![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
延安干部学院
”共有
23811
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
学校如何优质发展:路径与方法
『简体书』 作者:北京教育学院教育管理与心理学院 出版:知识产权出版社 日期:2021-10-01 为落实北京市教委《关于促进通州区教师素质提升支持计划(2017—2020年)》要求和任务,按照北京城市副中心建设总体部署,为快速提升通州区教师的整体素质,全面提高通州区教育的整体水平,特设计了由北京教育学院教育管理与心理学院承担的通州名校长 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
开卷遥相忆——交通运输部公路科学研究院院庆六十周年纪念文集
『简体书』 作者:交通运输部公路科学研究院 出版:人民交通出版社 日期:2016-09-01 本书分四个篇章、共收录38篇征文。从老一辈专家到新入职员工,有娓娓道来、有激情昂扬、有饱含深情、有满怀希冀,讲述着与公路院有关的人、事、情。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
行走的光芒:记基层好干部罗从兵
『简体书』 作者:张守帅、王眉灵 出版:四川教育出版社 日期:2022-11-01 罗从兵引起关注的爆发点是2022年5月因公殉职,但值得书写和宣传的事迹包括他殉职前近20年的全部经历。 本书作者是最早深入采写本专题的记者,对一手材料的掌握快 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
干部政治素质考核案例选编
『简体书』 作者:中共中央组织部公务员三局 出版:党建读物出版社 日期:2021-03-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
处级干部能力素质培训教材
『简体书』 作者:李永华 出版:国家行政管理出版社 日期:2016-10-01 《综合管理类初级干部任职培训教材》主要内容包括:如何当好中层干部,提高中层干部的危机管理能力,哲学思维与工作方法,提高中层干部的决策能力,提高中层干部的群众工作能力,提高中层干部的依法行政能力,提高中层干部的演讲能力,加强马克思主义哲学学习 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
干部要进步,须过组织考察的“五关”
『简体书』 作者:刘玉瑛 出版:中国民主法制出版社 日期:2022-12-01 1、多角度解读《党政领导干部选拔任用工作条例》和《推进领导干部能上能下规定》 党的二十大报告指出:“完善干部考核评价体系,引导干部树立和践行正确政绩观,推动干 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
纪检监察干部应知应会党内法规和国家法律
『简体书』 作者:本书编写组 出版:中国方正出版社 日期:2023-11-01 为贯彻落实《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律制度清单制度的意见》精神,推动纪检监察干部带头尊规学规守规用规,不断提高纪检监察工作规范化、法治化、正规化水平,我们编辑出版了《纪检监察干部应知应会党内法规和国家法律》一书。本书收录纪检 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
纪检监察干部必备核心技能
『简体书』 作者:王聪,郑俊,汪忠军,戴奎 出版:中国法制出版社 日期:2021-02-01 覆盖纪检、监察两大领域的综合业务用书 聚焦纪法适用、证据收集、审讯突破、文书及笔录制作四种核心能力的全面 提高 由四位具有多年纪委、检察、公安办案经验的现 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
ROE预算管理:培养经营干部
『简体书』 作者:付小平 出版:中信出版社 日期:2021-09-01 (1)解决企业管理者不懂经营的问题。当前大多数企业面临的共性问题是企业管理层没有经营意识和经营抓手。通过ROE预算管理,可将企业管理者升维成面向全局的经营者,将 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
乡镇干部干事创业的动力机制
『简体书』 作者:梁英 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-12-01 本书将理论研究与实证研究相结合,围绕乡镇干部干事创业的动力机制这一主题,从历史考察、理论基础、动力要素、现实问题和机制建构五方面展开了多维度的探讨。本书用历史观照现实,用理论指导实践,内容丰富,资料翔实,研究方法切实有效,研究结论建立在大量 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
澳门圣保禄学院遗址发掘报告(2010~2012)
『简体书』 作者:中国社会科学院考古研究所 出版:科学出版社 日期:2021-06-01 《澳门圣保禄学院遗址发掘报告(2010-2012)》全面系统地公布了由中国社会科学院考古研究所、澳门特别行政区政府文化局组成的澳门联合考古队于2010~2012年期间在圣保禄学院遗址发掘的成果。遗址内发现学院夯土围墙和大型基岩坑等重要遗迹, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高等学校二级学院创收行为制度化研究:基于S大学A学院的案例探析
『简体书』 作者:王政忠 出版:广东高等教育出版社 日期:2021-05-01 《高等学校二级学院创收行为制度化研究——基于S大学A学院的案例探析》系作者在北京大学攻读博士学位的毕业论文,该论文被推荐为北京大学优秀博士论文。以我国高校二级学 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
延安—学校
『简体书』 作者:程今吾,吕晴整理 出版:中国青年出版社 日期:2012-12-01 全书以纪实文体,详细介绍了在抗日战争前后,延安“抗小”的教学生活,老师、学生的形象栩栩如生,虽生活艰难,但人心向上。陶行知生活教育的理念与延安精神的结合,成就了这样一所特殊的学校。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
法语:该说的和不该说的2
『简体书』 作者:法兰西学院词典委员会 出版:商务印书馆 日期:2022-12-01 法兰西学院成立于1635年,肩负着规范法语,维护法语清晰度和纯洁性的使命。为帮助法语使用者及时纠正常犯的错误、遏制乱造新词和滥用外来词的现象,法兰西学院建立了“该说的和不该说的”Dire,ne pas dire网站,邀请法兰西学院院士和 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
法语:该说的和不该说的3
『简体书』 作者:法兰西学院词典委员会 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 法兰西学院成立于1635年,肩负着规范法语,维护法语清晰度和纯洁性的使命。为帮助法语使用者及时纠正常犯的错误、遏制乱造新词和滥用外来词的现象,法兰西学院建立了“该说的和不该说的”Dire,ne pas dire网站,邀请法兰西学院院士和 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
东南大学建筑学院教师遗产保护作品选1927~2017
『简体书』 作者:东南大学建筑学院教师遗产保护作品编写组 出版:中国建筑工业出版社 日期:2017-12-01 本书是东南大学建筑学院90周年院庆系列丛书之一,包括建筑修缮与修复、园林与风景遗产的修复与扩展、名城名镇名村与历史街区规划设计、保护规划与设计、遗址保护与展示五大部分共67个项目。在这些实践中,东南大学认识到遗产保护的终极目的是将遗产及其价 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新时代干部培训方法创新
『简体书』 作者:杨楠 出版:知识产权出版社 日期:2019-03-01 本书从干部培训的定位和意义出发,提出干部培训的本质是度量衡三个维度能力的提升的理论。在此基础上总结干部培训的模式、方法,并针对传统干部培训方法的不足,开创性地提 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
西南交通大学希望学院教研与科研论文集(2018)
『简体书』 作者:陈叶梅 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-01-01 《西南交通大学希望学院教研与科研论文集(2018)》收录了西南交通大学希望学院于2018年组织召开的*届科研发展大会的部分优秀论文。本书共分为四个篇章,分别是综合篇、轨道交通篇、商学篇和土木工程篇,既包含相关的学术研究成果,也包括相关的教研 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
高等数学附册 学习辅导与习题选解 同济·第八版
『简体书』 作者:同济大学数学科学学院 出版:高等教育出版社 日期:2023-06-01 本书与同济大学数学科学学院编写的《高等数学》(第八版)相配套,由同济大学数学科学学院的教师按照《高等数学》(第八版)的章节顺序编写而成。 本书的编排与教学需求保持同步,每节(或相关的几节)包括内容要点、教学基本要求、释疑解难、例题增补、习题 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
水旱灾害防御(全国水利干部培训系列教材)
『简体书』 作者: 出版:水利水电出版社 日期: ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |