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世界教育思想文库:教育中的直觉
『简体书』 作者:[美]内尔·诺丁斯 保罗·肖尔,梁明月 王慧 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-06-01 唤醒“内在之眼” 善用爱与直觉 本书是当代著名教育思想家内尔·诺丁斯的代表性著作,是其关怀理论的重要基石之一。本书首先梳理了古代直觉观以及20世纪以来心理学、文学和哲学对直觉的理解,在此基础上,阐 ... |
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中学概念教学工具——为深度学习设计教学和评估(当代前沿教学设计译丛?概念教学系列)
『简体书』 作者:[美]朱莉·斯特恩[Julie Stern]克里斯塔·费拉欧 出版:福建教育出版社 日期:2023-07-01 ... |
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中国民间故事田螺姑娘 欧洲民间故事聪明的牧羊人 非洲民间故事老人的智慧 小学五年级上快乐读书吧
『简体书』 作者:王 燕 [美]罗杰·亚伯拉罕斯 [苏联]阿·托尔斯泰 等, 出版:南方出版社 日期:2023-07-01 (1)五年级上语文快乐读书吧书目全收录 民间故事系列三套书均为小学语文五年级上快乐读书吧阅读书目,同时是《义务教育语文课程标准》建议阅读书目。多种教材选目、推荐篇目、拓展经典篇目全收录。每本精选收录 ... |
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非洲民间故事老人的智慧 小学五年级上快乐读书吧书目 大开全彩精装 阅读经典选经典版本 赠快乐导读手册
『简体书』 作者:[美]罗杰·亚伯拉罕斯,著 陈佳凰 陈仪萱,译 姜一哥,绘 出版:南方出版社 日期:2023-07-01 (1)五年级上语文快乐读书吧书目全收录 《非洲民间故事》为小学语文五年级上快乐读书吧阅读书目,同时是《义务教育语文课程标准》建议阅读书目。多种教材选目、推荐篇目、拓展经典篇目全收录。精选《老人的智慧 ... |
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幼儿艺术教育与STEM教育:艺术家兼科学家莱昂纳多·达·芬奇给我们的启示
『简体书』 作者:作者 [美]玛丽·乔·波尔曼者 郭琼、钱静红 出版:南京师范大学出版社 日期:2023-05-01 作者所提观点条理清晰、富有逻辑,她将创意艺术和STEM引入教学,替代无谓的活动,让学习成为贯穿整个人生的综合性活动。 ... |
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可见的教学影响力:系统地执行可见的学习5D深度教学
『简体书』 作者:[新西兰]约翰·哈蒂,[英]阿伦·汉密尔顿,[美]道格拉斯· 出版:中国青年出版社 日期:2023-08-01 “可见的学习”研究团队力作。 在人工智能与教育深度融合的教学转型发展进程中,如何构建真正对学生产生深远影响的深度教学?“可见的学习”研究团队提供了基于数十年的实证研究而创建的5D模型,通过发现、设计 ... |
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课堂上的提问逻辑:更深度、更系统地促进学生的学习与思考(一整套提问框架帮助你快速备课,有效教学)
『简体书』 作者:[美]罗伯特·J.马扎诺,朱莉娅·A.西姆斯,谢怀栋 出版:中国青年出版社 日期:2023-09-01 ★ 本书提出了一种独特的课堂提问策略:提问序列,即有意识地以合逻辑的顺序使用有针对性的问题来巩固学生已有知识、促使他们发现新信息、加深和扩展学生知识库。 ★ 当学生需要突破自己的知识基础来回答问题时 ... |
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高效教师:焦点解决取向在学校教育中的应用
『简体书』 作者:[美]琳达·梅特卡夫, 钟爱芳,李晓莉,张春红, 骆 出版:宁波出版社 日期:2015-08-01 后现代合作教育经典读本 每一位青少年成长教练都值得一读 中国科学院心理研究所心理健康促进中心 诚意推荐 本书为广大教师提供了一种积极的选择,以帮助那些正面临行为问题和不良成绩挑战的学生。这些技术或策略都具有实际操作性,是一种确实有效的 ... |
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高瞻课程的理论与实践:学前教育机构质量评价系统
『简体书』 作者:[美]高瞻教育研究基金会著,霍力岩等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2018-07-01 反映当前学前教育机构质量评价的发展趋势 从学习环境、师幼互动、课程计划以及机构管理等全方位评价学前教育机构质量 强调质量是一个多水平的、持续的过程 适用于不同性质和背景的学前教育机构 ... |
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可见的学习者:为什么要记录学习行为?学习行为记录/小组学习/深度学习/项目式学习/教学反思
『简体书』 作者:[美]玛拉·克雷切夫斯基 本·马德尔 梅莉萨·里瓦德 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-10-01 ●6篇学习特写:来自不同学科、不同年级的真实案例,展现精彩的教学瞬间。 ●5项学习原则:高效学习有什么特征?让学习可见的课堂有什么不同?掌握五大学习原则,让课堂学习不再死记硬背,变得与众不同。 ● ... |
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好的教学是设计出来的:一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案
『简体书』 作者:[新西兰]约翰·哈蒂,[加]文斯·巴斯塔曼特,[美]约翰·阿 出版:中国青年出版社 日期:2023-12-01 1. “可见的学习”引领者、“克里斯塔·麦考利夫卓越教师奖”获得者全新力作。 2. 一套详细、先进、实用的卓越课堂设计和实施方案,帮助教师根据特定课堂环境及学生情况,精心设计和实施学习体验,对学生学 ... |
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平民主义与教育(梦山书系)
『简体书』 作者:[美]杜威 讲述,常道直译,杨来恩 校订 责任编辑:周敏 出版:福建教育出版社 日期:2024-01-01 1920年至1921年,著名实用主义哲学家、教育家杜威在华讲学,在北高师讲课所用教材即其在美国已出版之代表作Democracy and Education(《民主主义与教育》),常道直先生听课,记下, ... |
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万千教育学前·幼儿园游戏课程:在玩耍中学习
『简体书』 作者:[美]奥利维娅·N.萨拉乔[Olivia,N.,Sarach 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-02-01 1.南京师范大学虞永平教授组织翻译并审校,语言平实,通俗易懂。 2.回归游戏本真,回溯游戏历史与理论,深刻剖析游戏在儿童学习与发展中的作用。 3.观察与评价儿童游戏,将游戏与读写、数学、艺术等领域 ... |
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科学论证怎样教?帮助学生构建科学解释
『简体书』 作者:[美]卡拉·泽姆巴尔-索尔、凯瑟琳·L.麦克尼尔、金伯·赫什 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-01-01 直指新课标中的科学论证等素养培养丰富典型的各学段教学案例简单实用的教学模型与工具适合我国科学教师和理科教师使用读完就想尝试,看了就会用 ... |
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伊索寓言 专为中小学生量身打造 大开全彩精装 首套完整417篇寓言和112幅名画至臻之作 阅读经典选
『简体书』 作者:[古希腊]伊索,著 王焕生、白山,译 [美]米罗?温特尔,绘 出版:南方出版社 日期:2024-01-01 (1)专为中小学生量身打造 《伊索寓言》入选三年级下语文快乐读书吧,同时是《义务教育语文课程标准》建议阅读书目,也是中小学阅读指导目录推荐书目。多种教材选目、推荐篇目、拓展经典篇目全收录。《龟兔赛跑 ... |
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社会情感学习:教师如何做,师生才幸福(走进学习科学丛书)
『简体书』 作者:[美]南希·弗雷 道格拉斯·费希尔 多米尼克·史密斯 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-03-01 ●专家团队:美国教育家、麦考利夫卓越教师奖获得者、畅销书作家南希·弗雷和道格拉斯·费希尔教学团队,总结多年实践社会情感学习的一线经验。 ●六大模块:链接CASEL框架与可见的学习,涵盖“发挥优势,增 ... |
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幼儿STEM教育丛书:为幼儿创设瑞吉欧式的STEM环境
『简体书』 作者:[美]薇姬·卡珀·巴尔托利尼[Vicki Carper Ba 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-01-01 ... |
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技术与工程素养标准:技术与工程在STEM教育中的作用
『简体书』 作者:[美]国际技术与工程教育协会[ITEEA] 顾建军 等译 出版:上海科技教育出版社 日期:2024-04-01 《技术与工程素养标准:技术与工程在STEM教育中的作用》是一本内容丰富、实用性强的参考书。 首先,这本书是《技术素养标准:技术学习的内容》的修订版本,经过时间的沉淀和专家们的深入研讨,本书对技术与工 ... |
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设计有效的教学评价与评分系统(直指评价和评分的核心,从解释、设计到系统使用)
『简体书』 作者:[美]罗伯特 · J.马扎诺著,段文静 任海涛译 出版:中国青年出版社 日期:2024-04-01 1、美国教育界专家,马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特·J. 马扎诺作品。 2、设计、解释和系统使用形成性评价和基于标准的评分,提高评分透明度、跟踪学生的进步和改善学生学习,让教学评价更有意 ... |
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融入艺术的跨学科课程设计
『简体书』 作者:[美]丽莎·多诺万,路易斯·帕斯卡尔 陆香 出版:中国青年出版社 日期:2024-05-01 ·美国莱斯利大学两位艺术教授,丽莎·多诺万博士、路易斯·帕斯卡尔博士在《融入艺术的跨学科课程设计》中提供了富有艺术性、创造性的教学资源,展示了当艺术作为一种学习和教学评估方式融入课程设计中会发生什么。 ... |
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