登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 百花仙子园 ”共有 9738 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
为远航助力:园长政策把握及规划、计划制定能力的提升
『简体书』 作者:苏婧 吕国瑶 田彭彭 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-04-01 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调引领发展能力为重理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文 ... |
詳情>> | |
|
源头与活水:园长指导保教工作能力的提升
『简体书』 作者:苏婧 陈立 刘晓颖 汪苑 等 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-04-01 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调引领发展能力为重理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文 ... |
詳情>> | |
|
尊重生命的管理:园长卫生保健工作管理能力的提升
『简体书』 作者:苏婧 曹慧弟 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-04-01 本套丛书紧密围绕新颁布的《幼儿园园长专业标准》策划,突出强调引领发展能力为重理念,将《专业标准》中的规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大专业职责,具体分解为规划计划制定、政策法律解读、园所文 ... |
詳情>> | |
|
幼儿园家长工作沟通问题50例(梦山书系)
『简体书』 作者:王哼 主编 出版:福建教育出版社 日期:2017-09-01 本书取材于教学实践一线,以鲜活的教学案例为本,分析总结全面到位、思路清晰,实用性较强。全书理论与实际相结合,教师可在深入理解理论的基础上,结合实际情况制订适合自己的教学计划,对一线幼儿教师有很好的参考 ... |
詳情>> | |
|
基于“六要素”原理的幼儿园教育实践研究
『简体书』 作者:史勇萍 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-11-01 幼儿园的园本课程建设是当前幼教实践中的重要板块,如何以更科学、更专业、更具操作性的方式方法建设园本课程,提升幼儿园教育质量,成为当前幼教实践的热点。深圳市莲花北幼儿园多年来一直致力于建构并实施幼儿园三位一体课程,并且在管理上实施了幼儿园精粹 ... |
詳情>> | |
|
“关爱”理念下的幼儿园日常生活教育 《幼儿园“关爱课程”丛书》
『简体书』 作者:隋玉玲 主编 出版:福建教育出版社 日期:2017-12-01 本书汇集和梳理了渗透关爱理念的幼儿园日常生活教育的具体实践做法,包括幼儿园日常生活的入园、离园、盥洗、如厕、饮水、餐点、午休、自由活动等生活环节,教师以关爱理念为指导,关注不同幼儿生活及学习的差异,满足幼儿生理、安全、社交、尊重、自我实现等 ... |
詳情>> | |
|
幼儿园班级保教工作30例
『简体书』 作者:吴丽珍 主编 出版:福建教育出版社 日期:2018-06-01 本书为福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园近年在探索提高班级保教管理工作质量的研究成果。该园12个班级,在每学期初拟定有关实施方案,与保教部门互动交流,在全园范围进行交流、探讨,形成针对性强的班本保教管理工作方案,根据方案灵活实施,有效地 ... |
詳情>> | |
|
共生课程探索与实践丛书·让儿童的游戏回归本真.综合篇──共生课程
『简体书』 作者:刘红喜 出版:广东教育出版社 日期:2018-11-01 本书是全国幼教工作者培训指导用书,是开展区域活动的必读书籍。本书为深圳实验教育机构幼教中心几代幼教人经过30载的不懈努力和探索,经过了实践到理论,又从理论到实践,再开始新一轮理论指导实践的研究成果;囊 ... |
詳情>> | |
|
幼儿园游戏化打击乐活动案例
『简体书』 作者:海淀区龙岗路幼儿园 出版:知识产权出版社 日期:2019-04-01 我园开展的《幼儿音乐教育游戏化的研究》是北京市学前教育研究会十三五立项课题。在十二五后期,我园发现两个问题:一是来源于实践中的问题:教师设计的音乐活动游戏性不够强,在玩中学的意识不够。为了让孩子回归游戏,我们选择开展幼儿游戏化的音乐教学研究 ... |
詳情>> | |
|
幼儿生活活动保育(全彩微课版,扫码看资深保育员亲身示范视频)
『简体书』 作者:宋彩虹,邹梦雨,龚敏 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-01-01 ? 丰富的移动学习资源 大量幼儿园实拍微课视频,全部由资深保育员亲身示范,教您如何进行规范的保育操作。 2.收录保育员考证全真题库,在线检验学习成果。 3.提供经作者多年打磨的PPT课件、电子教案 ... |
詳情>> | |
|
幼儿园生态教育活动的开发与实践
『简体书』 作者:孙湘红 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2020-07-01 本书是在践行互动体验,生态育人的办园理念下,开发园本生态教育活动的成果。本书的核心是通过开展生态养成、生态探究、生态节庆、生态表达活动,为幼儿提供人与自然之间和谐相处的环境,在与环境互动的生态活动中获得全面发展。 本书*章介绍了幼儿园开 ... |
詳情>> | |
|
幼儿园教师评价与支持
『简体书』 作者:【美】安热勒·桑乔·帕塞 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2020-08-01 ★ 以教师评价为起点,以教师支持为最终追求,将评价与支持相结合 ★ 强调在评价的基础上进行有的放矢的教师支持,以促进幼儿园教育质量提高、教师素养提高、儿童学习水平提高为最终目标 ★ 提供了七种进行 ... |
詳情>> | |
|
幼儿安全教育:教师锦囊(给幼儿教师的98个安全锦囊)
『简体书』 作者:刘晓红,秦广宁,王贵玲 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-09-01 《幼儿安全教育教师锦囊》沿纵横两条线索,纵向从幼儿一日流程出发,包括入园、晨检、集体教学、就餐、午睡、离园,横向从幼儿园生活内容出发,包括:食品安全、玩教具安全、活动中的安全、交通安全、自然灾害、意外伤害、幼儿心理危机、幼儿性侵、教师群体危 ... |
詳情>> | |
|
幼儿园音乐活动有效教研
『简体书』 作者:主 许卓娅 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-12-01 本书以中国早期儿童音乐舞蹈发展与研究中心南京基地的四所幼儿园在开展幼儿园音乐教研活动方面的研究历程和结果为基础,介绍了自主学习团队学习的基本理论,提供了幼儿园园本教研、园本培训的一种有效的基本的流程和方法,其中包含了一个个鲜活的教研案例,一 ... |
詳情>> | |
|
体验成长之韵——幼儿生命教育的创新实践
『简体书』 作者:张爱莲 出版:上海教育出版社 日期:2021-11-01 本稿件的作者是紫薇实验幼儿园,是上海教育丛书系列中的一种。稿件详解介绍了上海市徐汇区紫薇实验幼儿园□3年的发展过程,描述了生命教育园本课程的发展历程,能给予其他幼儿园以一定的启示。记录了紫薇实验幼儿园从民办公助到转制为公办,从一个园所到三校 ... |
詳情>> | |
|
从儿童经验生发的艺术化课程·中班
『简体书』 作者:丛书主编 张小媛 本册主编 黄宁 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-12-01 丛书是江苏省军区幼儿园的研究成果。该园是艺术特色园,但又不局限于单纯的艺术表演,而是从艺术教育延伸到艺术化课程,把艺术融入课程中,从而使艺术教育课程化,艺术教育的内容也更为丰富。 丛书分为小班、中班、大班三本,共选取了16个主题活动, ... |
詳情>> | |
|
从儿童经验生发的艺术化课程·大班
『简体书』 作者:丛书主编 张小媛 本册主编 成静 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-12-01 1. 分年龄段:分为小、中、大,对各年龄段的教师都具有参考价值。 2. 形式丰富:全书有30多个二维码,呈现活动开展过程,形象生动。 3. 在生活中发现课程:从儿童感兴趣的话题出发,在生活中发现课 ... |
詳情>> | |
|
从儿童经验生发的艺术化课程·小班
『简体书』 作者:本册主编 宋睿 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-12-01 1. 分年龄段:分为小、中、大,对各年龄段的教师都具有参考价值。 2. 形式丰富:全书有30多个二维码,呈现活动开展过程,形象生动。 3. 在生活中发现课程:从儿童感兴趣的话题出发,在生活中发现课 ... |
詳情>> | |
|
幼儿园学习活动支持体系建设研究
『简体书』 作者:彭世华 杨莉君 路奇,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书是湖南省贯彻《指南》实验课题组在组织全省3个省级实验区、18个市州实验县、315所县级实验园和240所重点联系园开展贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》实验的过程中,前后历时近十年行动研究而终形成的核心研究成果。全书主要包括三个部分, ... |
詳情>> | |
|
儿童立场下幼儿园生活环节的组织
『简体书』 作者:许丽萍,卢燕 出版:南京师范大学出版社 日期:2022-05-01 针对幼儿园生活环节的组织,本书阐述了幼儿来园、离园、饮水、餐点、散步、午休、盥洗、如厕的内容和价值、幼儿需要和支持策略,存在问题和指导策略,与课程的融合与生成,以及教师工作规范。有策略、有故事、有图片 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:456/487 行數:20/9738) 449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”