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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 宋元 主编 ”共有 1154 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
中国历史一图通+世界历史一图通+高中历史一图通(套装共3册)
『简体书』 作者:宋国钦,张健 出版:中国地图出版社 日期:2014-01-01 1.速查历史的检索表、速记历史的工具书。 2.中国历史大事件地图、世界历史大事件地图、欧洲历史大事件地图。 4.大幅面、一览性极强的中外历史时间轴对照。 ... |
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悦读库 数学家的故事
『简体书』 作者:邢卓 出版:天地出版社 日期:2019-09-01 这里有中小学生应该了解和学习的重要阅读领域:严谨的科学知识、神秘的未解之谜、经典的古代诗歌、精彩的历史故事,还有鼓励成长的人物故事、锻炼大脑的智力游戏、激发学习 ... |
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中小学生阅读系列之中外巨人传——关汉卿
『简体书』 作者:刘磊 出版:辽海出版社 日期:2012-05-01 近代学者王国维在《宋元戏曲史》中说:“凡一代有一代之文学:楚之骚,汉之赋,六代之骈语,唐之诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”将楚骚汉赋 ... |
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文言散文诵读
『简体书』 作者:岳建军 王延学 出版:光明日报出版社 日期:2014-10-01 文言, 也叫古文, 是跟口语脱节的一种书面语, 最初建立在汉代以前的口 语的基础上, 这种口语在魏晋南北朝时期就不说了, 但魏晋南北朝隋唐五代宋元明清, 一直到 ... |
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警世通言
『简体书』 作者:[明] 冯梦龙,钟琳 出版:漓江出版社 日期:2018-09-01 《警世通言(典藏版)》是明末冯梦龙纂辑的白话短篇小说集。收录宋元明时期话本、拟话本40篇。题材或来自现实生活,或取自前人笔记小说。 《警世通言(典藏版)》内容 ... |
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康震古诗词81课
『简体书』 作者:康震 出版:人民文学出版社 日期:2021-04-01 ★“诗词才子”厚积薄发 康震老师是北京师范大学文学院教授,自《百家讲坛》《中国诗词大会》《经典咏流传》以来,以博学多识、文采斐然的讲解风格赢得广大读者的喜爱, ... |
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康震古诗词81课(A版)
『简体书』 作者:康震 出版:人民文学出版社 日期:2021-04-01 ★“诗词才子”厚积薄发 康震老师是北京师范大学文学院教授,自《百家讲坛》《中国诗词大会》《经典咏流传》以来,以博学多识、文采斐然的讲解风格赢得广大读者的喜爱, ... |
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中小学生阅读系列之 小小国学故事馆——读庄子故事长智慧
『简体书』 作者:李朝阳著 出版:万卷出版公司 日期:2013-09-01 借助国学的智慧,成就孩子的未来! 过去,很多名人的理想从这里放飞,很多学者的知识在这里积淀, 将来,会有更多的小读者在这里陶冶情操,开启自己的智慧人 ... |
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中小学生阅读系列之中国学生艺术欣赏集结号——戏曲评弹
『简体书』 作者:童一秋 出版:辽海出版社 日期:2013-01-01 此书以艺术欣赏为主题,专门为青少年学生量身打造,是一本陶冶情操的经典读物。此书从原始艺术的纯真性、力感性、野性,写到现代艺术的细腻性、复杂性、理智性,从希腊艺术 ... |
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中小学生阅读系列之破译科学系列—解码造纸术
『简体书』 作者:王志艳 主编 出版:延边大学出版社 日期:2012-07-01 造纸术是中国古代举世闻名的四大发明之一,它的发明距今已有1900多年的历史。造纸术的发明和发展以及在亚、非、欧、美等各地的广为传播,对世界文化和经济发展起到了巨 ... |
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中国学生成长必读书——中国古代短篇小说精选
『简体书』 作者:东山,秋名著 出版:内蒙文化 日期:2012-03-01 《中国古代短篇小说精选》是“小说与戏剧”系列课程的读本之一。本系列课程的学习,主要是以作品阅读欣赏的实践活动为主,以鉴赏理论和文学史知识为辅。因此可提供必需的作 ... |
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文学必修课4-4
『简体书』 作者:窦昕 出版:石油工业出版社 日期:2017-07-01 窦昕主编的《文学必修课4-4适用于4年级春 季点亮大语文文库》属于青少年读物,适合四年级 学生课外阅读,培养小学生文学素养,让小学生了解 中外一流文学家和文学作 ... |
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美术学科知识与教学能力 初级中学·全国统一教师资格考试指南
『简体书』 作者:王昌景 出版:江苏教育出版社 日期:2016-12-01 为配合全国中小学教师资格考试,编写一套适合参加考试人员备考复习使用的考试指南丛书。本套书在编写时紧扣教师资格考试大纲,深入、细致地研究了大纲中的考试目标、考试内 ... |
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遇见与成长:小学学科教学“立德树人”实践研究
『简体书』 作者:孙杰 主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-11-01 本书探索小学阶段如何在各学科教育教学中“立德树人”,以问题为导向开展专项行动研究,设置“区域课改、教育理念、队伍建设、课程、学生”五编,多角度、多层面地展示、讨 ... |
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