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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 教师职业与健康指导小组 ”共有 188417 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
全国普通高校教师教学发展蓝皮书(2021版)
『简体书』 作者:陆国栋 出版:浙江大学出版社 日期:2023-06-01 本书共分10个章节,第1章,绪论,介绍2021年教师教学发展指数研发历程;第2-3章,全国本科院校和高职院校教师教学发展状态分析;第4、5章,浙江省本科院校和高 ... |
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基于教师专业发展的区域高质量研修体系构建
『简体书』 作者:孙翠松 出版:中国言实出版社 日期:2023-08-01 “强国必先强教,强教必先强师”,教师是教育高质量发展的关键因素和重要保障。面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势、新任务与新要求,北京市通州区教师研修中 ... |
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体验商务英语(第三版)教师用书1(重排)
『简体书』 作者:李毅 出版:高等教育出版社 日期:2020-07-01 《体验商务英语(第三版)》系列教材共5级,包含综合教程、教师参考书、同步练习。《教师用书》每级包含12个单元的教学建议及答案,Resource bank(含Sp ... |
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赋能教师成长的项目化校本研究
『简体书』 作者:程核红 出版:东方出版中心 日期:2023-08-01 上海市彭浦初级中学以助力教师自主化、个性化、专业化为指向,通过循证设计教师分层分类的发展方向,开启了校本研修的实践研究。在研修导向方面,探索顶层聚类的项目生成机 ... |
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近代浙江教师教育史料选编(1899—1949)
『简体书』 作者:项建英 出版:九州出版社 日期:2023-09-01 近代浙江教育史料(1899—1949) ... |
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教师的正念:管理教学中的情绪与压力的方法
『简体书』 作者:[美]帕特里夏·詹宁斯 出版:中国青年出版社 日期:2024-03-01 ★ 1.国际公认的正念教育及社会情感学习领域的专家帕特里夏·詹宁斯代表作; ★ 2.40年正念实践经验总结,运用正念教学法帮助教师管理教学中的情绪与压力; ... |
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共情与具身:教师职业道德教育的新路径
『简体书』 作者:孙炳海 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 书稿为浙江省哲学社会科学新兴(交叉)学科重大扶持课题(19XXJC04ZD)研究成果。书稿共四篇。第一篇介绍了教师职业道德的教育现状。第二篇阐述了共情与职前教师 ... |
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项目式学习:教师不可不知的8个关键问题
『简体书』 作者:罗斯·库珀,埃琳·墨菲 出版:上海教育出版社 日期:2024-02-01 本书的作者针对项目式教学中常见的8类问题,向我们解释了如何开展具体的组织工作、如何在学校中促进学生进行更深入的学习、激发学生的主动性,以及如何增加更多真实的学习 ... |
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最佳教学:基于研究的高校教师资源宝典
『简体书』 作者:琳达·B.尼尔森 出版:重庆大学出版社 日期:2023-02-01 本书分六个部分。 第1部分:教学准备。这部分指导读者完成必须在学期开始前就要完成的决策和人物。 第2部分:人的因素。这部分关注如何让学生发挥出最好的一面。 ... |
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小狐狸的梦
『简体书』 作者:[荷]爱德华·范·德·文德尔著 , 出版:接力出版社 日期:2023-08-01 ★把无字书、有字书两种表达形式,巧妙地融合于一体,让现实与梦境、当下的成长与幼年的回忆、成年人的智慧与幼小者的怕与爱……也交相辉映、自然切换,使全书充满了浓郁的 ... |
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爱跳的小兔子
『简体书』 作者:神泽利子 长新太 出版:中信出版社 日期:2023-05-01 ★绘本大师、“无厘头之王”长新太与日本儿童文学家协会奖得主联合创作 著者神泽利子曾获日本儿童文学家协会奖、日本童谣奖、路傍之石文学奖等奖项。 绘者长新太曾获 ... |
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小水壶去露营
『简体书』 作者:[日]村上诗子 出版:河北教育出版社 日期:2024-07-01 颠覆想象力的爆笑桥梁书,畅销书《启发童话小巴士》系列最新成员 国际绘本大师长谷川义史和著名儿童文学作家村上诗子联袂创作 ★跟小水壶去露营,打开“想象力”宇宙 ... |
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幼儿园教师职业道德(第2版)
『简体书』 作者:左志宏 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-08-01 本书是学前教育专业核心课程配套教材之一,依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》《幼儿园教师资格考试标准》《学前教育专业认证标准》等新标准编写。重点介绍了 ... |
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中国教师教育:观察与研究
『简体书』 作者:王定华 出版:人民教育出版社 日期:2020-08-01 本书基于作者多年来从事教师专业发展研究和教育行政管理的经历,对中国特色教师教育理论、政策和实践进行了总结与分析,内容包括教师队伍建设总览、教师教育的发展历程、各 ... |
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教师教学反思水平研究
『简体书』 作者:程岭 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-04-01 教学反思是教师优化教学策略、开展创新教学、提升教学质量的重要途径。但在现实一线,一些教师由于理论缺位、方法不当,造成教学反思一直处于较低的水平。本书以6位教师为 ... |
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大学护理教师发展研究
『简体书』 作者:沈曲 出版:厦门大学出版社 日期:2021-06-01 本书以大学护理教师为研究对象,以工作满意度、离职倾向、教师发展为切入点,通过文献研究与实证研究相结合的方法对大学护理教师相关问题进行了比较系统、深入的研究。本书 ... |
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教师学习型社群运营
『简体书』 作者:陈辉、芦松敏、林爱群 出版:华南理工大学出版社 日期:2022-05-01 本书聚焦教师的专业成长,是根据教师学习进修的一种新模式——学习型社群进行的实践与提炼总结的成果。作者带领一群热爱学习、积极上进的老师,历时两年,组织了教师学习型 ... |
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高校教师绩效管理体系研究
『简体书』 作者:李业昆 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-06-01 高校教师是培养中国建设者的重要人力资源,科学计量、评价高校教师的劳动绩效,对发展高等教育,培养中国现代化的建设者具有重大意义。本书在对高校教师绩效管理现状、绩效 ... |
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教育政策法规与教师职业道德(第二版)
『简体书』 作者:付世秋,徐文,雷军莉,王双明 出版:清华大学出版社 日期:2020-07-01 《教育政策法规与教师职业道德第二版》由“教育政策法规”和“教师职业道德”两部分构成,全书分为上、下两篇。在“教育政策法规”部分,系统介绍了教育政策、法规的基 ... |
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高中生物学教师学科教学知识发展模式研究
『简体书』 作者:张春雷 出版:华东师范大学出版社 日期: 自1986年舒尔曼提出学科教学知识概念后,学科教学知识研究一直备受关注。随着我国新一轮课程改革的开展和深化,学科教学知识发展研究就显得尤为重要和迫切。本书探讨了 ... |
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