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中央音乐学院海内外考级曲目古筝考级(1—6)级 中央音乐学院海内外考级曲目古筝考级(1—6)级
『简体书』 作者:李萌 ,中央音乐学院考级委员会  出版:中央音乐学院出版社  日期:2004-04-01
中国的民族音乐有着悠久的历史,是我国传统文化的重要组成部分。早在新石器时代,就有陶鼓、磬、陶钟、埙等乐器问世。到了春秋战国时期公元前1066年至前221年,秦国已经流行筝的演奏了,这在李斯的《谏逐客书》中就有记载。到了汉代,在相和歌汉代的一 ...
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售價:HK$ 115.1

中央音乐学院海内外考级曲目古筝考级(7—9)级加演奏级 中央音乐学院海内外考级曲目古筝考级(7—9)级加演奏级
『简体书』 作者:李萌 ,中央音乐学院考级委员会  出版:中央音乐学院出版社  日期:2013-08-01
关于传统乐曲的版本,本教程所提供的只是一种示范性的版本。因为绝大多数民族乐器传统乐曲的版本,在民间弹奏时都是因人而异的,这是民族音乐本身的鲜活性所决定的,我们应当新生这种音乐文化现象和特点。但是,考生也应注意:第一,考生所选用的乐曲版本应确 ...
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售價:HK$ 129.9

名师教你写初中优秀作文 名师教你写初中优秀作文
『简体书』 作者:新开心作文研究中心   出版:湖南少儿出版社  日期:2013-11-01
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售價:HK$ 49.8

名师教你写初中满分作文 名师教你写初中满分作文
『简体书』 作者:新开心作文研究中心   出版:湖南少儿出版社  日期:2013-11-01
快乐帮·日志 模拟班级日志.氛围亲切,轻松了解章节内容。 快乐帮·帮帖 名师帮你积素材、固基础、出妙招、提技能,让你完美蜕变。 快乐帮·时文秀 精选同龄人的最佳范文,激荡你敏锐的思维,教你品读、参考与借鉴。 快乐帮·休闲站 秀 ...
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售價:HK$ 49.8

基于标准的课程纲要和教案 基于标准的课程纲要和教案
『简体书』 作者:崔允漷,周文胜,周文叶   出版:华东师范大学出版社  日期:2014-01-01
《基于标准的课程纲要和教案》由崔允、周文胜、周文叶,全书由三部分组成。第一部分是基于标准的课程教学方案评议要点,呈现了我们对“专业的课程教学方案是怎样的”这一问题的阶段性思考。第二部分是义务教育阶 ...
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小学快乐活动日方案的编制与实施 小学快乐活动日方案的编制与实施
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室   出版:华东师范大学出版社  日期:2014-01-01
《小学快乐活动日方案的编制与实施》作者上海市教育委员会教学研究室以上海市课程领导力自选项目小学阶段14所学校及部分课程改革试验基地学校的“快乐活动日”方案为例,例举小学课程计划的编制、实施及评价的方法 ...
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现在,我们这样做教师(数学卷) 现在,我们这样做教师(数学卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 ,盛建武著  出版:福建教育出版社  日期:2013-12-01
《现在我们这样做教师数学卷》由盛建武编著,本书用10个数学教师成长的个案叙事说明了数学教师成长的的现实意义、要途径和评价标准。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意义,学习教育研 ...
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现在,我们这样做教师(美术卷) 现在,我们这样做教师(美术卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 ,罗炜著  出版:福建教育出版社  日期:2013-12-01
《现在我们这样做教师美术卷》由罗炜编著,本书用12个美术教师成长的个案叙事说明了美术教师成长的的现实意义、要途径和评价标准以及经验策略。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意义, ...
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现在,我们这样做教师(校本课程卷) 现在,我们这样做教师(校本课程卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 ,刘翠鸿著  出版:福建教育出版社  日期:2013-12-01
刘翠鸿编著的《现在我们这样做教师校本课程卷》是相对于国家课程和地方课程而言的,其目的在于尽可能尊重并满足社区、学校、学生的客观存在的差异性,并为学生提供多样化、可供选择的课程。本书用8个校本课程教师成长的个案叙事说明了校本课程教师成长的的现 ...
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现在,我们这样做教师(校长卷) 现在,我们这样做教师(校长卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 ,刘云燕著  出版:福建教育出版社  日期:2013-12-01
本丛书以叙事方式展现教师成长的内心自白,描述教师研究的行动过程,记录教师日常的心灵故事。通过“教育自传、研究叙事和田野笔记”三大板块展现教师的阅读史、研究史和个人精神成长史,以个案叙事体现厚重的教育思想和新课程理念,文本具有研究性、可读性、 ...
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售價:HK$ 76.9

现在,我们这样做教师(教育评价卷) 现在,我们这样做教师(教育评价卷)
『简体书』 作者:肖川,黄超文 ,朱锦双著  出版:福建教育出版社  日期:2013-12-01
《现在我们这样做教师教育评价卷》用11个教育评价研究教师成长的个案叙事说明了教育评价研究教师成长的的现实意义、要途径和评价标准以及经验策略。通过对优秀教师对教育问题的研究,透析教师研究的意义、途径和方法,让我们的读者感受到教育研究的现实意 ...
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义务教育地理课程标准(2011年版)解读 义务教育地理课程标准(2011年版)解读
『简体书』 作者:陈澄,林培英 ,义务教育地理课程标准  出版:高等教育出版社  日期:2012-05-01
《义务教育课程标准解读丛书:义务教育地理课程标准2011年版解读》是对《义务教育地理课程标准(2011年版)》的解读。上篇是义务教育地理课程改革十年的成就、问题与挑战,要内容包括义务教育地理课程的总体设计,十年地理课程改革实践过程与成效, ...
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义务教育化学课程标准(2011年版)解读 义务教育化学课程标准(2011年版)解读
『简体书』 作者:王祖浩,王磊 ,义务教育化学课程标准  出版:高等教育出版社  日期:2012-05-01
本书是对《义务教育化学课程标准2011年版》的解读。全书分为上篇、下篇和“展望”三部分:上篇为义务教育化学课程改革l0年的成就、问题与挑战,要内容包括:义务教育化学课程标准实验稿的设计,l0年实施回顾,化学课程标准修订的基础与视角以及相关 ...
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中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材打击乐(爵士鼓)(1-10级) 中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材打击乐(爵士鼓)(1-10级)
『简体书』 作者:中国音乐学院考级委员会   出版:中国青年出版社  日期:2011-05-01
爵士鼓在爵士乐、摇滚乐、流行乐中占据着重要地位,是现代音乐中不可缺少的乐器。随着现代音乐的不断发展,爵士鼓的演奏技法也日趋完善。这件乐器在传人中国后的20多年里,经过无数爱好者的努力钻研,得到了长足的发展。然而,由于缺少系统的训练方法,大部 ...
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售價:HK$ 85.6

网络环境下中学课堂:教学模式的创新研究 网络环境下中学课堂:教学模式的创新研究
『简体书』 作者:张新卫,黄庆达,张咏梅   出版:湖南师范大学出版社  日期:2011-05-01
《网络环境下中学课堂教学模式的创新研究》一书生动地记录了教学一线的教师对网络环境下课程教学改革的亲身感受。透过这本书,我们欣喜地看到,一批基础教育一线的教师们应对新时代挑战的创新追求。在理论与实际相结合的前提下,他们开展了大量的网络教学研讨 ...
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期末大决战上1年级数学(北京师范教材适用) 期末大决战上1年级数学(北京师范教材适用)
『简体书』 作者:《期末大决战》编写组   出版:北方妇女儿童出版社  日期:2011-06-01
实施素质教育的学生不怕考试,不怕考试的学生也重视考试。当学期即将结束的时候,我们以决战的姿势迎接考试,夺取学期成绩的最高分。 《期末大决战》以科学的复习方法为指导,严格遵循新课标对每个学段的能力和目标要求,紧扣教材和教学实际,将整册教 ...
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售價:HK$ 37.8

期末大决战上2年级语文(北京师范教材适用) 期末大决战上2年级语文(北京师范教材适用)
『简体书』 作者:《期末大决战》编写组   出版:北方妇女儿童出版社  日期:2011-06-01
本书以科学的复习方法为指导,严格遵循新课标对每个学段的能力和目标要求,紧扣教材和教学实际,将整册教材内容按照学科特点进行分类,系统梳理学期所学知识,达成学习巩固效果的最优化。3份月考卷,1份期中测试,11份期末分类测试卷,期末复习。每日一卷 ...
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售價:HK$ 37.8

期末大决战上3年级数学(北京师范教材适用) 期末大决战上3年级数学(北京师范教材适用)
『简体书』 作者:《期末大决战》编写组   出版:北方妇女儿童出版社  日期:2011-06-01
实施素质教育的学生不怕考试,不怕考试的学生也重视考试。当学期即将结束的时候,我们以决战的姿势迎接考试,夺取学期成绩的最高分。 《期末大决战》以科学的复习方法为指导,严格遵循新课标对每个学段的能力和目标要求,紧扣教材和教学实际,将整册教 ...
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售價:HK$ 37.8

期末大决战上5年级数学上(北京师范教材适用) 期末大决战上5年级数学上(北京师范教材适用)
『简体书』 作者:《期末大决战》编写组   出版:北方妇女儿童出版社  日期:2011-06-01
实施素质教育的学生不怕考试,不怕考试的学生也重视考试。当学期即将结束的时候,我们以决战的姿势迎接考试,夺取学期成绩的 最高分。 《期末大决战》以科学的复习方法为指导,严格遵循新课标对每个学段的能力和目标要求,紧扣教材和教学实际,将整册教 ...
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教育技术培训教程(教学人员  中级)(附光盘) 教育技术培训教程(教学人员 中级)(附光盘)
『简体书』 作者:何克抗 ,中央电化教育馆组  出版:高等教育出版社  日期:2011-12-01
本书包括9个题,涉及教学的前期分析、教学模式与教学策略的选择、研究性学习的设计、教学资源素材的收集与加工、教学资源的集成与整合、教学过程的组织与实施、对教学设计与实施的评价等内容。各题的学习通过师 ...
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售價:HK$ 56.1

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