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配合义务教育教科书 英语同步阅读 八年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2015-07-01 ... |
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配合义务教科书 英语抄写本 九年级全一册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2014-06-01 ... |
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配合义务教育教科书 抄写本 八年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2013-08-01 ... |
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配合义务教育教科书 英语抄写本 七年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2012-08-01 ... |
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古文观止 新课标必读 国学经典系列 注释译文无障碍阅读
『简体书』 作者:吴楚材,吴调侯[选编],胡蓉箐[编] 出版:吉林文史出版社 日期:2017-07-01 新课标同步课外阅读、准确释义、精彩点评、无障碍阅读。品读国学经典,累积无穷能量。 ... |
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小学生英文写字 五年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社英语编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2014-10-01 ... |
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英语阅读训练.小学三年级 新黑马阅读丛书
『简体书』 作者:王冬影、王薇、王丹、刘懿萱、李丽霞等编 出版:吉林大学出版社 日期:2017-06-01 王冬影、王薇、王丹、刘懿萱、李丽霞等编的《英语阅读训练6年级第4次修订版》根据教育部最新考试纲要对三年级段英语阅读能力的要求,组织多年从事该年级段研究的专家及有丰富经验的一线教师编写,共有76篇英语课外阅读。该书具有**性、系统性、知识性、 ... |
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小学生英文写字 三年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社英语编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2013-06-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 一年级 上册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2017-07-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 七年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2017-07-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 二年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2017-07-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 八年级 上册 配合最新部编版教材使用
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2017-07-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 钢笔字 八年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2018-01-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 二年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2018-01-01 ... |
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《小学数学读本》 六年级
『简体书』 作者:中小学学科文化丛书写组编 出版:北京教育出版社 日期:2018-01-01 本册书的主要特色如下: 1.对教材内容进行深度解读,体现拓展性。 2.编写语言通俗易懂,体现可读性。 3.认真推敲.润色每一篇文稿,体现感染性 总之,这是一本适合教师.家长和学生阅读的课外阅读,是一套经过实践检验 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 七年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2017-11-01 ... |
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配合义务教育语文教科书 写字 铅笔字 一年级 下册
『简体书』 作者:人民教育出版社教学资源编辑室 组编 出版:人民教育出版社 日期:2017-11-01 ... |
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童趣文学新课标名著阅读·伊索寓言
『简体书』 作者:[古希腊]伊索,童趣出版有限公司编 出版:人民邮电出版社 日期:2018-01-01 1、读者对象:9~16岁 2、推荐理由: ① 本套丛书包含新课标建议阅读书目,覆盖义务教育学龄段;力求培养孩子的阅读兴趣,提高孩子的阅读品味。 ② 经典荟萃,体裁丰富:甄选古今中外名家经典,包含 ... |
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成都名校优秀学生作文集——小学篇
『简体书』 作者:心田花开学校课程研发中心编 出版:西南交通大学出版社 日期:2018-04-01 本书阅读对象主要为二至六年级的小学生。主要内容是二至六年级名校尖子生的日常作文、考试作文和竞赛作文中的优秀篇目。每篇作文除作文主体外, 还包括老师们编写的心田寄语和习作点评。 ... |
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公司战略与风险管理经典题解
『简体书』 作者:中华会计网校 组编 杭建平 主编 出版:高等教育出版社 日期:2018-04-01 ... |
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