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小学生每日10分钟语文预习笔记:6年上
『简体书』 作者:李雪 主编 出版:北方妇女儿童出版社 日期:2011-06-01 本书特点: 学习小提示:一矢中的,明确学习目标和重点难点 字词早知道:由字,到词,层层突破,积累丰富词汇 魔法小课堂:句段赏析+中心思想,多元解读课文 勇闯智慧岛:配套练习,短时高效,巩固预习成果 知识超级链:网罗百科,开阔视野, ... |
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中学生考场作文 作文之星升级版 名师指导全优佳
『简体书』 作者:李继勇著 出版:延边大学出版社 日期:2015-04-01 本系列图书內容的编写上有很强的针对性,它不仅是一部工具书,同时也是小学生必备的常用辅导书。教你迈好作文的**步,学习是一个快乐的过程,也是一个享受的过程。超值白金版这个系列将带给我们不一样的感受,视觉 ... |
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写字 同步规范字帖:RJ 六年级上(人教版)
『简体书』 作者:江明远 出版:南海出版社 日期:2015-06-01 图解书写结构 规范书写习惯 掌握书写方法 ... |
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智慧·教法·感悟——小语名师课堂教学集锦(8)
『简体书』 作者:陶继新 主编 出版:福建教育出版社 日期:2022-10-01 本书是“第十二届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”(小学)主体内容的结晶,荟集了虞大明、何捷、诸向阳、张俊甫、王崧舟等10位小语名师的课堂实录,以及一些一线教师听课之后的感想和感悟,这对于广大小学语文教师而言,富有参考价值。 ... |
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小学生必备国学读本——千字文
『简体书』 作者:边铁 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2013-01-01 原文大字,注音精准 注释确切,译文简明 配有启示,帮助理解 每日拓展,开阔眼界 课后一练,温故知新 ... |
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彩色注音版我爱学国学-千字文
『简体书』 作者:钱理群 主编 出版:天津教育出版社 日期:2011-01-01 学生不读课外读物,已成为语文教育的一个大问题。除了应试教育把学生压得无时间读书以外,阅读指导不得法,也是一个原因。许多朋友为此作了各种努力。“分级阅读”概念的提出,以及相应读本的编写,也是一个尝试,希 ... |
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中小学生阅读系列之中国国粹艺术读本——中国民歌
『简体书』 作者:刁艳著 出版:中国文联出版公司 日期:2012-04-01 绚丽多彩的各族民歌浩如烟海,是中华民族文化宝库中不可或缺的宝贵财富。几千年来,世世代代的先民们积淀了无数的情感和智慧,长期传唱在农人、船夫、赶脚人、牧羊汉以及广大妇女们中间,反映着时代生活的方方面面。可以说是各个历史时期人民生活的生动画卷。 ... |
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千字文 国学诵 中华传统文化经典读本
『简体书』 作者:刘青文 主编 出版:北京教育出版社 日期:2015-04-01 诵读经典国学篇章,品味中华传统文化,感悟经典魅力,提升文学素养。 ... |
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中华优秀传统文化普及系列丛书:养正读本 四年级 上
『简体书』 作者:俞家庆 主编 出版:教育科学出版社 日期:2015-08-01 ... |
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顶呱呱快乐作文快乐成长-小学生好词好句好段
『简体书』 作者:周汉琴 主编 出版:江苏美术出版社 日期:2015-09-01 ... |
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影响孩子一生的国学启蒙经典(注音彩图版)第2辑·千字文
『简体书』 作者:龚勋 出版:汕头大学出版社 日期:2015-04-08 全 书虽只由一千个不重复的字组成,但这短短的篇幅中竟涵盖了天文、地理、历史、农业、矿产等各种社会文化活动的内容,具有较深的知识内涵和较大的艺术价值。 为了让孩 子们对这本经典的启蒙读物有所了解,我们 ... |
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全民阅读国学普及读本:千字文
『简体书』 作者:冯慧娟 主编 出版:新疆美术摄影出版社 日期:2016-02-01 《千字文》从隋朝开始流行。在流传过程中,王羲之的七世孙、隋唐之际的智永和尚花了30年的时问摹写真草《千字文》,共写成800本,分别赠给浙东各寺庙。此举既保存了王羲之书法艺术,又使《千字文》得到了广泛传播。智永之后,历代写《千字文》者越来越多 ... |
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唐诗三百首 学生版 无障碍阅读
『简体书』 作者:余良丽 主编 出版:知识出版社 日期:2016-01-01 依据新课程标准关于阅读方面的建议精选出40种最适合中小学生阅读的中外名著,邀请名师对其进行导读和赏析。对文中的精彩语段进行评点赏析,对重点字词进行注释,每个章节还设置了拓展阅读,重点内容配以精美插图, ... |
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千字文(彩图注音版)
『简体书』 作者:曾琴 出版:黑龙江美术出版社 日期:2018-01-01 国学,是指体现我国传统道德伦理观和价值观的思想体系,也是指承载这个思想体系的一系列儒家经典。中华民族的历史源远流长,其文化能够传承千年,与古代圣贤所创造的国学经典的广为流传密不可分。这些国学经典凝聚着 ... |
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千字文(彩图注音版)一二三年级小学生经典阅读 儿童早教启蒙3-4-6-8-9-10岁无障碍阅读物
『简体书』 作者:冯慧娟 出版:吉林美术出版社 日期:2022-07-01 全文注音无障碍阅读,方便孩子进行自主阅读,并且可以让孩子积累课外生字。 在阅读过程中激发挖掘孩子各项潜力: 1培养孩子自主阅读的能力; 2培养孩子阅读理解能力; 3提升孩子的文学素养; 4积累知识扩展 ... |
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