![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
[美]保罗·埃克曼 著,邓伯宸 译,徐国强 校
”共有
11898
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
胡适《四十自述》手稿汇校评注(精装·全3册)
『简体书』 作者:张立华 出版:中华书局 日期:2022-01-01 1、评注伟人的教育自传——成功之道助你登上理想的峰巅 《四十自述》是胡适生前亲笔撰写的自传,是中国现代传记文学的名篇之作。书中充满胡适先生特有的儒雅、睿智、幽 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
校礼堂文集
『简体书』 作者:淩廷堪 出版:中华书局 日期:1998-02-01 《校礼堂文集》为清代乾嘉时期*名经学家、史学家和文学家淩廷堪(1755-1809)所*,共三十卷,共收各体文章(包括学术性书信)共一百九十章,有考证礼经乐律,精审无比;有读史论人,充满卓见;有探索日月五星运行之故,论说中西算学之法,皆有心得 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
馆校融合 知行并进:徐汇滨江学区与爱国主义教育基地合作课程开发案例
『简体书』 作者:李云 、傅强 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-06-01 上海市徐汇滨江学区利用场馆资源开展各类教育教学工作又一系列成果 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
穆旦诗编年汇校
『简体书』 作者:易彬 出版:北京大学出版社 日期:2019-05-01 在中国现代诗人之中,穆旦可能是非常勤于修改的作者之一。目前所见穆旦诗歌总数约为156首,存在异文的诗歌将近140首,所涉范围之广、版本状况之复杂由此可见一斑。这 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新辑中国古版画丛刊:重校玉合记
『简体书』 作者:董捷 出版:河北教育出版社 日期:2021-05-01 唤醒沉睡于国内外图书馆古籍库里的版画原作与文献 一窥古人书籍之为艺术的堂奥 中国美术学院教授、贡布里希《艺术的故事》译者 范景中作序 版画史作为一种专门 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新辑中国古版画丛刊:重校义侠记
『简体书』 作者:董捷 出版:河北教育出版社 日期:2021-05-01 唤醒沉睡于国内外图书馆古籍库里的版画原作与文献 一窥古人“书籍之为艺术”的堂奥 中国美术学院教授、贡布里希《艺术的故事》译者 ——范景中作序 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
晋善晋美:中小学名校长培养对象办学治校的坚守与超越
『简体书』 作者:贾俊敏, 樊平军, 于维涛主编 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-05-01 本书全景呈现山西省教育局立足当地实际扎实实施国家教师教育综合改革试点项目——“名校长名班主任名教师”建设工程几年来的一系列创新实践工作,总结了名校长培养对象在办学治校过程中的经验。主要内容分为两部分:上半部分包括文化设计、制度构建、专业规划 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
这一次 请听我说·特殊教育学校校长卷(特奥口述史)
『简体书』 作者:廖梅 总主编 陆伟芳 余大庆 主编 出版:上海人民出版社 日期:2021-07-01 习近平总书记说:“特奥运动是人类的互助活动,体现了人类的真善美。”每一个生命都是平等的,对残疾人、弱势群体的态度,反映了一个国家的文明程度和国民素质。 当智障 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
家校协同育人家长用书——教子良方(幼儿)
『简体书』 作者:京师博仁[北京]教育科技中心 出版:高等教育出版社 日期:2021-10-01 本书按照全国教育工作会议中关于家校协同育人的会议精神和《全国家庭教育指导大纲》对家庭教育的要求编写,促进家长和孩子之间相知、相融、相长,提高家庭教育指导的科学性、针对性和实效性。全书共分十二个单元三十六课,主要内容包括入园适应、好习惯养成、 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
家校协同育人家长用书--教子良方(中学)
『简体书』 作者:京师博仁[北京]教育科技中心 出版:高等教育出版社 日期:2021-10-01 本书按照全国教育工作会议关于家校协同育人的会议精神和《全国家庭教育指导大纲》对家庭教育的要求编写,促进家长和孩子之间相知、相融、相长,提高家庭教育指导的科学性、针对性和实效性。全书共分十二个单元三十六课,主要内容包括小升初适应、自我管理、亲 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
家校协同育人家长用书——教子良方(小学)
『简体书』 作者:京师博仁[北京]教育科技中心 出版:高等教育出版社 日期:2021-11-01 本书按照全国教育工作会议关于家校协同育人的会议精神和《全国家庭教育指导大纲》对家庭教育的要求编写,促进家长和孩子之间相知、相融、相长,提高家庭教育指导的科学性、针对性和实效性。本书共分十二个单元三十六课,主要内容包括入学适应、习惯养成、自主 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
尚书注疏校议
『简体书』 作者:杜泽逊 撰 出版:中华书局 日期:2018-05-01 本书是杜泽逊先生在其主持的十三经注疏汇校之《尚书注疏汇校》的基础上撰写而成的。该书在遍查《尚书注疏》存世重要版本的基础上,通校了19个不同版本,吸收了15家前贤 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
保罗·史密斯的骑行剪贴簿(一次个人化和高度视觉化的旅程)
『简体书』 作者:[英]保罗·史密斯,何兆志 出版:湖南文艺出版社 日期:2019-07-01 当今世界流行的运动与时尚设计的完美结合,展示丰富的骑行服装、骑行鞋、赛事海报、骑行杂志、徽标尽享骑行运动的视觉美感 英雄车手故事 伟大赛事记录 作者私人收藏, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
藤校逐梦
『简体书』 作者:黄宗之 朱雪梅 出版:作家出版社 日期:2018-04-01 家庭教育、子女升学、海外留学等问题,是当今牵动千万家长的普遍性热点话题。《藤校逐梦》从跨域、跨时空的视野,以贴近现实的小说叙事,触及时代脉搏的律动,通过三个不同 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
三苏经解集校
『简体书』 作者:李文泽,舒大刚 出版:四川大学出版社 日期:2017-10-01 本项目系在明焦竑辑《两苏经解》基础上,集中收录三苏其他解经著作及论述,并加以点校而成。焦竑辑《两苏经解》收书凡7种64卷,含苏轼《东坡易传》9卷、《东坡书传》20卷,苏辙《诗集传》19卷、《春秋集解》12卷、《论语拾遗》1卷、《孟子解》1卷 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
欧洲思想的危机(1680—1715)(汉译名著本20)
『简体书』 作者:[法]保罗·阿扎尔 方颂华 出版:商务印书馆 日期:2022-09-01 保罗·阿扎尔用一副纷杂广阔的画卷,向我们描绘了当时各种思想、各种人物风起云涌的壮丽景象,让我们领略到一出一直延续到今日并永不落幕的伟大剧作,那就是人类的命运。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
突现—— 一种哲学的考量—系统科学与系统管理丛书
『简体书』 作者:[美]保罗·汉弗莱斯 出版:人民出版社 日期:2024-03-01 近年来,哲学家和科学家对“突现”的兴趣与日俱增,但许多学者仍然对这一概念持怀疑态度。在本书中,保罗·汉弗莱斯Paul Humphreys认为,这其中的诸多问题都源于一个长期的哲学传统,这一传统过分执着于共时还原和过于关注心灵哲学中的问题 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
理想国译丛065:毁灭与重生
『简体书』 作者:[英]保罗·贝茨,陈超 出版:民主与建设出版社 日期:2024-04-01 满目疮痍的欧洲大陆,在难民救济、住房、居家和礼仪等诸多方面重建文明生活 二战后,文明的危机促使欧洲人在各个层面迅速展开了重建工作。战后初期,国际组织着力解决基 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
信息、生命与物理学
『简体书』 作者:[英]保罗·戴维斯 出版:中信出版社 日期:2024-07-01 三大亮点,魅力巨献: (一)大开眼界的跨学科前沿探索之旅 弥合生物学与物理学之间的巨大鸿沟,融合生物学、物理学、计算科学、认知科学等领域热点研究,探讨信息引 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
设计幸福
『简体书』 作者:[美] 保罗·多兰,张金凤 出版:中信出版社 日期:2016-11-01 《思考,快与慢》作者丹尼尔卡尼曼和《反脆弱》作者纳西姆塔勒布联袂力荐 迄今为止,幸福研究和行为科学的交集还很小,然而已经有一些学者开始致力于研究这两个领域间的 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |