購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
《2017全国两会文件学习辅导》编写
”共有
213607
结果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
学习的格局：孩子自主学习的秘密
『简体书』 作者：黄静洁 出版：中信出版社 日期：2020-03-01 用错了学习方法，学得再多也没用！优等生不是天赋异禀，而是拥有自主学习的格局观！ ◎超级畅销书、冰心奖作品《父母的格局》作者黄静洁全新力作。 ◎融会贯通65个 ... |
詳情>> | |
 |
学习认知计算
『简体书』 作者：黄涛 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 《学习认知计算》从理论指导和数据驱动的视角出发，围绕如何量化学习认知，解决学习过程中的内隐与外显式的行为分析问题，紧随国际上心理测量学、认知心理学、学习分析和教育数据挖掘、教育人工智能几大学科和研究分支的发展趋势，对学习认知计算的理论体系、 ... |
詳情>> | |
 |
深度学习图解
『简体书』 作者：[美]安德鲁·特拉斯克[Andrew W.，Trask] 出版：清华大学出版社 日期：2020-01-01 深度学习是人工智能的一个分支，受到人类大脑的启发，致力于指导计算机用神经网络进行学习。在线文本翻译、自动驾驶、商品推荐和智能语音助手等一系列令人兴奋的现代技术应 ... |
詳情>> | |
 |
审计高频考点精讲（2023年注会辅导）
『简体书』 作者：注册会计师考试编写组 出版：中国财政经济出版社 日期：2023-02-01 本书为2023年中财传媒版注册会计师全国统一考试辅导教材中的一本，全书根据最新法律规定编写，为注册会计师考试专业阶段考试备考用书。本套教辅力求体现注册会计师考试制度改革的总体目标。为帮助广大考生通过考试，在以后的工作学习中发挥重要作用，全书 ... |
詳情>> | |
 |
会计高频考点精讲（2023年注会辅导）
『简体书』 作者：注册会计师考试编写组 出版：中国财政经济出版社 日期：2023-02-01 本书为2023年中财传媒版注册会计师全国统一考试辅导教材中的一本，全书根据最新法律规定编写，为注册会计师考试专业阶段考试备考用书。本套教辅力求体现注册会计师考试制度改革的总体目标。为帮助广大考生通过考试，在以后的工作学习中发挥重要作用，全书 ... |
詳情>> | |
 |
税法高频考点精讲（2023年注会辅导）
『简体书』 作者：注册会计师考试编写组 出版：中国财政经济出版社 日期：2023-02-01 本书为2023年中财传媒版注册会计师全国统一考试辅导教材中的一本，全书根据最新法律规定编写，为注册会计师考试专业阶段考试备考用书。本套教辅力求体现注册会计师考试制度改革的总体目标。为帮助广大考生通过考试，在以后的工作学习中发挥重要作用，全书 ... |
詳情>> | |
 |
经济法高频考点精讲（2023年注会辅导）
『简体书』 作者：注册会计师考试编写组 出版：中国财政经济出版社 日期：2023-02-01 本书为2023年中财传媒版注册会计师全国统一考试辅导教材中的一本，全书根据最新法律规定编写，为注册会计师考试专业阶段考试备考用书。本套教辅力求体现注册会计师考试制度改革的总体目标。为帮助广大考生通过考试，在以后的工作学习中发挥重要作用，全书 ... |
詳情>> | |
 |
学习场景的革命
『简体书』 作者：【美】戴维?，索恩伯格，徐烨华 出版：浙江教育出版社 日期：2020-04-01 索恩伯格是索恩伯格中心的创始人兼全球运营总监，曾任现代计算机技术的诞生地施乐帕洛阿尔托研究中心首席科学家，在技术解锁教育方面有很多前沿探索与实践。 《学习场景的 ... |
詳情>> | |
 |
西方经济学学习辅导（宏观经济学部分）
『简体书』 作者：殷颂葵 主编 出版：中国经济出版社 日期：2023-03-01 ★本书为马克思注意理论研究和建设工程重点教材《西方经济学下册（第二版）》的配套辅导读物。★每章有知识脉络图快速梳理知识点，重点、难点和疑难解析提炼重要知识点，案 ... |
詳情>> | |
 |
2025全国护士执业资格考试辅导讲义
『简体书』 作者：程少贵，齐向飞 出版：人民卫生出版社 日期：2024-10-01 ... |
詳情>> | |
 |
深度强化学习
『简体书』 作者：[荷兰]阿斯克·普拉特[Aske Plaat]著 殷海英 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 研究领域的成功引起了教育者的关注，各个大学相继开始推出相关课程。本书的目标是全面介绍深度强化学习这个领域。它是为人工智能专业的研究生，以及想要更好地了解深度强化 ... |
詳情>> | |
 |
企业合规建设读本（全国“八五”普法统编读本）
『简体书』 作者：全国普及法律常识办公室 出版：中国法制出版社 日期：2023-05-01 基于国有企业、民营企业等企业合规管理实践 从六大方面阐述并展示企业合规管理实务操作 全国普法办组织编写全国“八五”普法统编读本 ... |
詳情>> | |
 |
圆梦北大（套装4本）：筑梦之旅+练就超强学习力+家长陪伴手记+中学学科进阶 梦想北大丛书 北大招生办
『简体书』 作者：黄宗英 主编，北京大学招生办 组织编写 出版：北京大学出版社 日期：2024-03-01 有哪些学习习惯让北大学子受益终身? 没有学习目标和动力怎么办? 如何合理规划自己的学习和生活? 怎样塑造自律的学习品质和习惯? 如何做好学习的总结、反思 ... |
詳情>> | |
 |
深度学习核心技术与实践
『简体书』 作者：猿辅导研究团队 出版：电子工业出版社 日期：2018-02-01 来自一直盛产人工智能黑科技的神秘之师，他们也是开源分布式系统ytk-learn和ytk-mp4j的作者。 用一线工程视角，透过关键概念、模型、算法原理和实践经验 ... |
詳情>> | |
 |
深度强化学习
『简体书』 作者：[印度]莫希特·塞瓦克[Mohit Sewak]著，尹大伟， 出版：国防工业出版社 日期：2024-06-01 本书从强化学习的基础入手，以非常直观易懂的例子和实际应用来解释其中的每个概念，接着介绍一些前沿的研究及进展，这些进展使得强化学习可以超过其他（人工）智能系统。本书的目的不仅在于为读者阐释多种前沿强化学习算法背后的数学原理，而且也希望读者们能 ... |
詳情>> | |
 |
Python机器学习
『简体书』 作者：[美]塞巴斯蒂安·拉施卡[Sebastian Raschka 出版：机械工业出版社 日期：2017-03-01 机器学习与预测分析正在改变企业和其他组织的运作方式，本书将带领读者进入预测分析的世界。全书共13章，除了简要介绍机器学习及Python在机器学习中的应用，还系统讲述了数据分类、数据预处理、模型优化、集成学习、回归、聚类、神经网络、深度学习等 ... |
詳情>> | |
 |
建设工程电子文件与电子档案管理规程DB11/T 2291-2024
『简体书』 作者：北京企业联合会 出版： 日期：2024-10-01 本规程的主要技术内容是：1总则；2术语；3基本规定；4工程电子文件与电子档案管理系统；5工程电子文件形成与管理；6工程电子文件归档移交；7工程电子档案管理。 ... |
詳情>> | |
 |
进化深度学习
『简体书』 作者：迈克尔·兰哈姆[Micheal Lanham]著，殷海英 出版：清华大学出版社 日期：2024-04-01 进化深度学习 在这本不可思议的书中，将深度学习与进化生物学结合起来，研究增强神经网络解决棘手的搜索、优化和控制问题的能力。通过实用且有趣的示例展示了来自自 ... |
詳情>> | |
 |
机器学习系统
『简体书』 作者：[美]杰夫·史密斯[Jeff，Smith]，潘海为，张春 出版：清华大学出版社 日期：2019-09-01 如果正在构建用于小规模使用的机器学习模型，那么本书不太适合你。但是，如果你是开发人员，正在构建需要快速响应的、可靠的且具有良好用户体验的产品级ML应用程序，那么 ... |
詳情>> | |
 |
实用药物商品知识 （组织编写）（第四版）
『简体书』 作者：中国职业技术教育学会医药专业委员会 组织编写 出版：化学工业出版社 日期：2020-09-01 本书是由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写的医药类高职高专教材。第2版和第3版分别入选职业教育“十一五”“十二五”国家规划教材。本书分为基础篇、药物篇和实训篇。基础篇介绍药物商品的基础知识。药物篇共收载药物五百余种，分重点、常用、一 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍，可以參看：“找書說明” 或 “尋書登記服務”
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |