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汉字从哪里来——从甲骨文说起(第十级)
『简体书』 作者:王本兴 出版:福建教育出版社 日期:2024-06-01 汉字是中华文化的重要载体,更是中国人用以交流的重要工具,而学好汉字、理解汉字,从源头开始,是一条理想途径。著名书法家、篆刻家王本兴先生对甲骨文进行了长期研究,由他编著的甲骨文读本,符合学生的认知规律。 ... |
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瞧,这就写好了 小学生漫画作文攻略-高分作文的关键:巧设开头结尾
『简体书』 作者:九童文化 出版:四川少年儿童出版社 日期:2024-06-01 寓教于乐,用妙趣横生的漫画调动孩子学习兴趣。本书精心打造一个个贴近小学生生活的漫画故事,将写作技巧完美融合到漫画中,真正做到图文生动有趣,内容情节连贯性强,把小学生写作中常见的写作问题一一呈现并解决。 ... |
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阅读分析.三年级
『简体书』 作者:田荣俊 主编 出版:上海远东出版社 日期:2024-06-01 攻克阅读难点。由掌握基础到领悟方法,分析阅读形成语文能力。 ... |
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书香口袋丛书—彷徨
『简体书』 作者:鲁迅 出版:吉林文史出版社 日期:2022-07-01 《彷徨》一书收录了《祝福》《肥皂》《伤逝》等11篇短篇小说。作品写于1924年至1925年间,主要讲述了受封建社会压迫的底层农民的凄惨与无奈,受五四运动新思潮影响的知识分子的悲伤与困顿等等,描写了新旧交替时代小人物的内心变化与生活状态,揭示 ... |
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新东方 一本写好初中英语主题写作 初中中考英语作文范文模板写作思路详解
『简体书』 作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2023-07-01 《一本写好初中英语主题写作》是由新东方教研中心以《义务教育英语课程标准2022年版》为依据,编著的一本初中通用的写作专项教辅书。 该书精心优选每一篇范文,从“典例剖析”开始,帮助学生熟悉写作万能模板 ... |
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全横式 20以内加减法 幼小衔接
『简体书』 作者:全横式 20以内加减法 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 《20以内的加减法》是面向学前儿童及小学一年级孩子的数学专项练习册,以20以内的数字认识、描红以及20以内的数字加减法为主,通过认、读、写、算,逐个练习,能够让孩子全面掌握数学基础知识。本书根据学前儿童的认知规律,参考统编版一年级上册数学教 ... |
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全横式 100以内加减法 幼小衔接
『简体书』 作者:李林静 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 《全横式·100以内的加减法》以100以内的数字认识、100以内的数字加减法为主,通过认、读、写、算,以全横式的形式逐个练习,能够让孩子快速掌握数学基础知识。本书学与练同步进行,旨在帮助学前儿童学习并熟悉100以内的加减法,达到举一反三、巩 ... |
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口算心算 20以内不进位、不退位加减法 幼小衔接
『简体书』 作者:李林静 主编 出版:北京教育出版社 日期:2024-06-01 本书根据《3-6岁儿童学习与发展指南》编写,遵循幼儿学习数学概念的规律,从易到难,从具体形象到抽象,从1-20的数字的概念、临写再到加减法运算,让孩子更好地完成20以内不进位、不退位的加减法的学习。本书内容科学实用,知识体系严谨连贯,并伴有 ... |
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西游记(上下册)
『简体书』 作者:吴承恩 出版:人民教育出版社 日期:2024-08-01 ★部编语文教材七年级上册推荐阅读书目。 ★一部描绘唐僧师徒四人历经九九八十一难,前往西天取经的神话小说,展现了丰富的想象力、奇幻的情节和深刻的哲理寓意,情节精彩纷呈,故事耐人寻味。 ★配套教材使用 ... |
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公司信贷 (初、中级适用) (2024年版)
『简体书』 作者:中国银行业协会银行业专业人员职业资格考试办公室 出版:中国金融出版社 日期:2024-08-01 2024年下半年银行业专业人员职业资格初级和中级职业资格考试:报名时间为8月19日9:00至9月27日17:00;考试时间是10月26、27日(初级和中级)。初级和中级职业资格考试开设《银行业法律法规 ... |
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助理照明设计师(国家职业资格三级)---国家职业资格培训教程
『简体书』 作者:中国就业培训技术指导中心 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2012-12-01 中国就业培训技术指导中心组织编写的《助理照明设计师国家职业资格3级用于国家职业技能鉴定国家职业资格培训教程》是照明设计师国家职业资格培训系列教程中的一本,适用于对助理照明设计师国家职业资格三级的职业资 ... |
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教师实验教学素养的提升
『简体书』 作者:刘继和 出版:重庆大学出版社 日期:2013-06-01 《教师实验教学素养的提升》以模块的形式,从七个侧面分别阐述了科学教师实验教学素养的内容及培养模式,即科学实验观及其养成、科学实验仪器设备的操作与使用、科学实验教学的组织与实施、科学实验探究教学的设计与实施、学生科学实验课的组织与指导、学生课 ... |
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学校组织变革实践:校长的探索
『简体书』 作者:王铮 出版:教育科学出版社 日期:2013-10-01 《学校组织变革实践——校长的探索》是第二期北京市名校长工作室7位校长入室2年来结合学校的变革实践进行的理性提炼,从学校整体组织结构与制度变革、学习型教师团队建设、基于教学方式变革的组织变革、学校整体课程构建、同科课题研究方式促进学校组织人员 ... |
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发展适宜性游戏:引导幼儿向更高水平发展
『简体书』 作者:[美]盖伊·格郎兰德,严冷 出版:北京师范大学出版社 日期:2014-01-01 本是西方儿童学习与发展标准丛书之一。此书围绕全美幼教协会提出的发展适宜性实践中的各项指南组织编写,主要讨论如何组织孩子开展发展适宜性游戏的内容,全书探讨了游戏和教学的关系、游戏的价值、如何提高儿童游戏的深刻性和丰富性,如何引导儿童更聪明地游 ... |
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烧伤外科学高级教程(含光盘).高级卫生专业技术资格考试指导用书
『简体书』 作者:夏照帆 主编 出版:人民军医出版社 日期:2014-03-01 为了进一步深化卫生专业职称改革,2000年人事部、卫生部下发了《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》(人发[2000]114号)。通知要求,卫生专业的副高级技术资格通过考试与评审相结合的方式获得; ... |
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建设高质量的教师专业——来自世界的经验
『简体书』 作者:[德]安德烈亚斯·施莱克尔 出版:北京大学出版社 日期:2014-06-10 《建设高质量的教师专业——来自世界的经验》是“经济合作与发展组织教育报告译丛”之一,书中总结了“首届教师专业国际分会的内容”记录了部分国家教师教育政策改革的成果和教训,提供了一些国家教师教育政策改革的 ... |
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优秀教案物理选修3~2(人教)
『简体书』 作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法,教无定法”的深刻内涵,又可以在教学中博采 ... |
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优秀教案物理选修3~1(人教)
『简体书』 作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法,教无定法”的深刻内涵,又可以在教学中博采 ... |
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优秀教案英语必修1(人教)
『简体书』 作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法,教无定法”的深刻内涵,又可以在教学中博采 ... |
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优秀教案语文必修1(人教)
『简体书』 作者:任志鸿 总编 出版:南方出版社 日期:2015-05-01 1.同课异构,一课多案。本丛书尊重教师的个体差异,按照自愿共享的原则,针对重点课时,编写或收录了多个思路迥异的教学设计。细细品味,比较研读,既能感悟“教学有法,教无定法”的深刻内涵,又可以在教学中博采 ... |
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