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京台两地应用型大学通识教育比较研究
『简体书』 作者:常百灵著 出版:华夏出版社 日期:2024-08-01 20世纪80年,中国大陆在反思过分专业化教育模式弊病的过程中,开始了对通识教育的探索。中国香港、台湾地区也在20世纪80年代之后逐渐在大学中推行通识教育实践。本书以北京和台湾地区应用型大学通识教育为研究对象,关注的重点是通识教育的内涵,通识 ... |
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胸怀天下与砺志笃行:湖南一师早期学生群体研究(1903-1927)
『简体书』 作者:李文武,李含波 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-04-01 清末,湖南师范馆创立(后陆续改名为湖南中路师范学堂、湖南公立第一师范学校、湖南省立第一师范学校),开肇了湖南新式师范教育。一群来自湖南农民、手工业者、医生、商人等家庭的学子,构成了早期湖南一师的学生群体。他们入学时,内忧外患笼罩着中华大地, ... |
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情境教育研究的“中国图景”
『简体书』 作者:王灿明等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 本书综合运用文献计量、知识图谱分析和内容分析方法,首次对全国中小学情境教育研究的历史演变、研究现状和发展趋势进行多层次、多维度和全景式研究。全书共分8章:第1章为李吉林情境教育思想的演进、内涵与展望,第2章为我国情境教育研究的现状、热点与展 ... |
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主体间性视阈下高校思想政治教育创新研究
『简体书』 作者:王颖 金子鑫 出版:光明日报出版社 日期:2022-06-01 主体间性哲学理论的发展和我国思想政治教育的现实问题共同催生了我国思想政治教育的主体间性转向。主体间性理论超越”主—客”二元思维,倡导单一系统中主体间的共生性、整体性与和谐性,具有平等性、交往性、生活性的特征。因此,本书立足微观,深入研究主体 ... |
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马克思的教育思想及其意义
『简体书』 作者:田毅松 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 马克思认为,教育包括精神教育、体育和综合技术教育,其中综合技术教育是重点。综合技术教育既继承了启蒙精神,强调了现代科学技术对于社会进步和人的发展的重要作用,又批判了现代性的弊端,试图实现人的发展。马克思的教育目标是双重的,它既要恢复人的自由 ... |
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新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践
『简体书』 作者:张瑜 主编 陈碧琦 王一可 副主编 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-07-01 * 本书通过系统调研各地各校数据及有效做法,梳理了中小学生影视戏剧教育的政策背景、内涵要点,从理论层面剖析了媒介技术发展下中小学生影视戏剧教育的需求导向、创新价值。 * 本书立足项目探索有效路径,研 ... |
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儒家传统与全球教育
『简体书』 作者:[美]狄培理[William Theodore de Bar 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-09-01 本书的主题是儒家人文精神和全球教育问题。狄培理指出,正确理解并有效推广儒家教育对发展民主意义重大;推广经典阅读对当今电子文化主导的教育具有重要作用,也是构建多元文化、提升文明对话的重要途径;翻译是与经典的对话,也是传承经典的方式,有助于实现 ... |
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教育心理学
『简体书』 作者:李新旺 出版:科学出版社 日期:2021-01-01 心理学是师范院校学生的公共必修课。本教材内容,涵盖了与师范生当前的学习生活、心理健康、人格塑造(包括健康人格、人格发展),建立良好人家关系,怎样建立教师威信、如何有效进行课堂教学与管理等方面,贴近师范教育实际。 ... |
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生涯发展教育研究(第二十卷)
『简体书』 作者:上海市学生事务中心 出版:上海交通大学出版社 日期:2020-01-01 《生涯发展教育研究(第二十卷)》聚焦大中小学一体化的生涯教育实务与探索,既有来自大陆高校从课程建设、测评工具开发与应用、校企关系评价、就业跟踪调研等方面的文章,也有来自台湾地区地区高校集中关注高校生涯辅导机制建设的文章,还有来自高中、初中、 ... |
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创新创业创造释放教育新动能:中国高校创新创业教育联盟论文集
『简体书』 作者:中国高校创新创业教育联盟,中国高校创新创业教育研究中心 出版:清华大学出版社 日期:2020-04-01 本书面向国内外高校创新创业教育负责人,教务处、团委、招生就业处、创新创业学院、众创基地、大学科技园等相关机构的工作人员,创新创业教育研究者、教师、课程专家、创新创业导师等,以及其他社会各界关心创新创业 ... |
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自然教育通识/全国自然教育网络丛书
『简体书』 作者:全国自然教育网络编著 出版:中国林业出版社 日期:2021-10-01 《自然教育通识》作为入门的基础读物,力图梳理自然教育行业近十年的实践经验和思考,同时结合编写团队自身丰富的阅历和专业高度,以通俗易懂的语言,为读者呈现自然教育整体的脉络和系统的通识内容,书籍从“自然教育是什么”“常见的自然教育实践”“常见的 ... |
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教育领导的艺术:解脱烦恼与安定身心
『简体书』 作者:楚红丽 出版:中国经济出版社 日期:2023-05-01 真正的以人为本的文明教育,不会不尊重任何一个学生,不会让任何一个学生陷入绝境。教育要使人成为自己。如果自己是平凡的,就去做平凡的自己,享受自己的平凡,这才是真正的非凡。教育领导是帮助人身心完整的,而不 ... |
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面向智能时代:教育、技术与社会发展
『简体书』 作者:关成华、黄荣怀 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-07-01 5G、大数据、区块链、机器人、虚拟现实、人工智能等新一代信息技术将重新定义人类的知识和能力价值,技术将成为构建未来教育新生态的核心驱动力。本书将未来教育置于时代背景下考察,提出了智能时代教育创新与变革 ... |
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双重正义视域的教育均衡发展研究:以云南为例
『简体书』 作者:杨建朝 出版:光明日报出版社 日期:2021-07-01 本书立足关系正义和配置正义双重正义的理论视角,着力研究作为集山区、贫困、民族、边疆等多重特色为一体的云南民族地区义务教育均衡发展问题,采用文献梳理、问卷调查、个案访谈等方法,以红河哈尼族彝族自治州为主要调查地域,兼顾其他云南民族地区,发现民 ... |
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心理健康教育课程设计与组织(第二版)
『简体书』 作者:攸佳宁,王增建 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-08-01 本书的特点体现在:以心理学“经典 前沿”理论为载体,用独特的视角、灵活的方法,针对当前心理健康教育课程设计中的常见现象或问题,提出相应有效的建议和干预举措。在具体的章节中充分展现发展性心理教育这一基本 ... |
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无限的可能——世界高等教育数字化发展报告
『简体书』 作者:世界慕课与在线教育联盟秘书处 出版:高等教育出版社 日期:2023-11-01 为深入探索高等教育数字化发展规律,引领全球高等教育数字化改革发展,本报告系统总结近年来世界各国高等教育数字化发展策略、主要经验成就,提出教育数字化发展倡议。在梳理全球数字化发展现状的基础上,开创性提出教育数字化发展的“转化、转型、智慧”三阶 ... |
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早期教育课程:教与学的发展性基础(第5版)
『简体书』 作者:[美]苏·克拉克·沃瑟姆[Sue,C.Wortham] 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-10-01 本教材是培生集团经典学前教材,目前已经出版至第5版。本书着重强调了高质量教与学的重要性。课程质量是影响学前教育质量的关键因素。与一般课程教材不同,本书的特色在于,其对早期教育课程的探讨并未因循课程编制的基本流程进行平铺式的理论阐释,而是选择 ... |
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AIGC重塑教育:AI大模型驱动的教育变革与实践
『简体书』 作者:刘文勇 出版:机械工业出版社 日期:2023-11-01 (1)作者背景资深:作者是资深教育专家和教育科技创新专家,中国人民大学博士、清华大学博士后、美国宾州州立大学访问学者,从事教育工作20年。 (2)作者经验丰富:现任高途教育科技集团大学生业务总经理, ... |
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高校职普融通创新发展教育研究
『简体书』 作者:赵险峰等 出版:经济科学出版社 日期:2022-09-01 贯彻国家“把职业教育摆在教育改革创新与经济社会发展更加突出位置”的强调要求,主要从高校大学教育的视角,以“职普融通”为切入点,紧密结合学校实践,研究探讨培养造就高层次高质量人才。 基于定性与定量的系统分析,注重深入的理论探究与实际调查分析 ... |
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儿童游戏与教育
『简体书』 作者:李敏 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 游戏的历史源远流长,但游戏进入教育领域也就一百余年的光景。教育界的游戏教育研究主要讨论幼儿或儿童阶段的游戏,而且内容多局限于游戏在日常教学和儿童心理发展上的意义。本教材是作者团队多年的实践结晶,涉及的话题和思路是一届届选这门课程的学生用思考 ... |
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