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建设性后现代教育原理与方法 建设性后现代教育原理与方法
『简体书』 作者:温恒福著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-06-01
本书从学理上分析并阐明了怀特海有机哲学与建设性后现代思潮的基本原理与方法论,并立足当代中国教育发展实际,提出了基于“信息-生态”文明理念的建设性后现代课程、教学与教育管理的基本理念与实现路径。 ...
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售價:HK$ 107.5

二十世纪二十年代梁启超文学教育思想研究 二十世纪二十年代梁启超文学教育思想研究
『简体书』 作者:李辉  出版:光明日报出版社  日期:2023-03-01
本书以人生观为切入点,在文学审美现代性维度下对1920年代梁启超文学教育思想进行研究,具体从五部分进行集中阐释。第一部分:总论。第二部分:合理人生观确立。第三部分:文学观念审美现代性的生成。第四部分:以情感教育为核心的文学教育思想。第五部分 ...
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售價:HK$ 106.3

华语教育用分类分级词表研究 华语教育用分类分级词表研究
『简体书』 作者:刘华  出版:外语教学与研究出版社  日期:2024-04-01
《华语教育用分类分级词表研究》具体研究并建设了“华语作为第一语言教学的常用分级词表”“少儿华语教学主题分类词表”和《华语词汇等级大纲》。突破了原有HSK 词表的领域限制,充分体现了华语教育的特色,填补 ...
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售價:HK$ 56.4

国际工程教育组织发展战略:趋势与前沿 国际工程教育组织发展战略:趋势与前沿
『简体书』 作者:顾秉林、钟周、符杰、王孙禺  出版:清华大学出版社  日期:2024-07-01
本书通过对发达国家和新兴经济体工程教育发展与合作的趋势进行分析,明确国际工程教育合作的重点领域;通过分析国际工程教育合作网络的基本特征,识别开展国际合作的潜在伙伴,明确合作机制。 ...
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售價:HK$ 77.3

寻找做教育的感觉 寻找做教育的感觉
『简体书』 作者:金佩庆  出版:江苏人民出版社  日期:2021-07-01
本书是作者已经出版的《寻找做老师的感觉》一书的姊妹篇。作者金佩庆先生长期从事教育工作,曾担任高中政治教师及学校团、党、政负责人,《义乌教育志》主笔。该书收入2016年以来作者在《中国教育报》《中国教师报》等教育类核心报刊以及自媒体上公开发表 ...
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售價:HK$ 60.0

高校法治教育实效性研究 高校法治教育实效性研究
『简体书』 作者:王红梅  出版:中国社会科学出版社  日期:2021-09-01
本书在理论与实证相结合的研究方法指导下,在高校法治教育概念厘清和界定的基础上,在高校法治教育及实效性内涵的指引下,以“理论依据→测量工具编制→发放问卷→实证调查→样本数据分析→提出对策”为研究思路展开研究。首先,本书选取马克思主义人学思想、 ...
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售價:HK$ 144.0

非暴力沟通·丰盈生命的教育 非暴力沟通·丰盈生命的教育
『简体书』 作者:[美]马歇尔·卢森堡  出版:华夏出版社  日期:2021-09-01
《非暴力沟通》作者马歇尔·卢森堡博士四十多年来在非暴力沟通和丰盈生命领域的实践总结, 引导教师、父母和孩子之间建立丰盈生命的伙伴关系。 通过本书,你将会习得 ○如何以丰盈生命教育的方式进行自我表 ...
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售價:HK$ 73.0

教育大数据算法模型与应用 教育大数据算法模型与应用
『简体书』 作者:徐朝军,施聪莺  出版:科学出版社  日期:2021-03-01
在数据密集型研究范式下,数据在教育科学研究和发现中的地位日益提升。《教育大数据算法模型与应用》详细介绍了教育大数据的采集、存储、分析等技术,继而研究了区域网络教学资源联盟、网络教学资源调查、教育信息化行业热点话题分析及趋势预测、基础教育概念 ...
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售價:HK$ 122.5

新加坡共同价值观教育研究 新加坡共同价值观教育研究
『简体书』 作者:冯博  出版:商务印书馆  日期:2021-07-01
一,对价值观、价值观教育、新加坡共同价值观教育等前提性问题进行文化自觉、理论自觉和方法自觉的形上省思,为我国社会主义核心价值观教育提供可资借鉴的理论资源。 二,以“政策制定”与“媒体宣传”为突破,对 ...
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售價:HK$ 95.2

迈向科学教育中的表征能力框架 迈向科学教育中的表征能力框架
『简体书』 作者:[美]克丽丝蒂·L. 丹尼尔[Kristy L. Danie  出版:科学出版社  日期:2024-03-01
表征能力是国内外教育学、心理学等各学科领域关注的重要议题,不仅与学生的个人成长息息相关,更是科学发展与社会进步的背后推手。《迈向科学教育中的表征能力框架》旨在促使科学教育者、研究如何学习科学的科学家,以及相关的从业人员对表征能力的理论框架有 ...
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售價:HK$ 189.6

儿童文学教育  光明社科文库·文学与艺术 儿童文学教育 光明社科文库·文学与艺术
『简体书』 作者:张公善  出版:光明日报出版社  日期:2024-07-01
本书为传播公正民主平等的儿童文学观念,强调儿童性与成人性的统一,此为“儿童文学” 理念的教育;推荐各种体裁的最经典或最有代表性的中外儿童文学作品,强调思想性与生活性的统一,此为“儿童文学” 作品的教育;并探索如何利用儿童文学这一媒介来教育儿 ...
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售價:HK$ 102.4

时代之需:中国国际新闻传播教育前沿研究 时代之需:中国国际新闻传播教育前沿研究
『简体书』 作者:吴炜华  出版:中国传媒大学出版社  日期:2024-07-01
媒体深度融合呼唤着国际新闻传播理念的创新。中国国际新闻传播教育正在寻访理论突破的新方向与教学实践的新定位,本书希望在信息传播技术革命的浪潮中,在百年未有之大变局的时代演进中,找到国际新闻传播教育与实践的全新思路。 ...
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售價:HK$ 78.2

大学生心理健康教育(普通高等教育公共课精品教材) 大学生心理健康教育(普通高等教育公共课精品教材)
『简体书』 作者:邓志强,郭少聃,罗攀登  出版:中国轻工业出版社  日期:2024-09-01
《大学生心理健康教育》是普通高等教育公共课教材,内容经典系统,具体来说有以下特点。 1.内容全面。本书精选与当代大学生学习、生活、成长和发展息息相关的主题,贴近大学生现实生活、学习和未来发展的需求, ...
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售價:HK$ 55.8

教育创新前沿丛书:全球教育创新动态报告 教育创新前沿丛书:全球教育创新动态报告
『简体书』 作者:刘启蒙、李二民、徐冠兴 等著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2021-11-01
本丛书是北京师范大学中国教育创新研究院对历届中国教育创新成果公益博览会成果及相关研究的梳理和总结。书中,作者构建并阐释了21 世纪核心素养5C模型和教育创新成果的SERVE 模型,集中呈现了国内、国际 ...
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售價:HK$ 65.9

中国应急教育与校园安全发展报告2022 中国应急教育与校园安全发展报告2022
『简体书』 作者:高山主编  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-10-01
本书在回顾和总结2021年中国应急教育与校园安全状况的基础上,针对校园安全政策历时注意力、校园应急管理方案、校园应急处置中的班级管理、校园欺凌干预中的教师作用、电信诈骗治理等重点、难点、热点问题进行深入研究和探讨;同时,在剖析校园安全事件深 ...
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售價:HK$ 97.5

思想政治教育视域下大学生社会性发展研究 思想政治教育视域下大学生社会性发展研究
『简体书』 作者:巴雪冰  出版:天津人民出版社  日期:2022-09-01
本书以马克思人的全面发展理论为指导,将思想政治教育理论与社会性发展理论作为研究依据,针对大学生社会认知偏差、社会交往能力差、社会价值观认同障碍、社会融入度低等问题开展研究。运用文献分析法、问卷调查法、访谈法、统计分析法等研究方法,注重理论研 ...
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售價:HK$ 107.5

中国应急教育与校园安全发展报告(2023) 中国应急教育与校园安全发展报告(2023)
『简体书』 作者:高山主编  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-12-01
本书在回顾和总结2022年中国应急教育与校园安全发展状况的基础上,梳理了校园公共卫生政策的发展与管理实践,探讨了体验式安全教育模式,聚焦高校实验室安全、高校周边经营性自建房安全、交通安全、网络安全等高校重点难点安全问题,对大学生安全意识与行 ...
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售價:HK$ 82.8

教育生态化——“和合”生态型学校创建之路 教育生态化——“和合”生态型学校创建之路
『简体书』 作者:尹杰  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-05-01
本书系对上海市虹口区第六中心小学的教学研究课题“基于习近平教育生态思想创建‘和合’生态型学校的实践”的总结。全书分为和合理念与生态型学校、学校德育与主体性成长、学校课程与趣乐园意蕴、学校文化与赋能管理四个部分,结合学校工作实践对“和合”生态 ...
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售價:HK$ 63.3

新时代高校立德树人教育教学理论与实践 新时代高校立德树人教育教学理论与实践
『简体书』 作者:赵淑辉, 包苏红  出版:光明日报出版社  日期:2023-07-01
本书围绕高校落实立德树人根本任务、创新开展教育教学的相关理论和实践研究方面,从理论探索篇、思政课程篇、课程思政篇、创新案例篇和教学改革篇五个部分,汇聚了学校近年来在思想政治教育教学和专业课开展课程思政领域的优秀研究成果,内容丰富,观点新颖, ...
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售價:HK$ 112.1

大学生心理健康教育(第二版) 大学生心理健康教育(第二版)
『简体书』 作者:李有华  出版:科学出版社  日期:2021-09-01
《大学生心理健康教育(第二版)》根据教育部2011年印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》编写而成,《大学生心理健康教育(第二版)》共十四章,分别是绪论、积极心理学、大学生的自我意识与培养、大学生个性品质塑造、创新与创新思维 ...
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售價:HK$ 58.6

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