登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 唐圭璋箋註、上彊村民重編 ”共有 60668 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
读写拓展教本 童趣读写.5年级上册(配套最新版)
『简体书』 作者:温儒敏 出版:江苏教育出版社 日期:2017-08-01 现在很多作文教学都是瞄准中考高考,主要是以范文分析为核心的文体套路的练习,但套路容易沦为宿构,结果宿构作文成风。模仿式的作文教学对于学会一般的文字表达,也不无好处。以仿写作为一种初级写作教学的办法,通 ... |
詳情>> | |
|
读写拓展教本 童趣读写.一年级上册(配套最新版)
『简体书』 作者:温儒敏 出版:江苏教育出版社 日期:2017-08-01 从中考或者高考的情况来看,凡是形成了阅读习惯的学生,都是课外阅读量大,知识面广,读过很多闲书的,这一部分学生思维一般比较活跃,整体素质高,他们往往也能在考试中名列前茅;而那些只熟悉教材和教辅,闲书读得 ... |
詳情>> | |
|
读写拓展教本 童趣读写.2年级上册(配套最新版)
『简体书』 作者:温儒敏 出版:江苏教育出版社 日期:2017-08-01 本套《读写拓展教本》,是为配合课堂读写教学使用、方便学生进行阅读训练、写作训练而编。目标是从根本上提升语文素养。由全国众多著名学者和权威专家、知名特级教师联手打造而成。 本套书和其他课外阅读类教辅不同的地方在于:读与写的有机结合。为学生解 ... |
詳情>> | |
|
情趣读写.9年级上册(配套最新版)
『简体书』 作者:温儒敏 出版:延边人民出版社 日期:2017-08-01 如果说有作文教学的正路,那就是三句话:读写结合,广泛阅读,适当练写。写作水平的提升不能完全依赖写作课,平时的阅读课和选修课等,也应适当安排写作练习。阅读课上可以让学生及时把阅读的印象、体验与感悟写下来 ... |
詳情>> | |
|
情趣读写.七年级上册(配套最新版)
『简体书』 作者:温儒敏 出版:江苏教育出版社 日期:2017-08-01 提升写作能力,*重要的是扩大阅读面,加上适当的思维训练和文字训练。多读比多写能更有效地提高写作能力。阅读量增加,与写作水平提高是成正比的,所以还是要特别重视阅读,鼓励阅读,尽量扩大阅读面、知识面。无论 ... |
詳情>> | |
|
情趣读写.8年级上册(配套最新版)
『简体书』 作者:温儒敏 出版:江苏教育出版社 日期:2017-08-01 提升写作能力,*重要的是扩大阅读面,加上适当的思维训练和文字训练。多读比多写能更有效地提高写作能力。阅读量增加,与写作水平提高是成正比的,所以还是要特别重视阅读,鼓励阅读,尽量扩大阅读面、知识面。无论 ... |
詳情>> | |
|
读写拓展教本 理趣读写.高中必修五及选修(配套最新版)
『简体书』 作者:温儒敏 出版:江苏教育出版社 日期:2017-08-01 如果说有作文教学的正路,那就是三句话:读写结合,广泛阅读,适当练写。写作水平的提升不能完全依赖写作课,平时的阅读课和选修课等,也应适当安排写作练习。阅读课上可以让学生及时把阅读的印象、体验与感悟写下来 ... |
詳情>> | |
|
读写拓展教本 理趣读写.高中必修一二(配套最新版)
『简体书』 作者:温儒敏 出版:江苏教育出版社 日期:2017-08-01 提升写作能力,*重要的是扩大阅读面,加上适当的思维训练和文字训练。多读比多写能更有效地提高写作能力。阅读量增加,与写作水平提高是成正比的,所以还是要特别重视阅读,鼓励阅读,尽量扩大阅读面、知识面。无论 ... |
詳情>> | |
|
读写拓展教本 理趣读写.高中必修三四(配套最新版)
『简体书』 作者:温儒敏 出版:江苏教育出版社 日期:2017-08-01 提升写作能力,*重要的是扩大阅读面,加上适当的思维训练和文字训练。多读比多写能更有效地提高写作能力。阅读量增加,与写作水平提高是成正比的,所以还是要特别重视阅读,鼓励阅读,尽量扩大阅读面、知识面。无论 ... |
詳情>> | |
|
名师作文课:图拆范文 图导写作·三年级·上
『简体书』 作者:何向梅 出版:华南理工大学出版社 日期:2017-07-01 本书是编著者长期从事小学中、高年级作文教学研究的结晶,作者根据小学生写作难的现状,探索总结出一套简单高效的作文指导方法:研读题目,明确要求图拆范文,揭秘写法拓展思路,图导写作。这种作文教学方法通过图拆范文写法,简单形象,显浅易懂,容易为小学 ... |
詳情>> | |
|
名师作文课:图拆范文 图导写作·四年级·上
『简体书』 作者:何向梅 出版:华南理工大学出版社 日期:2017-07-01 本书是编著者长期从事小学中、高年级作文教学研究的结晶,作者根据小学生写作难的现状,探索总结出一套简单高效的作文指导方法:研读题目,明确要求图拆范文,揭秘写法拓展思路,图导写作。这种作文教学方法通过图拆范文写法,简单形象,显浅易懂,容易为小学 ... |
詳情>> | |
|
名师作文课:图拆范文 图导写作·五年级·上
『简体书』 作者:何向梅 出版:华南理工大学出版社 日期:2017-07-01 本书是编著者长期从事小学中、高年级作文教学研究的结晶,作者根据小学生写作难的现状,探索总结出一套简单高效的作文指导方法:研读题目,明确要求图拆范文,揭秘写法拓展思路,图导写作。这种作文教学方法通过图拆范文写法,简单形象,显浅易懂,容易为小学 ... |
詳情>> | |
|
名师作文课:图拆范文 图导写作·六年级·上
『简体书』 作者:何向梅 出版:华南理工大学出版社 日期:2017-07-01 本书是编著者长期从事小学中、高年级作文教学研究的结晶,作者根据小学生写作难的现状,探索总结出一套简单高效的作文指导方法:研读题目,明确要求图拆范文,揭秘写法拓展思路,图导写作。这种作文教学方法通过图拆范文写法,简单形象,显浅易懂,容易为小学 ... |
詳情>> | |
|
小学生奥数训练营·六年级
『简体书』 作者:居海霞 出版:陕西师范大学出版社 日期:2017-05-01 居海霞主编的《小学生奥数训练营6年级第6次 修订小学生数学训练营系列》针对六年级小学生的 数学学习特点而编写。本书在课本知识点的基础上, 将奥数内容进行重新整理和归纳,并将知识点按讲编 排,共设置有30讲的专题知识训练。每讲又分为知识 引领 ... |
詳情>> | |
|
小学生奥数训练营·四年级
『简体书』 作者:居海霞 出版:陕西师范大学出版社 日期:2017-06-01 居海霞主编的《小学生奥数训练营4年级第6次 修订小学生数学训练营系列》针对4年级小学生的 数学学习特点而编写。本书在课本知识点的基础上, 将奥数内容进行重新整理和归纳,并将知识点按讲编 排,共设置有34讲的专题知识训练。每讲又分为知识 ... |
詳情>> | |
|
建设工程技术与计量(土木建筑工程)
『简体书』 作者:本书编委会写 贾世龙 主编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-08-01 吃透真题,举一反三;玩转模拟,百战不殆。本书便是依据注册造价工程师执业资格考试最大纲和教材,秉承应试宗旨,精选*6套真题、精编3套仿真模拟题,带领考生成功上岸。本书具体内容包括:2016年真题考点分值分布、 2011年2016年真题及详解。 ... |
詳情>> | |
|
读写拓展教本 童趣读写(1-6年级)(配套最新版)
『简体书』 作者:温儒敏 出版:江苏教育出版社 日期:2017-03-01 从中考或者高考的情况来看,凡是形成了阅读习惯的学生,都是课外阅读量大,知识面广,读过很多闲书的,这一部分学生思维一般比较活跃,整体素质高,他们往往也能在考试中名列前茅;而那些只熟悉教材和教辅,闲书读得 ... |
詳情>> | |
|
学霸秘笈(高中化学)
『简体书』 作者:罗清华 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2017-08-01 主创团队专业、权威、高大上 《学霸秘笈》丛书由全国著名重点中学长沙市长郡中学28 名特、高级教师和近两年以优异成绩考上北大、清华等名牌大学的32 名学霸共同撰稿, 全面把握高考改革方向,精准掌握各科 ... |
詳情>> | |
|
学霸秘笈(高中作文)
『简体书』 作者:王衡保 出版:湖南少年儿童出版社 日期:2017-08-01 主创团队专业、权威、高大上 《学霸秘笈》丛书由全国著名重点中学长沙市长郡中学28 名特、高级教师和近两年以优异成绩考上北大、清华等名牌大学的32 名学霸共同撰稿, 全面把握高考改革方向,精准掌握各科 ... |
詳情>> | |
|
书韵(一年级上册)
『简体书』 作者:温敬微 出版:济南出版社 日期:2017-07-01 一手好字,从一年级开始 1. 画面精美、大开本排版,设计中有许多中国元素和适合儿童审美的图画。既整体凸显艺术风格,又不失儿童情趣。绿色基调的田字格,有效保护孩子的视力。 2. 保护天性。直观形象的 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:3000/3034 行數:20/60668) 2993 2994 2995 2996 2997 2998 2999 3000 3001 3002 3003 3004 3005 3006 3007 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”