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吳育娟(Candy)
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位正育卓:位育中学校史研究
『简体书』 作者:王亦群 出版:商务印书馆 日期:2023-11-01 上海市位育中学是一所享誉海内外的江南名校,校名中的“位育”二字取自《礼记·中庸》“致中和,天地位焉,万物育焉”。学校创建于1943年,首任校长是陶行知先生的学生、著名教育家李楚材先生。学校的办学内涵强调“道德与知识共同提高,科学精神与人文素养相互补充,能力与身体同步增长,追求人的和谐发展的境界”。8 ... |
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家校共育的20个实践模式(课程治理现代化丛书)
『简体书』 作者:赵艳 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《家校共育的20个实践模式》提供了20个一线学校的家校共育实践模式,涵盖家校沟通案例、家校共育课程、家校共育活动设计、家校共育资源共享思路,旨在构建全方位、全层次、宽领域的家校共育实践体系,从家校共育政策制定到具体实施,帮助一线学校设计独具特色的家校共育模式。 ... |
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“五育融合”视域下学校“攀登”课程体系的构建与实践
『简体书』 作者:陈罡 主编 出版:文汇出版社 日期:2025-03-01 “五育融合”是在“五育”并举的前提下提出的,着重于实践方式,致力于在贯通融合中实现“五育”并举。本书是上海市实验学校南校各学科的一线教师在“五育融合”视域下凝练出的教研论文集。书中内容共分为四个部分,即聚焦融合、践行双新、课堂实践和创新探索,囊括了德育、智育、体育、美育、劳育的融合教学探究,在新课标 ... |
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婴幼儿家园共育(“新标准”婴幼儿托育类专业系列教材)
『简体书』 作者:龚欣 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 《婴幼儿家园共育》本书内容主要分为三个板块,板块一包括第一章至第二章,内容涉及婴幼儿家园共育的概述、意义、目标、内容、政策导引,并结合实际分享了家园共育常见的途径与方法等。板块二包括第三章至第五章,内容涉及 0—3 岁婴幼儿的发展特点以及家园共育的重点内容。板块三即第六章,涉及家庭、托育机构、社区共 ... |
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从领口开始编织的棒针毛衫:12款经典圆育克花样
『简体书』 作者:[美]奥尔加·普塔诺 出版:上海科学技术出版社 日期:2024-08-01 您是否在寻找一款经典又时尚的毛衣来点缀您的衣橱?经典育克设计,永不过时的时尚选择! 无论是春的温柔、夏的热烈、秋的丰硕,还是冬的沉稳,书中的12款精美育克设计,总能让您找到属于自己季节的那一件。纹理与色彩的完美结合,每一款都是您个性的展现。 3种基础款式,4种不同线材的育克设计,让您的选择更加丰富多 ... |
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婴幼儿家园共育
『简体书』 作者:周霞 出版:浙江大学出版社 日期:2024-01-01 本教材紧跟国家当前对婴幼儿教育法律和家庭教育法律的制定和完善的步伐,对标国家职业教育专业教学标准和国家托育师、育婴师的岗位职业能力要求,主要包括五大模块:婴幼儿家园共育的准备工作、常规性婴幼儿家园共育工作、主题性婴幼儿家园共育工作、特殊性婴幼儿家园共育工作、家园-社区婴幼儿协同共育工作,共计23个具 ... |
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吃饭真开心 幼儿食育绘本丛书 全3册
『简体书』 作者:[日]国分牧卫[日]堤千春[日]香川靖雄 主编 [日]松仓久 出版:湖南科技出版社 日期:2024-10-01 本套书为日本写真新闻社主创的一套以食物营养知识为主题的绘本丛书,分册为《大豆爷爷的大家族》《早餐让我元气满满》《我最讨厌青椒了!》,从食物的营养构成、饮食的习惯养成以及简单的烹饪制作等多方面切入了儿童的营养食育教育。其中《大豆爷爷的大家族》以大豆为范本食材,展现了豆类食物及其加工食品间的关系,让孩子 ... |
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托班日常照护与家园共育方案(幼儿园托班活动资源系列丛书)
『简体书』 作者:黄瑾,张明红 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 幼儿园托班的大环境(如进餐环境、午睡环境)如何创设?怎样科学引导以培养托班幼儿的良好生活习惯? 本书聚焦2—3岁幼儿一日生活中的保育和照护,重点关注良好生活习惯、自理能力的培养。具体分为“一日生活环境中的日常照护”和 “日常照护的家园共育”两部分。前者聚焦兼顾生活照料与科学保育的环境创设、材料提 ... |
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育心行
『简体书』 作者:陆英 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-09-01 本书是对上海市临港第一中学和上海市浦东新区建平临港中学围绕“立德树人”根本任务,在“大德育”建设方面的介绍和分析总结。既涉及宏观层面的学校管理,也深入具体的生动实践,介绍两校积累的做法和经验。本书分为四个板块,从内容设置上来看,可分为理论和案例两个部分,其中理论部分对应的是“学校管理篇”,案例部分对 ... |
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温疫论(江苏文库精华编)
『简体书』 作者:[明]吳有性 撰 張志斌 整理 出版:凤凰出版社 日期:2023-12-01 《温疫论》,明代吴有性撰。是中医温病学发展史上具有划时代意义的标志性著作,是中医学理论原创思维与临证实用新法的杰出体现。《温疫论》充分体现了吴有性对温疫的新认 识,从病因病机、感邪途径、传变规律、辨证体系、治法方药,到诊断治疗中必须注意的问题,可说是细致周到,对后世温病理论的发展及温病的临牀治疗都有 ... |
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新经济环境下财务管理与人力资源管理研究
『简体书』 作者:路帷,陈红娟,付建 著 出版:天津科学技术出版社 日期:2025-03-01 《新经济环境下财务管理与人力资源管理研究》由路帷,陈红娟,付建著 ... |
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联结与碰撞:生活教育理论视域下的“五育融合”区域实践推进
『简体书』 作者:唐秋明 出版:上海社会科学院出版社 日期:2025-05-01 本书是宝山区获批的全国教育科学“十三五”规划2020年度教yu部重点课题“生活教育理论视域下推进‘五育融合’的区域实践研究”(DHA200384)的核心研究成果。全书分为三大篇章共六章,分别从理论建构、实践推进、成效展望三个方面对宝山区“五育融合”的探索进行了阐述。笔者立足于宝山区“五育融合”的实践 ... |
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婴幼儿家园共育(微课版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·婴幼儿托育服务与管理系列)
『简体书』 作者:汪爱娟 周苡 俞先茹 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 本教材基于 0 ~ 3 岁婴幼儿教养是“以家庭为中心的保育与教育”为出发点,推进婴幼儿教育工作者与家长合作沟通,达成家园共育,促进婴幼儿健康成长。本教材从 0 ~ 3 岁婴幼儿身心发展评估、养育教育要点与建议、家园共育指导方面,向婴幼儿教育工作者和家长提供系统化、科学化、操作性强的教养知识和技能以及 ... |
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和孩子们一起幸福地过日子:“有温度”的幼儿园食育(幼儿园课程生活化教研探索丛书)
『简体书』 作者:隋玉玲 林琼 主编 出版:福建教育出版社 日期:2025-05-01 本书是“幼儿园课程生活化教研探索丛书”之一,针对幼儿园课程生活化中的饮食教育,提出了“做有温度的幼儿园食育”的教学主张。倡导有温度的食育应基于幼儿身心健康和需要,能引发幼儿自主参与且有丰富情感体验和适度挑战性的,能激发幼儿享受美食幸福感。提出幼儿园食育应实现幼儿从生理满足、习惯养成到生活情意的兼达, ... |
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幼儿园育爱课程的理论与实践探索
『简体书』 作者:李建丽,,蒋小燕,,罗环 主编 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-05-01 育爱课程的理论与实践探索经历了漫长的旅程,既有历史渊源和理论基础,又有实践的经验与智慧。从“热爱孩子赛妈妈”起源,继之以品德教育和社会性教育为核心的审慎探索,继而跟随时代发展探索以爱育爱的课程建设。育爱课程深度体验,深切感悟,具有“深”的特点。育爱课程实际践行,真实收获,具有“实”的意义。育爱课程厚 ... |
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“学研创”合一:“五育”融合理念下的小学财经素养教育
『简体书』 作者:李玲,刘冲 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-12-01 成都高新区益州小学建校13年来,以财经素养教育为抓手,落实五育融合,搭建出五育融合理念下的小学财经素养实践育人模式,形成了财经素养教育目标的校本化表达、创建了学校家庭社会三维联动的财经素养教育课程体系,开发了专题与“学科 ”的高质量财经课堂、项目式课程、基于财经主题活动的校家社协同育人三类课程,研制 ... |
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食与育(上海教师教育丛书)
『简体书』 作者:凤炜 出版:上海教育出版社 日期:2023-12-01 本书依托于中福会幼儿园的市级课题研究,基于幼儿园70多年的营养膳食研究和深入的文献研究,向大家全面展示了一个贯穿教育、保育、保健、营养、家教等多领域的课程体系,借助课程实施举措、食育资源库建构、食育实施中精彩案例,形成食育课程全图景,也将带给读者更多的借鉴与思考。 ... |
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周远清教育人生(二)
『简体书』 作者:肖笑飞 出版:高等教育出版社 日期:2024-05-01 本书以周远清同志的教育思考为主要研究对象,书中对其教育思想进行了全面归纳总结。《周远清教育人生(二)》主要体现了20世纪初周远清对教育的思考及其相关实践。书中主要收录了周远清关于教育的讲话、文章,以及在《周远清教育人生》第1版后公开发表的一些关于周远清教育思想的文章等,这些文章从总体上反映了周远清的 ... |
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学校思政课程育人论
『简体书』 作者:胡守敏 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-06-01 《学校思政课程育人论》共分五章,首章为学校思政课程育人概述,主要是对学校思政课程育人的概念予以界定、对学校思政课程育人的历程予以梳理、对学校思政课程育人的范式予以归纳,从而确定研究的逻辑起点。第二章为学校思政课程育人的理论基础,主要是从马克思恩格斯关于人的全面发展理论、列宁的灌输理论、马克思主义中国 ... |
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胎停育怎么办
『简体书』 作者: 出版:中原农民出版社 日期: ... |
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