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	中华传统文化读本 七年级 『简体书』 作者：中华传统文化读本》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2014-08-01 《中华传统文化读本》 教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，要认识到加强中小学中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，把它系统融入到课程和教材体系中。 本套丛书的初中部分，以讲知 ...	詳情>>	售價：HK$ 39.0

	中华传统文化读本 八年级 『简体书』 作者：中华传统文化读本》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2014-08-01 《中华传统文化读本》 教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，要认识到加强中小学中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，把它系统融入到课程和教材体系中。 本套丛书的初中部分，以讲知识为 ...	詳情>>	售價：HK$ 39.0

	中华传统文化读本 九年级 『简体书』 作者：中华传统文化读本》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2014-08-01 《中华传统文化读本》 教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，要认识到加强中小学中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，把它系统融入到课程和教材体系中。 本套丛书的初中部分，以讲知 ...	詳情>>	售價：HK$ 39.0

	中华传统文化读本 高一 『简体书』 作者：中华传统文化读本》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2014-08-01 《中华传统文化读本》 教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，要认识到加强中小学中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，把它系统融入到课程和教材体系中。 本套丛书的高中部分 以品味 ...	詳情>>	售價：HK$ 52.0

	中华传统文化读本 高二 『简体书』 作者：中华传统文化读本》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2014-08-01 《中华传统文化读本》 教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出，要认识到加强中小学中华优秀传统文化教育的重要性和紧迫性，把它系统融入到课程和教材体系中。 本套丛书的高中部分 以品味 ...	詳情>>	售價：HK$ 52.0

	地理读本 七年级上 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2015-07-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 27.8

	地理读本 八年级上 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2014-08-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 39.0

	历史读本 七年级上 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2015-07-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 27.8

	历史读本 八年级上 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2015-07-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 27.8

	历史读本 九年级上 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2014-08-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 39.0

	生物学读本 七年级上 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2015-07-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 27.8

	生物学读本 八年级上 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2015-07-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 27.8

	物理读本 八年级上 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2014-08-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 39.0

	物理读本 九年级上 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2014-08-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 39.0

	化学读本 九年级上 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2015-07-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 27.8

	地理读本 七年级下 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2015-01-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 27.8

	地理读本 八年级下 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2015-01-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 27.8

	历史读本 七年级下 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2015-01-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 27.8

	历史读本 八年级下 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2015-01-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 27.8

	历史读本 九年级下 『简体书』 作者：《中小学学科文化丛书》编写组　　出版：北京教育出版社　　日期：2015-01-01 目前学生在学校获取知识的渠道主要是教材，而教材受版面限制，不能立体地展示每个学科的知识源流、发展脉络、研究方法、代表人物等学科知识。所以一提到数学、物理、化学这样的学科时，同学们可能首先想到某个定理和 ...	詳情>>	售價：HK$ 27.8

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