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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 【苏】维·比安基 著 亚丁,赓拓 译 杨东龙 主编 ”共有 6153 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
小学生中华经典诵读选编·五年级
『简体书』 作者:吴烁 出版:清华大学出版社 日期:2020-10-01 这套图书是为方便小学阶段诵读中华经典而编选的读本。读本每年级一册,共分为六册。每册分学期进行编排,内容分为经典诗文、经典名句、蒙学经典三个板块。六册共收集中华经典诗文396首(包含课标建议的75首);先贤经典名句338句;还选编了《三字经》 ... |
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走进文言文.小学古诗文解读与拓展训练.六年级
『简体书』 作者:校缘传媒 出版:上海远东出版社 日期:2020-11-01 本书的配套练习从小学低中高不同学习阶段的特点出发,梯度设计,循序渐进。 ... |
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新编高中古诗文详注通译
『简体书』 作者:李支舜 出版:上海辞书出版社 日期:2020-12-01 ★ 涵盖*统编教材所有古诗文全解; ★ 100首诗词曲重点解剖,100篇文言文强化阅读; ★ 原文 翻译 注释 阅读点拨四位一体; ★ 集通用性、经典性、权威性于一体,被誉为中学生的《古文观止》 ... |
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时光是那时初见的小欢喜
『简体书』 作者:《中学生博览》杂志社选编 出版:时代文艺出版社 日期:2021-06-01 ①青春美文精品集萃 ②青春文学 ③原创美文 ... |
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醒世恒言
『简体书』 作者:[明]冯梦龙,吕晓滨著 出版:云南人民出版社 日期:2011-08-01 中国古典名著是中国传统文化的精髓,是中华□□五千年来的智慧结晶,是取之不尽、用之不竭的精神源泉。中国古典名著是中国传统价值观的体现,彰显着中华□□的精神力量,书写着中华□□的喜怒哀乐,张扬着中华□□的性格。阅读古典名著,品鉴古今智慧,涵养精 ... |
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走向智慧与幸福:中学政治教师的价值追求
『简体书』 作者:王锦飞 出版:湖北教育出版社 日期:2012-08-01 《走向智慧与幸福:中学政治教师的价值追求》认真读这些文章,字里行间,你会读出优秀中学政治教师们对职业价值感的认同以及对职业使命感的执著。他们辛苦并快乐着,在自己的职业坚守中不断追求与实现着自己的生命价值,不断创造出作为一名中学政治教师的美丽 ... |
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最美的散文(青少版)
『简体书』 作者:周克乾 出版:北京大学出版社 日期:2013-06-01 本书采用全彩印刷,版式唯美,时尚中国风+青春风格彩绘,令青少年爱不释手。 内容为精选经典名篇佳作,准确注释讲解,权威可信。由名家主编,着眼人文素养的培养。 ... |
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初中生必背古诗文 钢笔规范正楷字帖
『简体书』 作者:王惠松 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2013-08-01 在小学时打好写字的基本功,上初中就应该把字写得更工整,并逐步向行楷发展。在这个阶段可以用较多时间练字和背诵古诗文。我社特邀全国写字教育专家王惠松先生,按照国家教育部《全日制义务教育语文课程标准》所指定需要背诵的古诗文,编写出初中正楷和行楷两 ... |
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新概念作文获奖者十六周年新作选·小说卷(名牌大学自主招生绿色通道,韩寒、郭敬明、张悦然梦想起点)
『简体书』 作者:省登宇 出版:光明日报出版社 日期:2014-04-01 花火作文系列再度起航,本书收录了新概念作文获奖者的最新佳作,既可以帮助广大青少年发散思维、开阔眼界,也可作为中考、高考考生的作文宝典,学习高超的写作技巧,快速提高作文水平。 ... |
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“生命· 实践”教育学研究(第二辑)——校园四季系列活动设计
『简体书』 作者:华东师范大学“生命?实践”教育学研究院 出版:上海教育出版社 日期:2018-07-01 本书辑录了生命实践教育学派2017年的重要研究成果,以校园四季系列活动设计为议题,分主题研讨、理论研究、实践研究、学派发展比较研究等板块。主题研讨刊发生命实践教育学派创始人叶澜教授的新作《溯源开来:寻回现代教育丢失的自然之维续研究之二(上编 ... |
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每周一诗:小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(一年级)
『简体书』 作者:龚丽娜 出版:华东理工大学出版社 日期:2019-01-01 大字注音便于自主阅读配乐朗诵扫码即听音频漫画图解助力诗境理解科学编排一周一篇诗词 ... |
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新课标小学生古诗文112首+18篇(统编版)
『简体书』 作者:陈瑞 出版:商务印书馆国际有限公司 日期:2020-10-01 一本专门为小学生打造的学习古诗文的读本。 广大家长辅导孩子欣赏古诗文、提升孩子语文素养的得力助手。 一、全新推出:同步统编版*教材的所有古诗文。 二、收录全面:1-6年级12册课本中出现的所有古 ... |
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走进文言文.小学古诗文解读与拓展训练. 五年级
『简体书』 作者:校缘传媒 出版:上海远东出版社 日期:2020-11-01 本书的配套练习从小学低中高不同学习阶段的特点出发,梯度设计,循序渐进。 ... |
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