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小学生多功能字典(彩图版)
『简体书』 作者:商务国际辞书编辑部 出版:商务印书馆国际有限公司 日期:2022-05-01 《小学生多功能字典》(彩图版)是一本适合小学生使用的汉语多功能字典,它根据小学语文教材、语文课程标准和国家语言文字规范编写,收字涵盖了小学语文教材和《义务教育语文课程常用字表》中的全部汉字,可完全满足 ... |
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高中数学高频考点100讲(下册)
『简体书』 作者:冯定应 出版:浙江大学出版社 日期:2022-05-01 本书是学军海创园副校长冯定应带领一线资深教师和铭师堂课程教研团队总结联合教研成果,按照2017版新课程标准要求编制。 本书配套2019版人教版教材,设有“学习目标”、“知识梳理”、“精选例题”、“总结提升”、“精选周练”等栏目,从落实核心 ... |
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万千教育学前·幼儿教师必知礼仪规范与易错细节
『简体书』 作者:向多佳 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-06-01 本书是有着丰富的职业礼仪培训经验的向多佳老师的代表作,它是在广受欢迎的《幼儿教师必知的礼仪规范》一书的基础上修订而成的。 作者通过多年研究,将幼儿教师在日常工作和生活中必须掌握的礼仪知识与规范操作在 ... |
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初中语文整本书阅读教学指导——上海的实践探索
『简体书』 作者:曹刚 主编 出版:上海辞书出版社 日期:2022-06-01 一本体现语文课标精神、密切配合部编本教科书、真正具有实操性的整本书阅读教学指南!上海市教研室教研员主编、上海各区教研员撰写,手把手指导初中语文教师如何教学整本书阅读。15个经典名著的教学设计,不仅有教 ... |
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小学生笔顺规范字典 彩图版 小学生笔画部首结构全笔顺字典笔画写字字典
『简体书』 作者:李行健 出版:中国大百科全书出版社 日期:2022-03-01 《小学生笔顺规范字典》(彩图版)是一本为小学生编写的汉字书写笔顺规范字典。共收字4000多个,涵盖了《义务教育语文课程常用字表》中的所有字,还收录了小学语文课外读物中所涉及的常用字,可以满足小学阶段语文学习的识字需要。 该书的主要功能—— ... |
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晨读晚诵(1-4年级)
『简体书』 作者:广州市小学语文教科研基地 出版:广州出版社 日期:2022-05-01 本书是一本配合统编版小学语文教材的古诗文诵读本,当中收录了一至四年级要求学生学习和掌握的古诗文,并额外增加了一些教材外的古诗文,充分发挥了小学课程教材承载的中华优秀传统文化教育功能。其不但能有效帮助学生理解古诗文的内容和感受古诗文的意蕴,还 ... |
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小学生小科普100课
『简体书』 作者:张祖庆 柏玉萍 主编 出版:济南出版社 日期:2022-06-01 《小学生小科普100课》是一本浓缩的“科普小百科”,精选的一篇篇科普故事就像一把钥匙,为孩子打开科学探索之门。 ... |
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种子课3.0——对话深度学习(俞正强和郭华对种子课的深度剖析)
『简体书』 作者:俞正强、郭华 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 种子课,是深度学习最直观生动的典型案例。 种子课中学生的学习,就是深度学习。 特级教师俞正强 课程教学论学者郭华,通过笔谈的方式,对10节典型种子课深度剖析,帮助教师把学科的种子变为学生成长的种子 ... |
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小古文分级阅读天天练 1年级
『简体书』 作者:张雅琴 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2022-06-01 注释译文:扫清理解障碍 阅读训练:巩固所学知识 成长启示:启迪智慧人生 趣味链接:拓展人文视野 精美插图:增强阅读趣味 参考答案:分析清晰透彻 ... |
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小学生必背古诗词(楷书)字帖
『简体书』 作者:伍平 书 出版:四川辞书出版社 日期:2022-06-01 汉字是中华优秀传统文化的重要载体,书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为此《中小学书法教育指导纲要》,将书法教育纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法,以语文课程中识字和写字教学为基本内容,以提 ... |
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经典古诗文读写诵(中小衔接丛书)
『简体书』 作者:李志东 主编 出版:福建教育出版社 日期:2022-06-01 《经典古诗文读写诵》为中小衔接语文教材。本书以《义务教育语文课程标准》对古诗文教学的要求为依据,以中小衔接课程开发与教学实践研究成果为指导,从统编版初中语文教材中精选出22古诗词、9篇文言文进行听读、赏析、书写,并串联起义务教育阶段同主题古 ... |
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立美育人——高中《音乐鉴赏》文本解读与教学设计
『简体书』 作者:吴金华 等 出版:福建教育出版社 日期:2022-06-01 党的十九大提出,“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。音乐作为普通高中美育的基本课程,是学校实施美育的重要途径,通过多样生动的音乐教学,是学生在潜移默化中陶 ... |
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课堂是照亮彼此的地方(核心素养导向的课堂教学丛书)
『简体书』 作者:陈丽雅 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-06-01 课堂教学法设计,义务教育阶段案例 ... |
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特殊教育原理
『简体书』 作者:邓猛、颜廷睿 出版:高等教育出版社 日期:2022-06-01 本书旨在系统总结特殊教育根本的理论主张、概念范畴以及专业话语体系,对特殊教育学科基本性质与发展规律进行概括,对特殊教育的学科基础、发展历史、政策与立法管理、课程、教学、残疾儿童德类别及身心特点、教师发展等基本问题进行阐述,将有助于读者掌握特 ... |
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种子课3.0——对话深度学习(“U盘版”,含10节种子课课例视频)
『简体书』 作者:俞正强、郭华 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-06-01 种子课,是深度学习最直观生动的典型案例。 种子课中学生的学习,就是深度学习。 特级教师俞正强 课程教学论学者郭华,通过笔谈的方式,对10节典型种子课深度剖析,帮助教师把学科的种子变为学生成长的种子 ... |
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指向核心素养的形成性评价
『简体书』 作者:邵朝友 张斌 出版:山东科学技术出版社 日期:2022-01-01 本书结合了当下热点话题核心素养,同时针对该话题的难点“核心素养的评价”展开研究,创新性地以单元为单位研发形成性评价案例,具有较强的操作性。对于改进课堂教学、落实核心素养、推进我国课程改革具有一定的价值 ... |
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数,就这样认识
『简体书』 作者:刘东旭 晁倍倍 林蕊馨 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 随着基础教育课程改革的不断深入,尤其是面对当前落实“核心素养”的迫切诉求,如何将核心素养与常态教学结合在一起,促使一线教师不断反思自己的课堂教学是我们面临的主要问题。北京市通州区教师研修中心“数的认识”研究团队,对小学数学教学中涉及的“整数 ... |
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小学数学“好活动”思与行
『简体书』 作者:刘东旭 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 随着基础教育课程改革的不断深入,尤其是面对当前落实“核心素养”的迫切诉求,如何将核心素养与常态教学结合在一起,促使一线教师不断反思自己的课堂教学是我们面临的主要问题。作者带领数学团队从学生的视角出发,基于单元整体教学思考,对“数与代数”“图 ... |
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小学科学本体和教育价值的实现
『简体书』 作者:张国富 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 科教兴国战略、社会主义核心价值观、发展学生核心素养、立德树人工程等教育方针的不断提出,促使我们不断对培养什么样的人进行新的思考。本书作者从学科和教育两个视角,对小学科学课程如何实现学科本体价值和教育价值进行了一定探讨。本书中,作者以教育理论 ... |
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支持儿童游戏意图的自主区角游戏
『简体书』 作者:徐淑松 张岩 仇玉翠 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 支持儿童实现意图的自主区角游戏课程是指教师依据《幼儿园教育指导纲要》要求,在充分了解幼儿,了解宏观的教育目标以及活动可能出现的多种发展方向前提下,尊重及呵护幼儿的学习兴趣,及时把握师幼互动过程中稍纵即逝的教育契机,让幼儿自由地、主动地、愉快 ... |
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