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群魔
『简体书』 作者：威廉·彼得·布拉蒂 出版：北京时代华文书局 日期：2023-10-01 《群魔》首次出版于1983年，是在《驱魔人》首版十二年后推出的续作。《群魔》出版后，同样得到了文学评论界和读者们的喜爱，打破了“续集不如原作”的魔咒。作者在保留原作《驱魔人》故事背景的前提下，将原作中的次要人物警察金德曼作为续集的主人公，以他破案的这条线为线索，引得读者找寻续集中的答案，此答案同时也 ... |
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凝香，手工纯露蒸馏教室
『简体书』 作者：余珊 著，Jozy 绘 出版：中国轻工业出版社 日期：2025-01-01 《凝香，手工纯露蒸馏教室》专为对自制纯露和精油感兴趣的天然产物爱好者设计。书中详细介绍了蒸馏纯露和精油的每一个制作步骤，包括如何识别和选择芳香植物的最佳采收季节和购买渠道。此外，作者还深入探讨了植物的哪些部位适合用于蒸馏，以及蒸馏前所需的预处理工作。书中还提供了关于如何选择和购买铜制蒸馏器具的实用信 ... |
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教室里的儿童文学
『简体书』 作者：陈晖 王雅萍 著 出版：中国和平出版社 日期：2023-12-01 《教室里的儿童文学》是较为系统的儿童文学理论书，作者陈晖老师是北京师范大学文学院教授、博士生导师，主要从事儿童文学及图画书理论研究。本书较为系统地探讨了儿童文学的基础理论、儿童文学作品的体裁和类型，以及详细地讲述了儿童文学作品的阅读教学，同时在最后一章中呈现了针对不同年级水平的学生的阅读活动方案。让 ... |
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批注：让阅读有迹可循（读写教室丛书）
『简体书』 作者：夏伍华等 出版：上海教育出版社 日期：2024-06-01 本书为“小学语文教师书林”丛书中的一本，包括六部分内容：1.批注的教学价值、研究现状和成果；2.批注教学策略的体系和课堂形态；3.批注工具；4.不同文体批注策略的运用；5.基于“整本书阅读”“跨学科学习”等拓展型学习任务群不同学习方式的批注策略教学；6.关于批注的校园文化的建构。市场上同类产品少，且 ... |
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我们的汉语教室初级 （三）（中英日文版）
『简体书』 作者：徐文静主编 出版：上海译文出版社 日期：2011-09-01 随着中国经济的发展和上海世博的展开，“汉语热”在全球升温。本书旨在帮助外国人，特别是来华工作人员及其家属进行汉语学习，帮助他们在短期内掌握基本的汉语知识，尽快与当地人进行语言沟通。本书为零起点、阶梯性、多功能的汉语学习教材。本书使用中英日三语进行解说，由上海爱马德语言中心组织多位汉语、日语英语精通教 ... |
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我们的汉语教室初级 （二）（中英日文版）
『简体书』 作者：徐文静主编 出版：上海译文出版社 日期：2011-09-01 随着中国经济的发展和上海世博的展开，“汉语热”在全球升温。本书旨在帮助外国人，特别是来华工作人员及其家属进行汉语学习，帮助他们在短期内掌握基本的汉语知识，尽快与当地人进行语言沟通。本书为零起点、阶梯性、多功能的汉语学习教材。本书使用中英日三语进行解说，由上海爱马德语言中心组织多位汉语、日语英语精通教 ... |
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蒲公英教室
『简体书』 作者：卢颖，文，小岛童画，图 出版：未来出版社 日期：2025-03-01 ... |
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公安学基础理论（第二版）
『简体书』 作者：于群 出版：高等教育出版社 日期：2020-11-01 于群，男，1966年生，中国刑事警察学院公安基础教研部主任、教授，硕士研究生导师，专业技术二级警监。现主要从事公安学基础理论、公安管理学的教学和研究工作。发表学术论文50余篇，编写出版了《警察权益保障》《国境外警察概论》《警察招录概述》《人民警察法基本知识读本》等专著和教材。 ... |
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神奇教室（山西篇）-小面人的挑战（全彩注音版）
『简体书』 作者：梅瑜 出版：春风文艺出版社 日期：2024-07-01 喜欢历史的赵一鸣给103 班的小伙伴讲大禹治水的故事，大家听得津津有味，一场奔赴山西的奇妙旅程开启了。神奇教室刚到山西不久，钱进的小算盘不见了。一个叫夏小禹的小面人向赵一鸣发出“挑战书”，103 班可通过比赛赢回算盘。不料，小面人途中遇险，小家伙们决定去营救夏小禹。云冈石窟、古城、壶口瀑布……一路寻 ... |
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简笔画手绘教室
『简体书』 作者：涂涂猫 出版：辽宁科学技术出版社 日期：2024-07-01 这是一本专门为孩子们打造的简笔画启蒙书。简笔画几乎是每个孩子绘画生涯的开始，简单的线条加上可爱的形状，最能体现纯真的童心。这本书就定位在萌萌哒画风，全书都是可爱满满的简笔画。书中含有大量的图片，同一对象，多种画法，让孩子学会举一反三。画风超萌，造型可爱，且画法简单易学，孩子轻轻松松就能掌握，是一本很 ... |
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群书治要译注（简体）（套装共10册）
『简体书』 作者：《群书治要》小学小组, 魏徵, 诸葛 出版：中国书店 日期：2013-05-01 《群书治要》是唐太宗李世民（公元五九九年——六四九年）于贞观初年下令编辑。太宗十八岁随父从军，起义平定动乱的社会，戎马倥偬十余年。二十八岁即帝位后，偃武修文，特别留心于治平之道，休生养民。根据《新唐书》记载如下： 太宗欲知前世得失，诏魏征、虞世南、褚亮及德言裒次经史百氏帝王所以兴衰者上之，帝爱 ... |
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厦門碑誌滙編（增訂本）
『简体书』 作者：何丙仲 編纂. 出版：厦门大学出版社 日期：2024-11-01 历代碑志是社会制度、社会生产、社会生活遗存的实物见证，具有文物和文献的双重价值。每一个碑志都留下一个特定的历史记忆，蕴藏着先人经历的履痕，每一个地方的碑志体现了该地的文化生态，背负着文明的累积。全书使用繁体字。收录厦门历代碑志共800余方，收录的范围十分全面，是有关“厦门碑志”之第一部具有集大成性质 ... |
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行知行业英语——空中乘务（十四五）
『简体书』 作者：《行知行业英语》改编组 出版：高等教育出版社 日期：2019-02-01 这套ESP教材专为职业教育的学生设计，也可以服务于专业人士，目的是帮助他们发展在专业工作环境中取得成功所需的语言技能。在每堂课上整合听说读写4种语言技能；富于职业特色的对话，帮助学生在现实生活中使用语言；根据实际情况、专业场景进行语言和技能的练习；通过图片展示关键词汇，一目了然。本书为《空中乘务》分 ... |
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金泽文库本群书治要（全九册）
『简体书』 作者：[唐]魏徵 等撰江曦 校理 潘銘基 解題 出版：上海古籍出版社 日期：2024-09-01 《群書治要》爲唐貞觀間魏徵等奉敕編纂，其宗旨爲博采群書、爲唐太宗提供歷代修身治國經驗。該書凡五十卷，現存四十七卷，節録了大量唐前經、史、子三部文獻。《群書治要》兼具唐代叢書和類書的特點，具有重要的文獻價值，主要體現在：（一）保存佚籍。如子部書有先秦的《尸子》《申子》，魏晉時期蔣濟《蔣子》、傅玄《傅子 ... |
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从群到李代数：浅说它们的理论、表示及应用
『简体书』 作者：冯承天 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 本书共分五个部分，十四个章节，是论述群、群表示论、李群、李 代数及其应用的一本入门读物. 第一部分详述了集合，集合之间的映射，以及群的一些基本理论，如等价与分类、拉格朗日定理，以及重新排列定理等. 第二部分具体讨论了一些群，如点群、对称群、群 GL n ， K 及 其子群，着重论述了群 ... |
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有限群基础理论及其在物理与化学中的应用
『简体书』 作者：张乾二等 出版：科学出版社 日期：2018-05-01 《有限群理论基础及其在物理与化学中的应用》根据张乾二院士长期为厦门大学化学系研究生开设的群论课程讲义整理而成。《有限群理论基础及其在物理与化学中的应用》主要介绍有限群的基础知识，特别是群的表示理论、分子对称群、置换群的不可约表示等，还介绍群论在分子轨道理论、晶体结构、分子光谱及基本粒子中的应用。各章 ... |
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职业教育专业群理论创新与实践探索——以湖南省为例
『简体书』 作者：毕树沙 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 全书共有6章，第一章绪论、第二章职业教育专业群理论分析、第三章湖南省专业群发展历程与经验、第四章湖南省高水平专业群发展现状、第五章湖南高水平专业群发展挑战、第六章职业教育专业群发展策略。作者从底层逻辑、价值追求、内在动力、外部推力四个维度分析职业教育专业群发展的现实背景，从本体论、认识论、经济学、管 ... |
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超大城市群协同发展理论与机制研究
『简体书』 作者：叶玉瑶等 出版：科学出版社 日期：2024-11-01 《超大城市群协同发展理论与机制研究》以粤港澳大湾区为实证对象，系统研究了超大城市群协同发展的理论基础与政策机制，通过梳理城市群协同发展的科学内涵，总结城市群协同发展的国内外先进经验，揭示城市群协同发展的模式与路径，从产业协同创新、服务协同共享、资源协同配置、环境协同治理、制度协同安排五个维度构建理论 ... |
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初中语文学习任务群教学笔记
『简体书』 作者：吴欣歆 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 《初中语文学习任务群教学笔记》主要内容如下。 第一章 语文课程内容的发展历程是怎样的？ 第二章 如何理解学习任务群的基本理念？ 第三章 如何设计落实学习任务群理念的教学方案？ 第四章 如何在教学设计中体现各个学习任务群的横向联系？ 第五章 如何基于学习任务群开展连贯性教学设计？ 第六章 如何在学习任 ... |
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成渝城市群高质量发展的产业结构优化研究
『简体书』 作者：杨丽君 出版：中国人民大学出版社 日期：2026-01-01 本书聚焦于成渝城市群高质量发展的核心引擎产业结构优化，系统探讨了其与数字经济、绿色全要素生产率、城镇化及传统生产要素间的复杂联系。本书综合运用多种研究方法，在整体分析的基础上，着重考察了成渝城市群内部的中心城市与非中心城市，以及成渝城市群与长三角城市群、京津冀城市群的异质性。本书旨在“对症下药”，为 ... |
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