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科学素养怎样教?一名特级教师的教学笔记
『简体书』 作者:邵锋星 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-08-01 这是一本写给所有热爱科学教育、关心儿童科学素养发展的教育工作者(包括师范生)的书。 本书作者邵锋星是浙江省小学科学特级教师,他坚持向理论学习,并富有实践智慧,被郝京华教授赞誉为“理论敏感与实践创新 ... |
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幼儿园音乐教学园本培训课程
『简体书』 作者:主编 许卓娅 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-08-01 本次是修订第4版,主要根据班主任工作理论与实践发展以及班主任基本功大赛的规则变化,更新相关内容,增补数字资源。本书重在汲取班主任工作的鲜活案例和典型经验,充分体现班主任专业化理论研究的新进展,并针对作为“专业”的班主任在“应知、应会、应能” ... |
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指向核心素养的高中数学教与学
『简体书』 作者: 出版:山东大学出版社 日期: ... |
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行进在教与不教之间(语文名家自选集)
『简体书』 作者:钱梦龙 出版:商务印书馆 日期:2021-11-01 本书由著名语文特级教师钱梦龙自选自编,书名中的“教”与“不教”来自叶圣陶“教是为了达到不需要教”的思想,作者四十余年的教学正是践行叶老的思想,始终行进在从“教”到“不教”之间。作者以其提出的语文导读法 ... |
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小学数学这样教:二年级(大教育书系)
『简体书』 作者:刘善娜 出版:长江文艺出版社 日期:2022-01-01 零起点学生怎样走入个性化表达的作业世界;如何从起点开始,培养孩子的画数学能力,发展孩子的探究能力;紧密结合小学数学教材,一个知识点一份作业设计;丰富多样的作业案例,附有教师点评;教师如何进行专业阅读; ... |
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活动·问题·教学——初中数学教与学(七年级下册)
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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基于标准的教学:“教-学-评一致性”区域实践
『简体书』 作者:于丽萍主编 出版:中国社会出版社 日期:2021-11-01 本书分为六章。□□章介绍了项目研究的背景、历程及策略,概述了项目取得的创新性成果与成效;第二章介绍了项目研究的理论依据、现实需求和核心概念;第三章介绍了目标研制的关键领域—课程标准分解、大概念提炼、教材分析、学情分析的具体技术路径与方法;第 ... |
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社会工作师应试解难(中级教辅)2022年
『简体书』 作者:全国社会工作者职业水平考试辅导教材编写组 出版:中国社会出版社 日期:2022-03-01 《社会工作师应试解难》依据《全国社会工作师职业水平考试大纲》编写而成,包括社会工作综合能力、社会工作实务、社会工作法规与政策3部分,每部分按章节分为本章导学、考点解读(以历年真题为例题)、模拟训练,并附精心选编的3套历年真题选编,帮助考生在 ... |
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助理社会工作师应试解难(初级教辅)2022年
『简体书』 作者:全国社会工作者职业水平考试辅导教材编写组 出版:中国社会出版社 日期:2022-03-01 《助理社会工作师应试解难》紧扣人力资源和社会保障部审定通过的《全国助理社会工作师职业水平考试大纲》(以下简称《考试大纲》)编写而成,包括社会工作综合能力、社会工作实务两个部分,每部分按章节分为本章导学、考点解读(以历年真题为例题)、模拟训练 ... |
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作文,就该这么教:刘文艺新派作文法
『简体书』 作者:刘文艺 出版:东方出版社 日期:2022-01-01 这是一套经过长期市场检验,且教学效果较好的作文理论与实践指导图书,可以让孩子一节课爱上作文。也是目前国内,将写作如何发生及如何正确起步,阐发得比较通透、明了的作文指导书。本书从“人”的角度出发,首创提出了写作者应具备的能力系统,即:还原力、 ... |
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跟着名师教习作/“小语人” 丛书
『简体书』 作者:《小学语文教学》杂志社 出版:江西教育出版社 日期:2022-04-01 本书从习作教学本质、习作教学的关键问题、习作教学的策略、习作教学的难点等方面进行学术研究,关注叙事类、事物类、童话类、散文类等小学习作教学,有着较强的教学参考书功能,具有方法论意义 ... |
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跟着名师教阅读/“小语人” 丛书
『简体书』 作者:《小学语文教学》杂志社 出版:江西教育出版社 日期:2022-04-01 本书从依托教材特点到教学抓手,从提升教学设计能力到教学核心,从课程视野到文化底蕴,从核心素养到立德树人,都向我们娓娓道来,有着较强的教学参考书功能,具有方法论意义。 ... |
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语文到底教什么(大教育书系)
『简体书』 作者:吴忠豪 出版:长江文艺出版社 日期:2022-06-01 1.吴忠豪教授通过大量实例说明什么是教课文,什么是教语文。对如何运用课文来教学生学习语文提出一系列可操作的建议。 2.小学语文名师的优质课优在哪里?如何细读名师课例,吴忠豪教授细致专业地赏析于永正、 ... |
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新时代教师教育丛书:为思维而教(第3版)
『简体书』 作者:郅庭瑾 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-07-01 这是一本写给所有关心儿童思维发展的教育工作者(包括师范生)的书。本书自2001年初次出版以来,得到了广大读者的喜爱,先后获得第八届全国高校出版社优秀畅销书一等奖、第十届上海市教育科学研究优秀成果(教育 ... |
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儿童文学怎么教:儿童文学文体知识与阅读教学
『简体书』 作者:朱自强 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-09-01 清晰梳理儿童文学7类文体的艺术形式 结合大量鲜活的案例,解析17种阅读教学法 帮助老师打造更具针对性、更有效果的阅读课堂 ... |
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小学数学这样教:一年级(大教育书系)
『简体书』 作者:刘善娜 出版:长江文艺出版社 日期:2022-11-01 幼小衔接、探究性作业、实践性学习、思维发展,揭开让孩子学好数学的奥秘。科学清晰的数学启蒙路线图,学习方法、重难点全揭秘。按照时间顺序、教材顺序,给一线小学数学教师的教学示范。时间线、教学顺序清晰可见, ... |
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我这样教初中科学:指向核心素养培养
『简体书』 作者:沙琦波 出版:浙江教育出版社 日期:2022-09-01 本书作者总结了自己近19年的初中科学实践,为实践而研究,在实践中研究,在研究中实践。从对科学教学的认识、方法、技术、考试评价四个方面着手,讲述了自己基于核心素养的科学教学,作者本人案例被选入新课标并参与教科版新课标解读的编写。全书分为五个章 ... |
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这样教才有用:成功教学的21种策略
『简体书』 作者:[英]李·埃利奥特·梅杰,史蒂夫·希金斯,姜新杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-11-01 优秀教师必备的课堂教学策略,关注实践效果的科学指南 怎么教才有用?什么方法有用?本书是循证教学的基本指南,也是每位希望增加课堂影响力的教师的重要指导书。本书全面总结了在中小学课堂上有效和无效的教学方 ... |
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教史有法:初中历史学科关键能力的培养
『简体书』 作者:鲍丽倩 出版:上海教育出版社 日期:2022-11-01 本书以中学历史学科核心素养为目标导向,在研究主要国家和地区课程标准,以及继承上海市二期课改经验的基础上,凝练了三大初中历史学科关键能力,并初步建构了目标体系。本书以日常教学中较常用的时间工具、史料类型、史学要素等为具体载体,将学科关键能力目 ... |
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小学科学实验教学说课与课例研究
『简体书』 作者: 出版:福建教育出版社 日期: ... |
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