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幼儿园手工制作(第二版)微课版(“新标准”学前教育专业系列教材)
『简体书』 作者:刘洪波 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-06-01 本书是学前教育专业教学用书,配有微课视频。全书分为平面纸工制作、立体纸工制作、废旧物品改造、综合材料制作四个部分,每个部分设有多个任务和单元活动,旨在使学生通过生动有趣的手工活动掌握各种手工制作技巧。同时,书中还创设了幼儿园的各种情境,旨在使学生熟悉幼儿园的工作环境,为将来踏上工作岗位做好充分准备。 ... |
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幼儿园班级管理(“新标准”学前教育专业系列教材)(第二版)
『简体书』 作者:张金陵 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-10-01 班主任制度是我国社会主义教育制度的重要组成部分。本教材聚焦幼儿园班级管理,介绍幼儿园班级管理的定义,并就如何开展开学适应工作、班级环境创设、班级一日常规、班级日常安全工作、班级保健工作,以及家园共育和幼小衔接等进行具体阐述。教材内容详实,结构合理,每个单元除了项目内的正文以外,还设有如下栏目: 导 ... |
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求真 至善 达美——顺德机关幼儿园“乐融”园本课程的创新探索与实践
『简体书』 作者:梁乐敏 编著 出版:武汉大学出版社 日期:2023-11-01 本书为广东省梁乐敏名园长工作室、广东省2021年度中小学教师教育科研能力提升计划重点项目科研成果。主要论述顺德机关幼儿园“乐融”园本课程的理论构建与实践探索。从课程实践的背景、基础,办园理念、教育主张、培养目标、课程理念、内容与结构、课程评价及案例等方面逐步展开,清晰阐述幼儿园如何依托本园实践基础和 ... |
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探寻适合中国社会文化的幼儿园创造性教育 ——基于教育人类学的视角
『简体书』 作者:张婕 出版:上海教育出版社 日期:2023-12-01 在新时代的背景下,创造性(Creativity,也称创造力)日益被认定为未来人才应具备的关键能力之一。本书尝试基于我国社会文化和现实情况,结合理论分析,对适合我国社会文化的幼儿园创造性教育进行系统探讨,期望既探寻源于中华优秀文化的中国本土经验,为幼儿园创造性教育领域的中国话语体系贡献一些力量,也尝试 ... |
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幼儿园五大领域绘本课精选50例(梦山书系)(全国幼儿教师培训用书)
『简体书』 作者:王哼 出版:福建教育出版社 日期:2024-02-01 幼儿园阶段的孩子正处于“读图”年龄段,绘本是以简练生动的文字和色彩鲜明的画面搭配而成的儿童读物。图文并茂的文学风格、情节发展有序的画面表达,符合幼儿的学习特点,对幼儿的情感、想象力、创造力以及审美能力的发展能够起到至关重要的作用。 本书精选幼儿园一线教师绘本课活动方案50例,按健康、语言、社会、 ... |
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探寻农村学前教育发展质量 : 基于贵州乡镇中心幼儿园研究
『简体书』 作者:王国超 出版:光明日报出版社 日期:2024-04-01 近十年来,随着国家对学前教育的日渐重视,贵州学前教育发展迅速,2021年,贵州省学前三年毛入园率达91.4%,已赶超全国平均水平,其中,许多农村幼儿园从无到有、从有向优。乡镇中心幼儿园在其中扮演着极其重要的角色,其“跨越式”的发展背后,存在着自身的内在逻辑,但也存在诸多问题与矛盾,尤其质量提升问题尚 ... |
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幼儿园游戏设计与指导(第二版)
『简体书』 作者:杨白, 邓艳华,陈金平 出版:复旦大学出版社 日期:2022-07-01 本书根据《幼儿园教育指导纲要试行》《幼儿园教师专业标准》《3~6岁儿童学习与发展指南》的理念精神,结合学前教育专业学生专业知识与专业能力的实际需求而编写的。 全书共分六章,重点讲述了幼儿园游戏的基础知识,介绍了有关幼儿园游戏的设计、组织与指导的基本方法,注重游戏的观察与评价。教材配有配套视频学 ... |
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幼儿园课程与教学论纲
『简体书』 作者:王声平著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-03-01 幼儿园课程与教学是学前教育领域中的重要论题。本书以儿童视角为中心,强调儿童在幼儿园课程与教学中的主体地位和作用,从幼儿园课程与教学的内涵与特点、编制与管理、目标与内容、方法与评价等方面进行了深入分析和阐释,这对树立正确的儿童观与教育观,提高幼儿教师的专业能力,全面理解幼儿园课程与教学的核心要义,促进 ... |
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幼儿园一日活动指导(第2版)
『简体书』 作者:赵继忠,鲁印服,邢莉莉 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-01-01 本教材围绕幼儿园一日活动各环节展开,旨在培养早期教育、学前教育专业学生的幼儿园一日生活的组织与保育能力,使其懂教育,会保育,使学生对幼儿园一日活动各个环节的组织和策略有一个全面的把握和认识,进而通过实践式的学习,对幼儿园一日活动的各个环节,挖掘其蕴含的教育价值、教育策略和保教指导要点,掌握幼儿园各项 ... |
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幼儿园家长工作指导(第二版)
『简体书』 作者:邓惠明 出版:复旦大学出版社 日期:2021-09-01 本书修订后由八讲增加到十讲,1.家庭教育基本原理 2. 幼儿园的家长工作概述 3.家园合作指导 4. 家长资源及其利用 5.亲职教育的概述 6. 幼儿园亲职教育的实施程序7. 幼儿园实施亲职教育的途径8.幼儿园家长学校的组织与管理9.幼儿园亲职教育的资源开发 10. 家长工作典型案例分析。 ... |
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幼儿园主题审议实践手册
『简体书』 作者:金虹青 编 出版:宁波出版社 日期:2022-04-01 主题审议是当前幼儿园进行课程园本化过程中的重要手段,但当前在幼儿园的主题审议过程中,很多幼儿园随意裁剪,没有方向,无法很好的解读文本、偏离主题核心价值,导致因为主题审议的随意性而影响课程实施的质量。 本书由宁波市幼儿园名师金虹青任主编,基于省编教材园本化的主题审议的实践研究,撰写的幼儿园主题审议实 ... |
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第一天上幼儿园
『简体书』 作者:[英] 乔?霍奇金森 著 绘 出版:北京教育出版社 日期:2018-12-01 《*天上幼儿园》: 《*天上幼儿园》讲述了小鼹鼠米格斯*天去幼儿园所经历的故事,并通过和小动物们一起开心地玩耍,让米格斯产生了从开始的想家到接受幼儿园生活的转变。 ... |
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幼儿园教育活动设计与实践
『简体书』 作者:姚希 出版:机械工业出版社 日期:2020-06-01 本书充分体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,内容涵盖幼儿园健康、语言、社会、科学和艺术五个方面,分为五个单元。每个单元选取幼儿园典型的活动类型。每个类型结合幼儿园实际教学开展情况,选取典型的活动设计任务。在每个任务中,学生需要掌握活动开展背景、活动目标、活动设计要求等,进而完成活动设计和模拟教学 ... |
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幼儿园公共仪式的教育意蕴
『简体书』 作者:缪学超 出版:湖南师范大学出版社 日期:2020-01-01 本书是对幼儿园公共仪式所做的教育民族志考察。通过对幼儿园教学仪式、升旗仪式和毕业典礼仪式的细致描述和分析,阐述幼儿园公共仪式在幼儿学习品质培养、爱国之心培育以及幼儿角色转换等方面的教育意蕴,可使我们深入理解仪式对幼儿的教育功能。主要内容包括:仪式、儿童与教育;幼儿园公共仪式的教育人类学考察设计;幼儿 ... |
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幼儿园招生实战手册
『简体书』 作者:翁炫 出版:团结出版社 日期:2021-01-01 这是一本面向幼儿园从业者的招生实战指南,幼儿园招生实战派翁炫手把手指导幼儿园有效地开展招生工作。 本书采用问答的形式写作。 问题来自幼儿园在招生过程中,面临的真实困境与难题,如区域内适龄孩子少,怎样做招生?怎样写招生文案?制订了招生话术,但老师不能掌握,怎么办? 翁炫对招生困境与难题予以解答。 ... |
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幼儿园科研课题研究指南
『简体书』 作者:吴采红,王婷婷,王树巧 等 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2021-01-01 本书来自中科院幼儿园教师多年的教育实践,结合大量的幼儿园课题研究的案例,从对课题研究的理性认识、课题研究的步骤、课题研究的基本方法,到各级各类课题的申报途径、研究策略、幼儿园课题研究中常见问题的分析与对策及提升教师课题研究的幸福感等方面进行了全面的阐述、分析,囊括了幼儿园教育课题研究的基本问题。内容 ... |
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幼儿园管理故事集锦
『简体书』 作者:李丽华 出版:语文出版社 日期:2020-11-01 《幼儿园管理故事》是新中街幼儿园园长和教师在探索幼儿园科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康等方面的实践经验总结。全书以以人为本为原则,在人文化、精细化管理中实践全员育人的管理理念,从园长管理、中层干部管理、班级教师管理、班级幼儿管理、班级家长管理这五个方面分别讲述幼儿园管理中 ... |
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幼儿园工作流程图解(第二版)
『简体书』 作者:张欣 出版:复旦大学出版社 日期:2022-11-01 本书立足于幼儿园的工作实际,以流程图解的形式简明扼要地展示了幼儿园管理中最核心的内容,希望能为广大幼儿园管理者和教师提供参考和借鉴。具体特点如下。 1.涵盖面广。本书围绕幼儿园人、财、物管理的方方面面,形成了包括园长、副园长在内的岗位流程,党费收缴、工伤速报及鉴定、家长进课堂等专项工作共百余个流程 ... |
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幼儿园绘本阅读教程
『简体书』 作者:苏书巧,陈蕊 出版:河北少年儿童出版社 日期:2020-10-01 本书论述了绘本的概念、特征、历史、功能,从幼儿园实际工作出发,探讨绘本阅读环境的打造和美化、绘本讲读的策略与技巧、绘本活动的开展、亲子共读的价值和方法等问题,并提供了许多优秀幼儿园绘本活动案例,对家庭阅读、幼师职前培养、幼儿园绘本活动开展均有指导作用。 ... |
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幼儿园音乐活动有效教研
『简体书』 作者:主 编 许卓娅 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-12-01 本书以中国早期儿童音乐舞蹈发展与研究中心南京基地的四所幼儿园在开展幼儿园音乐教研活动方面的研究历程和结果为基础,介绍了自主学习团队学习的基本理论,提供了幼儿园园本教研、园本培训的一种有效的基本的流程和方法,其中包含了一个个鲜活的教研案例,一次次和专家、同事的对话,本书共分八章,*章文献研究,第二章有 ... |
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