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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 左卷健男,浮田裕等8位教師 ”共有 18685 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
共情与具身:教师职业道德教育的新路径
『简体书』 作者:孙炳海 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 书稿为浙江省哲学社会科学新兴(交叉)学科重大扶持课题(19XXJC04ZD)研究成果。书稿共四篇。第一篇介绍了教师职业道德的教育现状。第二篇阐述了共情与职前教师 ... |
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项目式学习:教师不可不知的8个关键问题
『简体书』 作者:罗斯·库珀,埃琳·墨菲 出版:上海教育出版社 日期:2024-02-01 本书的作者针对项目式教学中常见的8类问题,向我们解释了如何开展具体的组织工作、如何在学校中促进学生进行更深入的学习、激发学生的主动性,以及如何增加更多真实的学习 ... |
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又一种教育智慧: 家庭教育指导教师手册(修订版)
『简体书』 作者:张竹林,张韫 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 《又一种教育智慧:家庭教育指导教师教程义务教育版》出版以来,深受读者欢迎,先后加印了多次,影响面、覆盖面都很广,在读者群体中引起广泛反响。随着国家和社会对家 ... |
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高校新教师成长手册
『简体书』 作者:李永鑫等 出版:科学出版社 日期:2020-05-01 新入职的高校教师面临着角色转变过程中的种种困惑与疑虑,诸如如何正确认识教师职业的丰富内涵,如何有效提升教学技能,如何快速提高科学研究的能力,新手教师怎样克服各种 ... |
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幼儿园教师职业道德(第2版)
『简体书』 作者:左志宏 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 本书是学前教育专业核心课程配套教材之一,依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》《幼儿园教师资格考试标准》《学前教育专业认证标准》等新标准编写。重点介绍了 ... |
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中国教师教育:观察与研究
『简体书』 作者:王定华 出版:人民教育出版社 日期:2020-08-01 本书基于作者多年来从事教师专业发展研究和教育行政管理的经历,对中国特色教师教育理论、政策和实践进行了总结与分析,内容包括教师队伍建设总览、教师教育的发展历程、各 ... |
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教师教学反思水平研究
『简体书』 作者:程岭 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-04-01 教学反思是教师优化教学策略、开展创新教学、提升教学质量的重要途径。但在现实一线,一些教师由于理论缺位、方法不当,造成教学反思一直处于较低的水平。本书以6位教师为 ... |
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教师专业化五项修炼
『简体书』 作者:杨连山 田福安著 出版:西南师范大学出版社 日期:2010-08-01 为帮助教师走好专业化之路,以适应素质教育的不断深入和青少年对教师的更高要求,编者们撰写了《教师专业化五项修炼》一书,从“师观修炼”“师德修炼”“师智修炼”“师能 ... |
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大学护理教师发展研究
『简体书』 作者:沈曲 出版:厦门大学出版社 日期:2021-06-01 本书以大学护理教师为研究对象,以工作满意度、离职倾向、教师发展为切入点,通过文献研究与实证研究相结合的方法对大学护理教师相关问题进行了比较系统、深入的研究。本书 ... |
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教师口语实训教程
『简体书』 作者:孙和平、尤翠云、王玉主编 出版:武汉大学出版社 日期:2012-12-01 《21世纪教师教育课程规划教材?教师教育专业课程与教学改革系列教材:教师口语实训教程》在使用的过程中在发挥教师的主导作用的同时,能充分发挥学生的主体作用。 ... |
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教师学习型社群运营
『简体书』 作者:陈辉、芦松敏、林爱群 出版:华南理工大学出版社 日期:2022-05-01 本书聚焦教师的专业成长,是根据教师学习进修的一种新模式——学习型社群进行的实践与提炼总结的成果。作者带领一群热爱学习、积极上进的老师,历时两年,组织了教师学习型 ... |
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高校教师绩效管理体系研究
『简体书』 作者:李业昆 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-06-01 高校教师是培养中国建设者的重要人力资源,科学计量、评价高校教师的劳动绩效,对发展高等教育,培养中国现代化的建设者具有重大意义。本书在对高校教师绩效管理现状、绩效 ... |
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教育政策法规与教师职业道德(第二版)
『简体书』 作者:付世秋,徐文,雷军莉,王双明 出版:清华大学出版社 日期:2020-07-01 《教育政策法规与教师职业道德第二版》由“教育政策法规”和“教师职业道德”两部分构成,全书分为上、下两篇。在“教育政策法规”部分,系统介绍了教育政策、法规的基 ... |
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高中生物学教师学科教学知识发展模式研究
『简体书』 作者:张春雷 出版:华东师范大学出版社 日期: 自1986年舒尔曼提出学科教学知识概念后,学科教学知识研究一直备受关注。随着我国新一轮课程改革的开展和深化,学科教学知识发展研究就显得尤为重要和迫切。本书探讨了 ... |
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国际中文教师证书考试模拟题(面试篇)
『简体书』 作者:李岩 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-12-01 本书根据《国际中文教师标准》和《国际中文教师证书考试大纲》以及公布的样题及2021版真题等编写,旨在帮助应试者准确了解考试形式、考试内容和考查重点,是备考者最直 ... |
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生物教师教学技能实训教程
『简体书』 作者:张小勇,王重力,李维 出版:科学出版社 日期:2023-01-01 在形成综合教学能力之前,教师必须在掌握教学规律、方法、手段的同时,培养、形成基本的教学技能。本教程正是紧密结合教学技能实训的实际,将教师必须具备的教学组织技能、 ... |
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专业发展视角下的教师情绪觉察研究
『简体书』 作者:汪海彬 出版:安徽大学出版社 日期:2023-03-01 情绪觉察(emotional awareness)作为一种情绪加工技能,是情绪调节能力的先决条件;作为情感素养的基础,不仅是教师胜任力不可或缺的构成要素,还是师 ... |
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信息化教学创新素养研究:以高职院校教师为例
『简体书』 作者:唐丽 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-08-01 基于高职院校教育教学改革以及国家建设职业院校教师教学创新团队的背景,研究高职院校教师信息化教学创新素养的养成具有理论与实践的双重价值。本书采用质性研究中扎根理论 ... |
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高校大学英语新手教师专业认同研究
『简体书』 作者:亓明俊 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-09-01 专业认同对教师专业发展具有重要意义。本书基于实证调研,采用混合研究方法探讨高校大学英语新手教师的专业认同。针对全国50余所地方普通本科高校中入职不满三年的大学英 ... |
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课例研究中的高校外语教师学习
『简体书』 作者:张虹、何宇恒、朱惠莲 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-10-01 从理论层面来看,本研究填补了国内大部分课例研究的实证文章缺乏理论依据或理论依据阐释不清的空缺,证实了拓展学习理论可用于描述、解释课例研究中教师学习过程、结果及其 ... |
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