学生在多变的考试设计中去赢取满分呢?《满分训练设计》正是基于对各种题型的研究,通过让学生练基础、练综合、练探究,让知识体系逐项加强 ... |
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开心作文 管老师教你写作文7年级 台湾多次获奖著名作家管家琪带着她的独家写作秘籍来教你写作文啦!
『简体书』 作者:管家琪 出版:湖南教育出版社 日期:2015-04-01 本套书由有着“台湾童书皇后”之称的管家琪老师主编,针对1-7年级的不同写作需求分别进行编写。本套书不仅内容实用,讲解易懂,而且色彩艳丽、设计新颖,旨在让学生们像 ... |
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化妆师(三级)
『简体书』 作者:人力资源和社会保障部教材办公室组织写 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2015-06-01 本教材在编写中根据本职业的工作特点,以能力培养为根本出发点,采用模块化的编写方式。全书共分为8章,化妆师的职业素养、绘画、 影像化妆、年龄化妆、年代妆、化妆造型 ... |
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青少年课外手工小制作
『简体书』 作者:魏榕著 出版:现代出版社 日期:2014-04-01 手工小制作的范围很广,凡是取材方便的能够动手制作做的简易作品,都是手工小制作的内容。手工小制作可以利用的材料很多,可以说是随手可取,例如彩纸、布的边角废料、糖果 ... |
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最新小学生分类作文千篇精品
『简体书』 作者:张恩 主编 出版:吉林出版集团有限责任公司 日期:2015-01-01 读精品作文 写精彩文章 ... |
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以特色彰显每一所学校——广东省中小学优秀特色学校创建方案30例
『简体书』 作者:广东省教育研究院 学校特色发展研究课题组 出版:广东高等教育出版社 日期:2016-11-01 ... |
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我的趣味课堂:全7册
『简体书』 作者:韩垒 出版:中国纺织出版社 日期:2017-04-01 《我的趣味课堂:全7册》是家长送给孩子的好礼物,是孩子送给自己的智慧书。 《我的趣味课堂:全7册》可以激发小读者的科学想象力,教会小读者科学地思考,并且帮助小 ... |
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幼儿园家长工作沟通问题50例(梦山书系)
『简体书』 作者:王哼 主编 出版:福建教育出版社 日期:2017-09-01 本书取材于教学实践一线,以鲜活的教学案例为本,分析总结全面到位、思路清晰,实用性较强。全书理论与实际相结合,教师可在深入理解理论的基础上,结合实际情况制订适合自 ... |
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幼儿园延展性游戏:五大领域能力培养
『简体书』 作者:刘洁 主编 出版:化学工业出版社 日期:2022-09-01 1.理念科学新颖聚焦于“延展性游戏”,从幼儿的兴趣出发,但不以孩子玩得开心或不开心为目标,而旨在培养幼儿成长中最重要的学习品质,确保早期教育质量,提升儿童入学准 ... |
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春夏秋冬玩不停:指尖艺术游戏口袋本
『简体书』 作者:章丽,骆贵 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-11-01 精选29个创意艺术游戏,以手为道具,用超过400张全彩图片和29个配套视频完整展现游戏玩法。 ☆4个单元,围绕春夏秋冬四季主题展开,灵活衔接幼儿园常用主题课程 ... |
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万千教育学前·打造小学卓越班级的38个策略(第二版)
『简体书』 作者:许丹红 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-12-01 本书是浙江省德育特级教师许丹红老师“最喜欢、最满意的一部”代表作。作者在书中将30多年来的班主任工作经验,尤其是多次带领全年级最差或较差班级成为全年级卓越班级的 ... |
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文化中国:中华优秀传统文化 第九册
『简体书』 作者:文新华 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-01-01 中华优秀传统文化博大精深,凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富。丛书以《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出的传统文化教育具体要求为内容依据进 ... |
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