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小学英语分级阅读1 小学英语分级阅读1
『简体书』 作者:王本民  出版:金盾出版社  日期:2014-02-01
《小学英语分级阅读(1)》从小学生英语学习的实际需求出发,精选适合小学生学习使用的阅读材料,题材广泛,旨在提高小学生的英语阅读技能。本着由易到难的原则,内容涉及日常生活中经历过的场景和趣事、寓言故事、人与动物间发生的小故事等。本册供小学一年 ...
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售價:HK$ 31.2

问学答记——中学生成长指导 问学答记——中学生成长指导
『简体书』 作者:许序修  出版:厦门大学出版社  日期:2014-03-01
问题是成长的声音。有学生向你提问题,是一个教师的幸运,这表明学生对你的信任和崇敬;多元的社会有多元的问题,学生提出的问题远远超出学科的范畴,这表明学生既把你视为“经师”,又把你视为“人师”。作者对这些 ...
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售價:HK$ 96.2

微经典 初中历史一本通 微经典 初中历史一本通
『简体书』 作者:冯俊芳 主编  出版:广西师范大学出版社  日期:2014-03-01
为了让中学生更好地学习历史,掌握历史的文化知识,以便更好地了解古人的思想,我们编辑了《初中历史一本通》。“逐字精读/逐句品读”“经典赏析”“知识积累”等栏目。把全文通读、逐字分析、系统赏鉴、知识学习分步展现,便于阅读,便于把玩,便于精研。 ...
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售價:HK$ 93.1

中国教育:研究与评论(第16辑) 中国教育:研究与评论(第16辑)
『简体书』 作者:丁钢 主编  出版:教育科学出版社  日期:2013-12-01
丁钢主编的这本书是《中国教育--研究与评论》系列的第16辑,主要采取叙事研究方法,集中关注日常教育生活中发生的事件,从细微之处寻找教育的意义。本辑共收录了五篇文章:《关系排斥,家长参与和农村居民高等教育机会获得的不平等》、《青年教师学术与生 ...
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售價:HK$ 129.9

绿山墙的安妮 绿山墙的安妮
『简体书』 作者:著/蒙哥马利  出版:安徽科学技术出版社  日期:2013-03-01
《青少版世界经典文学名著金库》这套丛书是一套风靡全球的不朽经典,一套影响了无数人的旷世巨著!本套丛书精心遴选世界文学史上最具影响力、最具阅读价值的经典名著数十部,权威编译,部部精品。更配有千余张超大幅 ...
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售價:HK$ 68.4

八十天环游地球 八十天环游地球
『简体书』 作者:著/儒勒  出版:安徽科学技术出版社  日期:2013-03-01
《青少版世界经典文学名著金库》这套丛书是一套风靡全球的不朽经典,一套影响了无数人的旷世巨著!本套丛书精心遴选世界文学史上最具影响力、最具阅读价值的经典名著数十部,权威编译,部部精品。更配有千余张超大幅 ...
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售價:HK$ 68.4

千里马传奇 千里马传奇
『简体书』 作者:袁毅  出版:武汉大学出版社  日期:2012-05-01
孩子与动物之间,似乎有着一种天然的联系。也许正是因为孩子的心灵没有尘埃,所以与淳朴的动物更容易灵犀相通。不过现代生活给我们的孩子亲近动物设下了种种限制。为了在这重重限制中,给我们的孩子一个亲近动物的机 ...
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售價:HK$ 79.1

失落的文明 失落的文明
『简体书』 作者:马云飞  出版:湖北科学技术出版社  日期:2013-04-01
从百亿年前的宇宙大爆炸,到今天迎着清风沐浴阳光;从远古时代物种的生存演化,到阿姆斯特朗将足迹留在月球;从登上珠穆朗玛峰,到潜入幽蓝神秘的海洋峡谷,世界就像一幅永无止境的画卷,不停地展示着属于它的历史。 ...
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售價:HK$ 63.1

请跟我来——怎样开展课堂教学改革 请跟我来——怎样开展课堂教学改革
『简体书』 作者:李传健  出版:世界图书出版公司  日期:2013-09-01
本书是作者通过多年的教学实践和研究,对课堂教学改革积累的多年心得,全面总结并深入探讨了课堂教学改革的具体实施方法,提供了一些课堂教学改革的操作范式,阐释了对课堂教学改革的理性认识。 ...
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售價:HK$ 74.2

中国教育科学(2013) 中国教育科学(2013)
『简体书』 作者:郭戈,刘立德 主编,中国教育学会教育学会 组编  出版:人民教育出版社  日期:2014-02-01
《中国教育科学》是由中国教育学会教育学分会组编、人民教育出版社出版发行的大型教育学术年刊,旨在系统总结我国教育科学理论的发展状况,向海内外全面展示我国教育科学研究的成果,以促进中国特色、中国气派、中国风格的教育科学体系的建立和完善,推动教育 ...
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售價:HK$ 250.4

《马小跳玩数学·4年级》 《马小跳玩数学·4年级》
『简体书』 作者:杨红樱 主编  出版:吉林美术出版社  日期:2014-02-01
生活中处处有数学,利用数学我们可以解决很多生活中的问题,为此我们策划了这套《马小跳玩数学》。在《马小跳玩数学(4年级)》中马小跳会带着你去发现数学,去感受数学中的美和乐,还会和他一起去认识数学之神阿基米德、科学巨人牛顿、数学王子高斯……本书 ...
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售價:HK$ 51.5

杰出人物故事(教育部最新版“语文课程标准”重点推荐阅读,名词美句+阅读理解,名师点评,人生必读书目) 杰出人物故事(教育部最版“语文课程标准”重点推荐阅读,名词美句+阅读理解,名师点评,人生必读书目)
『简体书』 作者:张琪著  出版:山东美术出版社  日期:2014-01-01
张琪编著的《杰出人物故事》精选了历史上部分最有影响力的杰出人物,以生动有趣的故事形式,介绍了多位中外世界杰出人物求学、成才、成功的不平凡经历,并紧密结合故事内容本身,分析和揭示他们的成功之道。书中不仅 ...
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售價:HK$ 74.9

汽车美容装潢工(四级)第2版——1+X职业技术 职业资格培训教材 汽车美容装潢工(四级)第2版——1+X职业技术 职业资格培训教材
『简体书』 作者:人力资源和社会保障部教材办公室等组织写  出版:中国劳动社会保障出版社  日期:2014-03-01
《汽车美容装潢工4级第2版1+X职业技术职业资格培训教材》由林皓琪所著,突出了适应职业技能培训的特色,使读者通过学习与培训,不仅有助于通过鉴定考核,而且能够真正掌握本职业的核心技术与操作技能,从而实现 ...
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售價:HK$ 80.6

汤姆索亚历险记-小学生课外书屋(嗜书郎) 汤姆索亚历险记-小学生课外书屋(嗜书郎)
『简体书』 作者:马克·吐温译  出版:世界图书出版公司  日期:2012-11-01
 从某种意义上讲,这部小说虽是为儿童写的,但它又是一本写给所有人看的高级儿童读物。正如马克?吐温在原序中写道:“写这本小说,我主要是为了娱乐孩子们,但我希望大人们不要因为这是本小孩看的书就将它束之高阁 ...
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售價:HK$ 35.4

八十天环游地球-小学生课外书屋(嗜书郎) 八十天环游地球-小学生课外书屋(嗜书郎)
『简体书』 作者:朱桂梅译  出版:世界图书出版公司  日期:2010-05-01
用80天的时间能完成环球旅行吗?在交通和信息都极其发达的今天,这并非难事。但是在19世纪,这却成了人们奔走相告、轰动一时的闻!而这闻的制造者就是本文的主人公福克先生。  福克一出场就具有非同一般的神秘色彩。他的生硬、精确、呆板已经到了 ...
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售價:HK$ 38.4

苦儿流浪记-中小学生课外读物(中小学生课外阅读推荐图书指定书目:嗜书郎4) 苦儿流浪记-中小学生课外读物(中小学生课外阅读推荐图书指定书目:嗜书郎4)
『简体书』 作者:康静译  出版:世界图书出版公司  日期:2013-07-01
《苦儿流浪记》是法国作家埃克多·马洛写给小女儿的小说。这部小说可以说是一部饱含父爱的教育子女的故事书,它以“情节充满戏剧性”而著称,以主人公雷米流浪、历险的生涯为主线,通过一系列曲折的故事,表现了雷米 ...
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售價:HK$ 61.0

爱的教育-小学生课外书屋(嗜书郎) 爱的教育-小学生课外书屋(嗜书郎)
『简体书』 作者:孟棉棉译  出版:世界图书出版公司  日期:2013-01-01
《爱的教育》以一个意大利小学生记日记的形式,记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。这本书自问世以来,就受到了读者的欢迎,被誉为世界最优秀的少儿读物之一。一百多年来,它一直畅销不衰,并且多次被改编 ...
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售價:HK$ 39.8

名校长·小学卷 名校长·小学卷
『简体书』 作者:成子河 等著  出版:世界图书出版公司  日期:2012-02-01
本书分别从“成长历史”“成长背后”“理念和价值观”“专家解读”四部分介绍了8位小学名校长的成长历程,成长过程中对其有重大帮助和影响的人和事,他们所坚持的教育及办学理念,以及专家对其进行的解读和评价。通过介绍,让读者了解了他们从名师成长为名校 ...
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售價:HK$ 87.9

数学课程与教学研究·中学卷(1979~2009) 数学课程与教学研究·中学卷(1979~2009)
『简体书』 作者:徐文彬 主编  出版:南京师范大学出版社  日期:2013-12-01
本书采用专家意见征询法,对改革开放以来三十余年间的中学数学课程与教学研究成果进行了整理,筛选,分类,共计收录了关于数学,关于数学教育、关于数学教育研究,课程教材,教学设计,教学方法,比较研究,整体教改实验,教师专业发展等九个方面的一百零八篇 ...
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售價:HK$ 243.8

海底两万里-小学生课外书屋(嗜书郎) 海底两万里-小学生课外书屋(嗜书郎)
『简体书』 作者:儒勒?凡尔纳  出版:世界图书出版公司  日期:2014-04-01
凡尔纳的故事生动幽默、妙语横生,又能激发人们尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情,所以一百多年来,一直受到世界各地读者的欢迎。据联合国教科文组织的资料表明,凡尔纳是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一 ...
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售價:HK$ 31.2

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