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总主编 顾海良 本卷主编 丁俊萍
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 几何直观
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 应用意识与创新意识
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 数据观念
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 运算能力
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
『简体书』 作者:章建跃 鲍建生[总主编] 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 教学用书、紧扣新课程标准,是新一轮课程教学改革中教师教学的好帮手! 1.素养 表现。给出核心素养在初中阶段的九个主要表现,并通过一些“看得见”“抓得住”的行为 ... |
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儒家『诚』观念研究(观念史研究丛书)
『简体书』 作者:刘乾阳|总主编:曾振宇 出版:齐鲁书社 日期:2025-03-01 “诚”观念贯穿儒学发展的始终,它的本义是 真实无妄,是说明天人之间相互连通的核心概念之 一。后来经过种种改造,其上附着了本体论、心性 论、修养论、功夫论等丰富的内涵。本书首先阐释 了“诚”的多层含义范畴,详细梳理了历代儒家学 派,如思孟学派 ... |
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中国佛教美学典藏·地面寺院造像(上、下)
『简体书』 作者:总主编 高建平 宋伊哲 出版:中国大百科全书出版社 日期:2024-05-01 ★从审美判断的视角,提供佛教艺术具有历史美学关联性的经典范例: 区别于目前市场上比比皆是的编年体、考古体、叙史体等类型的佛教艺术图书。 ★20余年学术积淀, ... |
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交际德语教程(第三版)A2 教师用书
『简体书』 作者:[德]丰克, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 《交际德语教程》(第三版)为德国康乃馨出版社新一代德语教材,于2020年起陆续推出,面向所有德语学习者。该套教材依据《欧洲语言共同参考框架》的要求编写,共分三级:A1、A2和B1。 教材的学生用书依托外教社“随行课堂”App,将德语教学与多 ... |
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新启航日语(1)
『简体书』 作者:彭玉全, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-02-01 “新启航日语系列”面向以日语作为外语参加高考的学生和普通日语学习者。教材以全面贯彻新时代觉的教育方针,落实立德树人根本任务,提高学生素养、知识、能力等全面综合素质为基本出发点,传承中国优秀传统文化,培养学生的日语知识、语言能力和跨文化交际意 ... |
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社会学与中国社会研究——郑杭生社会学大讲堂实录(第二辑)(明德群学 总主编 冯仕政)
『简体书』 作者:冯仕政 奂平清 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 郑杭生先生是改革开放后中国社会学重建的重要领导者之一,也是中国人民大学社会学学科重建的奠基人,为我们留下了丰富而宝贵的遗产。为纪念著名社会学家郑杭生教授,中国人民大学社会学理论与方法研究中心特设“郑杭生社会学大讲堂”,邀请社会学界及其他社会 ... |
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综合日语第三册第三版 彭广陆主编
『简体书』 作者:彭广陆,[日]守屋三千代 总主编 出版:北京大学出版社 日期:2023-08-01 《综合日语》(第一—四册)是面向中国高等院校日语专业基础阶段核心课程的教材,由中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写。自2004年第一版、2009年修 ... |
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马克思主义中国化史·第三卷·1976-1992(马克思主义研究丛书)
『简体书』 作者:总主编 顾海良 本卷主编 肖贵清 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-10-01 本卷比较系统地分析和研究了从1976年粉碎“四人帮”、结束十年“文化大革命”,到1992年初邓小平发表南方谈话期间,以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体,在领导当代中国的改革开放和社会主义现代化建设实践中,拨乱反正,解放思想,把马克思主义 ... |
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马克思主义中国化史·第二卷·1949-1976(马克思主义研究丛书)
『简体书』 作者:总主编 顾海良 本卷主编 王树荫 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-10-01 1949年10月至1976年10月,是马克思主义中国化历史进程中承前启后的重要时期。1956年社会主义改造基本完成,中国从新民主主义社会进入社会主义初级阶段,成功实现了中国历*深刻*伟大的社会变革。中国共产党沿着马克思主义基本原理与中国实际 ... |
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马克思主义中国化史·第四卷·1992年以来(马克思主义研究丛书)
『简体书』 作者:总主编 顾海良 本卷主编 张雷声 袁银传 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-10-01 20世纪90年代初以来,以*、胡锦涛、*为代表的中国共产党人,在实现中华民族的伟大复兴中,用马克思列宁主义指导中国的实践,推进了以*、邓小平为主要代表的两代中央领导集体开辟的马克思主义中国化的伟大事业。以*、胡锦涛、*为代表的中国共产党人, ... |
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机械设计 黄秀琴 主编
『简体书』 作者:黄秀琴 主编 出版:机械工业出版社 日期:2025-01-01 ... |
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教育理论与政策(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书;国家出版基金项目 总主编 靳诺 执行主编 郑
『简体书』 作者:刘复兴 等 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-05-01 中国共产党始终十分重视教育工作,十分重视教育理论创新与教育政策发展。本书从中国共产党百年教育理论与实践的视野出发,分中国共产党成立与大革命时期,土地革命战争、抗日战争与解放战争时期,社会主义革命和建设时期,改革开放和社会主义现代化建设新时期 ... |
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高等数学实训教程(上册)
『简体书』 作者:总主编 刘春凤 主编 郭海英 出版:高等教育出版社 日期:2022-09-01 本书是《高等数学基础教程》(刘春凤总主编)内容的拓展,作为“用数学”的实训导航篇,与“基础教程”内容协调一致,配合使用可实现课上与课下、课内与课外相辅相成。 全书分上、下两册出版,上册包含函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、 ... |
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