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魏书生与民主教育
『简体书』 作者:魏书生,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-11-01 本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索 ... |
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素养本位中学数学单元教学设计研究(新时代卓越中学数学教师丛书)
『简体书』 作者:陈雪梅 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-01-01 核心素养理论体现了中国学者对 21 世纪国际范围内教育变革和人才培养等热点问题的积极参与和卓越贡献。核心素养作为基础教育课程目标的集中体现,是“以人为本”“全人教育”思想在新时代的创新,是高质量教育和人才培养体系的基本要素,是贯彻和落实立德 ... |
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立德树人落实机制研究:动力机制优秀案例集
『简体书』 作者:丛书主编 袁振国,分册主编 鞠玉翠 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-11-01 《立德树人落实机制研究:动力机制优秀案例集》是一本为落实立德树人任务中的动力机制建设提供实践方案的汇编。在当前开展的立德树人工作中,教育者行动意愿不强、评价督导体系薄弱等是普遍存在的问题。增强立德树人 ... |
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从课堂到课程:教师专业成长12讲
『简体书』 作者:张祖庆 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-07-01 特级教师张祖庆送给教育同行的珍贵礼物。 拨开教师专业成长中的迷雾,为教师的专业成长指明方向,提供“脚手架”。 ... |
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教育发生的地方
『简体书』 作者:李斌 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-01-01 北京十一学校,为什么具有非凡的创新力? 全文发布2022版《北京市十一学校行动纲要》 在纲要背后的故事里,探寻做理想教育的价值观与方法论 ... |
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新教师入职读本
『简体书』 作者:钱秋萍 胡惠闵 出版:教育科学出版社 日期:2015-08-01 交互式新教师培训课程 专属于每位教师的专业成长手册 聚焦新教师最困惑的18个问题,让初入教师之门的你成长得更快 ... |
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精通式学习法:基于提高学生能力的学习方法
『简体书』 作者:[美]乔纳森?伯格曼著,段文静译 出版:中国青年出版社 日期:2024-01-01 精通式学习是什么? 将学生从同样的学习时间轴中解放出来,按照自己的节奏学习。学生在学习进阶知识之前,需要对当前所学知识达到一定的掌握水平。避免学的知识越多,学习差距越大。 如何实现精通式学习? ·设定具体、明确、可论证的学习目标 ... |
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概念:深度学习数学的钥匙
『简体书』 作者:白福宗 出版:光明日报出版社 日期:2024-06-01 本书从高中数学教学中存在的问题出发,对数学概念教学进行现状分析,看清问题,提出深度学习数学概念的要求。本书通过对深度学习的内涵、特征与维度的了解,通过问题驱动寻求其数学概念教学的深度学习之道,使学教研评促进学生核心素养的提升。 本书在此基 ... |
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题根·高中数学
『简体书』 作者:陈忠怀 主编 出版:山西教育出版社 日期:2015-01-01 题根,是相对于题海而提出的。题海扼杀了学生的学习积极性,将学生变成纯粹的解题工具,使学生的学习毫无兴趣可言。题根则不同,题目成千上万,但细究起来,其题根却是屈指可数的少数几个。掌握好一个题根,就等于掌 ... |
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创新性班级管理实践研究:基于中职“工学交替”模式下的探索
『简体书』 作者:尹益娟 出版:光明日报出版社 日期:2016-08-01 工学交替 突破了传统的以学校和课堂为中心的人才培养模式, 其中 ,学 主要是指在学校的学习活动, 学习者的角色是学生; 工 主要是指在企业生产经营真实职业环境下进行见习 、 实习 , 或是在师傅指导下的生产性实习 。 通过工学交替 轮流、 ... |
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无障碍读名著——儿女英雄传
『简体书』 作者:文康 出版:长春出版社 日期:2017-01-01 文康*的《儿女英雄传》又名《金玉缘》《侠女奇缘》《日下新书》《正法眼藏五十三参》,是我国小说史上*早出现的一部熔侠义与言情于一炉的社会小说。作者文康,姓费莫,字铁仙,一字悔庵,满洲镶红旗人,生年不详,大约卒于清同治初年。此书光绪四年1878 ... |
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