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任务驱动与学科实践(课堂教学新样态丛书)
『简体书』 作者:许艳,张丽芳 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-04-01 任务驱动教学法,从任务设计到任务实施,小学案例 ☆结合学科特性,梳理出6种任务序列结构 ☆制定评价指征和评价观察点 ☆设计任务属性表以分析验证 ... |
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396经济类综合能力数学冲刺满分必刷800题
『简体书』 作者:周洋鑫著 出版:高等教育出版社 日期:2024-04-01 本书主要是为参加全国硕士研究生招生考试的考生编撰的一本数学习题训练书,核心内容上包括:基础通关以及强化进阶两个部分,基础通关部分适合零基础或基础阶段学生进行通关测试训练,旨在帮助学生掌握考研大纲要求考点内容,掌握基本知识点及其考法;强化进阶 ... |
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小学生思维导图:数学思维训练(四年级)小学解题三字诀:可视化
『简体书』 作者:陈星云,苏丽 出版:北京大学出版社 日期:2024-06-01 (1)可视化:本书采用思维导图的方式,将数学知识以图形化的形式展示,帮助孩子们更清晰地理解知识结构,提升解题效率和逻辑思维能力。 (2)新课标:书中的内容与新课标要求紧密结合,按照内容和难度划分知识 ... |
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小学数学思维模型解题法二年级
『简体书』 作者:星火数学编委会 出版:四川民族出版社 日期:2023-05-01 本书对知识建构模型,从学生的日常学习出发,抽取重难知识,详细剖析解题方法技巧,透过例题教授学生如何运用方法去思考解决问题。对例题进行多角度梯度变式,进而熟练掌握方法技巧、开拓思路、启发思维。 ... |
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小学数学思维模型解题法五年级
『简体书』 作者:星火数学编委会 出版:四川民族出版社 日期:2023-05-01 本书对知识建构模型,从学生的日常学习出发,抽取重难知识,详细剖析解题方法技巧,透过例题教授学生如何运用方法去思考解决问题。对例题进行多角度梯度变式,进而熟练掌握方法技巧、开拓思路、启发思维。 ... |
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小学数学思维模型解题法三年级
『简体书』 作者:星火数学编委会 出版:四川民族出版社 日期:2023-05-01 本书对知识建构模型,从学生的日常学习出发,抽取重难知识,详细剖析解题方法技巧,透过例题教授学生如何运用方法去思考解决问题。对例题进行多角度梯度变式,进而熟练掌握方法技巧、开拓思路、启发思维。 ... |
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小学数学思维模型解题法六年级
『简体书』 作者:星火数学编委会 出版:四川民族出版社 日期:2023-05-01 本书对知识建构模型,从学生的日常学习出发,抽取重难知识,详细剖析解题方法技巧,透过例题教授学生如何运用方法去思考解决问题。对例题进行多角度梯度变式,进而熟练掌握方法技巧、开拓思路、启发思维。 ... |
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小学数学思维模型解题法一年级
『简体书』 作者:星火数学编委会 出版:四川民族出版社 日期:2023-05-01 本书对知识建构模型,从学生的日常学习出发,抽取重难知识,详细剖析解题方法技巧,透过例题教授学生如何运用方法去思考解决问题。对例题进行多角度梯度变式,进而熟练掌握方法技巧、开拓思路、启发思维。 ... |
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小学数学思维模型解题法四年级
『简体书』 作者:星火数学编委会 出版:四川民族出版社 日期:2023-07-01 本书对知识建构模型,从学生的日常学习出发,抽取重难知识,详细剖析解题方法技巧,透过例题教授学生如何运用方法去思考解决问题。对例题进行多角度梯度变式,进而熟练掌握方法技巧、开拓思路、启发思维。 ... |
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《高中化学大单元教与学》必修第一册解题方法与技巧典例分析
『简体书』 作者:刘恒 出版:广西师范大学出版社 日期:2023-08-01 发展学生核心素养是当前我国基础教育的重要任务,核心素养的核心理念是为未来培养人,希望通过学校教育培养出“会思考,会做事”的时代新人。为此,新课程标准提出以大概念统领课程内容,大概念是具有高度概括性、统 ... |
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《高中化学大单元教与学》必修第二册解题方法与技巧典例分析
『简体书』 作者:刘恒 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-01-01 发展学生核心素养是当前我国基础教育的重要任务,核心素养的核心理念是为未来培养人,希望通过学校教育培养出“会思考,会做事”的时代新人。为此,新课程标准提出以大概念统领课程内容,大概念是具有高度概括性、统 ... |
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高考日语突破 听力强化(修订版)2024年新高考
『简体书』 作者:人民教育出版社日语编辑室编著 出版:人民教育出版社 日期:2024-04-01 本系列图书为准备参加高考日语考试的考生而编写,主要目的是帮助学生全面梳理高考日语知识,提供大量的练习题,提高学生的语言运用能力。 由于高考日语题型发生变化,《高考日语突破 听力强化》《高考日语突破 模拟测试》2个分册进行大修订。针对新高考要 ... |
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高考日语突破 模拟测试(修订版)2024年新高考
『简体书』 作者:人民教育出版社日语编 辑室编著 出版:人民教育出版社 日期:2024-04-01 本系列图书为准备参加高考日语考试的考生而编写,主要目的是帮助学生全面梳理高考日语知识,提供大量的练习题,提高学生的语言运用能力。 由于高考日语题型发生变化,《高考日语突破 听力强化》《高考日语突破 模拟测试》2个分册进行大修订。针对高考日语 ... |
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教案的革命:基于课程标准的学历案
『简体书』 作者:卢明 崔允?t 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-12-01 学历案,是“微课程”,是对学生学习经历的设计。 学历案,是帮助学生自主建构或社会建构经验与知识的专业方案。 学历案,记录着学生学习过程中的表现,是从期望“学会什么”出发,展示“学生何以学会”的过程 ... |
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高中物理题型清单 精讲精练 选择性必修 第三册
『简体书』 作者:成均武,党福奎 出版:上海教育出版社 日期:2024-04-01 本书配套全国各版本高中物理选择性必修第三册使用,结合同步学习的特点,根据章节难度和高考要求分题型讲练测。该书选题上注重题量的科学性,题目检验效度的严谨性,所选例题、习题典型,覆盖高中物理选择性必修第三 ... |
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初中语文基础知识手册
『简体书』 作者:林玉山 出版:商务印书馆 日期:2024-05-01 学好语文,不但是学好其他学科的基础,也是今后立足于社会的根本需要。这本《初中语文基础知识手册》可以帮助初中学生学好语文,打好基本功,为今后学习和工作打好基础。练好语文基本功,以不变应万变。 知识体系 ... |
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整合性教学设计:如何整合STEAM教育、项目式学习、具身学习和审辨思维训练,实现可持续的自主学习(瑞
『简体书』 作者:夏洛特·格雷厄姆,菲利普·朗尚 出版:中国青年出版社 日期:2024-05-01 1、针对未来教育的关键症结,提出一种整合性教学设计的新方式,强调为学生创造体验式学习,利用生活经验来更好理解现实,注重学生高阶素养的培养,构建更完备的知识体系。 2、帮助学生以更宏观的视角理解不断变 ... |
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小学生思维导图:数学思维训练(六年级)小学解题三字诀:可视化
『简体书』 作者:陈星云,苏丽 出版:北京大学出版社 日期:2024-07-01 (1)可视化:本书采用思维导图的方式,将数学知识以图形化的形式展示,帮助孩子们更清晰地理解知识结构,提升解题效率和逻辑思维能力。 (2)新课标:书中的内容与新课标要求紧密结合,按照内容和难度划分知识 ... |
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中学生常见心理困惑答问(深圳中学核心素养提升丛书)
『简体书』 作者:主编朱华伟 副主编王新红 娄俊颖 田春利 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-12-01 本书浓缩了老师们面对学生的困惑所做出的谆谆指导,对于正在成长中的中学生可能面临的几乎所有问题,均给予了分析与解答,对中学生的心理调适有重要的参考价值。书中每一篇文章都是从学生实际遇到的问题出发,都是真问题、真解答;本书稿的作者都是一直在一线 ... |
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中学数学综合实践活动案例精选集
『简体书』 作者:廖北怀 出版:东方出版社 日期:2024-03-01 本书将课堂教学与创新实践活动相结合,兼具知识性与趣味性,使学生提高学习数学的兴趣,形成发散思维。 ... |
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