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全国少儿主持考级指导教程第八级 全国少儿主持考级指导教程第八级
『简体书』 作者:中国文化管理协会  出版:中国电影出版社  日期:2022-02-01
本级教材以《艺术课程标准》《中小学生语文能力培养与实践》《语音发声》为参考指南,以通过文旅部的少儿语言播音考级为教学目标。本级教材为第八级,是针对10—11岁少儿设计的教学体系。本书按训练目标和实践内容分为五章,分别是:“这些角色要分清”“ ...
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售價:HK$ 85.0

全国少儿主持考级指导教程第六级 全国少儿主持考级指导教程第六级
『简体书』 作者:郑伟  出版:中国电影出版社  日期:2022-02-01
本级教材以《播音主持语音与发声》为参考指南,以通过文旅部的青少儿播音主持艺术考级为教学目标。本级教材为第六级,是针对8--9岁的少儿设计的“普通话语音发声+播音主持创作表达+经典文学作品朗读”的教学体系。本书分为六章,每章针对不同的主题设置 ...
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售價:HK$ 85.0

全国少儿主持考级指导教程第五级 全国少儿主持考级指导教程第五级
『简体书』 作者:郑伟  出版:中国电影出版社  日期:2022-02-01
本级教材以《播音主持语音与发声》为参考指南,以通过文旅部的青少儿播音主持艺术考级为教学目标。本级教材为第五级,是针对7-8岁的少儿设计的一套“普通话语音发声 播音主持创作表达 经典文学作品朗读”的教学体系。本书共有六章,每章根据不同的主题, ...
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售價:HK$ 85.0

语文到底教什么(大教育书系) 语文到底教什么(大教育书系)
『简体书』 作者:吴忠豪  出版:长江文艺出版社  日期:2022-06-01
1.吴忠豪教授通过大量实例说明什么是教课文,什么是教语文。对如何运用课文来教学生学习语文提出一系列可操作的建议。 2.小学语文名师的优质课优在哪里?如何细读名师课例,吴忠豪教授细致专业地赏析于永正、 ...
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售價:HK$ 60.0

小学生必背古诗词(楷书)字帖 小学生必背古诗词(楷书)字帖
『简体书』 作者:伍平 书  出版:四川辞书出版社  日期:2022-06-01
汉字是中华优秀传统文化的重要载体,书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要作用。为此《中小学书法教育指导纲要》,将书法教育纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法,以语文课程中识字和写字教学为基本内容,以提 ...
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售價:HK$ 35.0

中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计 中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计
『简体书』 作者:谢赠生   出版:福建教育出版社  日期:2022-06-01
《中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计》是福州市名师谢赠生关于美术教学的科研成果。本书通过理论研究,结合多节优质课教学设计,界定了中国画课程审美化建设等核心概念,并形成以中国画为切入点,弘扬传统文化的中国画特色系列课程:启智中国画课程、 ...
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新高考数学88讲(教师用书) 新高考数学88讲(教师用书)
『简体书』 作者:郑日锋  出版:浙江大学出版社  日期:2022-09-01
本书作者郑日锋老师,正高、特级教师,现任教于浙江省杭州学军中学,从教三十余年,所带学生高考数学130分以上的chao过95%,其教学经验得到广大师生的广泛称赞。本书就是他总结三十余年教学经验的精华,结合新高考考向撰写而成,既可作高三一轮复习 ...
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科学教育理论与实践研究译丛 教作为探究的科学 科学教育理论与实践研究译丛 教作为探究的科学
『简体书』 作者:保证正版现货图书,放心购买,有任何问题及时联系在线客服 [美  出版:人民教育出版社  日期:2008-08-01
《教作为探究的科学》是美国一些大学教育学院选用多年的科学教育专业教材。自1964年以来,该书经过十次修订改版,此次翻译的是2005年的第十版。 本书结合具体教学实例,通俗易懂地阐述了科学探究式教学的理论、特征与方法。本书第十版还特别加强了 ...
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课例研究——基于区域课程化实践的变式探究 课例研究——基于区域课程化实践的变式探究
『简体书』 作者:郑新华  出版:上海社会科学院出版社  日期:2022-03-01
课例研究是一种聚焦课堂教学,以学生发展为主,切实提高教学质量的教学研究。它不仅是教师个人提高教学技巧、丰富教学知识的一种手段,同时也是改善整个教师职业知识储备的一种途径。有关课例研究的成果已有很多,但 ...
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售價:HK$ 71.3

数,就这样认识 数,就这样认识
『简体书』 作者:刘东旭 晁倍倍 林蕊馨  出版:首都师范大学出版社  日期:2022-05-01
随着基础教育课程改革的不断深入,尤其是面对当前落实“核心素养”的迫切诉求,如何将核心素养与常态教学结合在一起,促使一线教师不断反思自己的课堂教学是我们面临的主要问题。北京市通州区教师研修中心“数的认识”研究团队,对小学数学教学中涉及的“整数 ...
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小学数学“好活动”思与行 小学数学“好活动”思与行
『简体书』 作者:刘东旭  出版:首都师范大学出版社  日期:2022-05-01
随着基础教育课程改革的不断深入,尤其是面对当前落实“核心素养”的迫切诉求,如何将核心素养与常态教学结合在一起,促使一线教师不断反思自己的课堂教学是我们面临的主要问题。作者带领数学团队从学生的视角出发,基于单元整体教学思考,对“数与代数”“图 ...
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售價:HK$ 73.6

基于核心素养的物理课堂教学研究 基于核心素养的物理课堂教学研究
『简体书』 作者:马朝华,张晓,崔琰  出版:首都师范大学出版社  日期:2022-05-01
《基于核心素养的物理课堂教学研究》一书通过对核心素养概念的进一步阐述,帮助物理教师更好地理解核心素养的基本内容;通过落实核心素养的方略建议与具体案例分析,帮助物理教师灵活把握落实核心素养的手段和方法,对一线物理教师的教学设计和教学实践能起到 ...
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小云会课室 小云会课室
『简体书』 作者:游小云  出版:东南大学出版社  日期:2022-06-01
在教育教学中,不应该仅仅教知识,更应该发展学生素养,从“知识本位”走向“素养本位”,出彩的是学生,是学生的思维,是学生作为生命个体关键能力和必备品格的发展。 本书主要阐述了作者从事小学数学教育课堂的教学反思,通过对“什么是小学数学教育”“ ...
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苏霍姆林斯基教育经典丛书 给教师的建议 苏霍姆林斯基教育经典丛书 给教师的建议
『简体书』 作者:[苏]B.A.苏霍姆林斯基?著 [苏]B.A.苏霍姆林斯基?  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2022-07-01
在我国中小学教师中,知名度极高的外国教育家无疑是苏霍姆林斯基,而《教师的建议》则是苏霍姆林斯基众多教育专著中尤为广大教师称道的一部。该书是教育理论研究与教育实践经验完美结合的典范,被誉为“活的教育学” ...
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售價:HK$ 68.9

小古文阅读分层训练 六年级 新东方 小古文阅读分层训练 六年级 新东方
『简体书』 作者:新东方教研中心  出版:浙江教育出版社  日期:2022-07-01
书中每篇小古文都配有音频朗读,能更有效地帮助学生提升阅读能力,感受文言韵味。重难点知识配有新东方老师的视频讲解,生动形象,立体直观,辅助学生进一步理解并消化文言文重难点。“知识卡片”则对文言知识进行拓 ...
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售價:HK$ 40.3

小古文阅读分层训练 三年级 新东方 小古文阅读分层训练 三年级 新东方
『简体书』 作者:新东方教研中心  出版:浙江教育出版社  日期:2022-07-01
书中每篇小古文都配有音频朗读,能更有效地帮助学生提升阅读能力,感受文言韵味。重难点知识配有新东方老师的视频讲解,生动形象,立体直观,辅助学生进一步理解并消化文言文重难点。“知识卡片”则对文言知识进行拓 ...
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售價:HK$ 40.3

小古文阅读分层训练 五年级 新东方 小古文阅读分层训练 五年级 新东方
『简体书』 作者:新东方教研中心  出版:浙江教育出版社  日期:2022-07-01
书中每篇小古文都配有音频朗读,能更有效地帮助学生提升阅读能力,感受文言韵味。重难点知识配有新东方老师的视频讲解,生动形象,立体直观,辅助学生进一步理解并消化文言文重难点。“知识卡片”则对文言知识进行拓 ...
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售價:HK$ 40.3

创智课堂:区域推进课堂变革的杨浦实践(普通高中“双新”课程改革的区域行动) 创智课堂:区域推进课堂变革的杨浦实践(普通高中“双新”课程改革的区域行动)
『简体书』 作者:陆卫忠  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-07-01
透视区域课堂变革与教学转型真实发生的内在逻辑机理。 若想了解上海市杨浦区区域推进“创智课堂”十年三轮迭代的变革历程,若想明晰素养导向下创智课堂理论框架相较过去在内涵、特征、理念、要素与指标方面有哪些 ...
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售價:HK$ 59.0

小古文阅读分层训练 四年级 新东方 小古文阅读分层训练 四年级 新东方
『简体书』 作者:新东方教研中心  出版:浙江教育出版社  日期:2022-07-01
书中每篇小古文都配有音频朗读,能更有效地帮助学生提升阅读能力,感受文言韵味。重难点知识配有新东方老师的视频讲解,生动形象,立体直观,辅助学生进一步理解并消化文言文重难点。“知识卡片”则对文言知识进行拓 ...
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售價:HK$ 40.3

小学信息技术 小学信息技术
『简体书』 作者:童红东  出版:电子工业出版社  日期:2022-07-01
本书由10 个单元成,分别为走进计算机、计算机绘画、WPS 文字处理、信息和网络、WPS 演示文稿、玩转Scratch、物联网技术、智能家居、机器人探秘、认识人工智能。本书在内容编排上遵循教学科学性,基于情景化教学,内容翔实,图文并茂。本 ...
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售價:HK$ 59.9

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