登入帳戶 | 訂單查詢 | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板 | 付款方式 | 運費計算 | 聯絡我們 | 幫助中心 | 加入書簽 | |||
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 | 臺灣用戶 |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 |
在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《科学传奇,探索人体的奥秘》 编委会 ”共有 122712 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
理解历史 认识自我:中学历史教育研究(精装)
『简体书』 作者:赵亚夫 出版:光明日报出版社 日期:2020-04-01 全书共分八章,全面分析了21世纪以来的二十年历史教育发展的诸多问题,从不同学科、不同教育领域和国际视野角度全面构建了历史教育和历史教育学的发展框架和未来方向。首先,从理论与实践结合的视角,在解决实际问题的过程中,全面深入地探讨了历史教育基本 ... |
詳情>> | |
|
初中数学再创造——基于再创造数学观的反思性学习研究
『简体书』 作者:张丽芝 出版:上海社会科学院出版社 日期:2020-08-01 本书是一本随笔式初中数学教学研究著作,其内容既有介绍数学史的发展,又有介绍数学家的贡献;既有探讨教师如何教好数学,又有探讨学生如何学好数学。作者认为,创造力是人才培养的重点和难点。创造,首先要引导学生 ... |
詳情>> | |
|
教育的声音:教育学者演讲录
『简体书』 作者:黄忠敬 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-09-01 教育学是以教育问题为研究对象的学科领域,教育也就成为其中的核心概念。即使非教育专业人员也大体上知道教育是怎么回事。既然如此,教育似乎不成为问题。那么教育概念为什么又成为有待研究的问题呢? 简单地说, ... |
詳情>> | |
|
影评范文精选(第五版)
『简体书』 作者:张福起 出版:山东人民出版社 日期:2020-10-01 本书是一本传媒艺考的考前参考书,是为广大考生能在短期内快速提高影评写作水平而编写的。对优秀文章的借鉴和学习,能使考生对影评写作的方法、思路、具体的语言有直观的认识和体悟,通过模仿和参考,逐步使优秀的内容融入自己的文章中,使自己的文章熠熠生辉 ... |
詳情>> | |
|
ZY陶行知论生活教育/陶行知教育文丛
『简体书』 作者:徐莹晖,王文岭 出版:四川教育出版社 日期:2010-12-01 在本书中,陶行知主要阐述了教学做合一、行是知之始,知是行之成、生活即教育,社会即学校等生活教育的观点,其中有对办学经验、教训的总结,有对八股及会考制度的抨击,有对发挥学生主观能动性的小先生制的阐述,有对中国教育及国家命运的深刻思考。同时编写 ... |
詳情>> | |
|
区域教研创新丛书 课程整合:让学校奔跑起来
『简体书』 作者:张义宝 杨碧君 主编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-04-01 在深化课程改革中,增强整体性,强化各学段、相关学科纵向有效衔接和横向协调配合开展跨学科主题教育教学活动,将相关学科的教育内容有机整合成为课程改革的方向,课程整合正在成为核心素养培育非常重要的路径。从国 ... |
詳情>> | |
|
用思维导图学小学数学(6年级)
『简体书』 作者:陆霞 出版:华东理工大学出版社 日期:2020-01-01 1. 与小学教材内容匹配,且有难度上的提高和拓展2. 思维导图呈现清晰的知识点框架和解题思路,让思维看得见3. 全书包含20个知识点思维导图和90个解题思维导图 ... |
詳情>> | |
|
让你的记叙生花——时师教你写记叙文
『简体书』 作者:时鹏寿 出版:南京师范大学出版社 日期:2020-12-01 著名特级教师时鹏寿老师专为指导高中学生写好作文,积数十年的写作教学经验及自身写作经验,写成《让你的记叙生花时师教你写记叙文》《让你的议论风生时师教你写议论文》。 每本书都分为技法篇和佳作篇。技法篇在详细解析文体特征的基础上对记叙文的写作技 ... |
詳情>> | |
|
5C核心素养:教育创新指南针
『简体书』 作者:刘坚,魏锐,郑琰 等 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-04-01 21世纪我们需要什么样的核心素养?北京师范大学中国教育创新研究院协同全国乃至世界范围的研究力量持续攻关,提出5C核心素养:文化理解与传承素养、审辨思维、创新素养、沟通素养、合作素养,在国内外产生了重要 ... |
詳情>> | |
|
藏在科幻里的世界——远行到时间尽头
『简体书』 作者:周忠和,王晋康 吕默默 出版:北京理工大学出版社 日期:2020-09-01 这个世界正在变得更好:机器替代我们劳动;不治之症正在被攻克;基因治疗彻底解决遗传病。科技让我们能上更高的天;能下更深的海;能去更远的地方…… 这世界也在变得更差:污染严重;淡水资源紧缺;贫富差距增大;矿物资源耗尽;药物滥用;细菌病毒越来越顽 ... |
詳情>> | |
|
幼儿园半日班家园共育教师工作手册
『简体书』 作者:乔梅 张平 陈立 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2021-06-01 本书分五章,内括:半日班调研结果分析与建议;半日班的管理及工作要求;半日班家园共育活动方案;家园共育案例分享与剖析;半日班家园共育经验分享。 ... |
詳情>> | |
|
行路致远:北京市通州区后南仓小学“三我”课堂教学研究之路
『简体书』 作者:吕桂红 出版:九州出版社 日期:2021-06-01 北京市通州区后南仓小学历史悠久、校园文化丰厚。继承传统、结合科技教育核心理念办学独具特色。本书中,教学设计优秀、教育事例鲜活、丰富的教学实践的总结和反思以及实践出的多个教学智慧。“三我”文化的教育核心 ... |
詳情>> | |
|
数学培优竞赛一讲一练(七年级)
『简体书』 作者:朱华伟 出版:清华大学出版社 日期:2021-08-01 经典试题训练 配套专题讲座 参考答案解析 培优竞赛全解 ... |
詳情>> | |
|
数学培优竞赛讲座(七年级)
『简体书』 作者:朱华伟 出版:清华大学出版社 日期:2021-08-01 数学名言欣赏:以名人名言开宗明义,开启每讲的数学学习之旅; 知识方法扫描:概括竞赛数学的相关知识、方法与技巧,突出重点、难点和赛点; 典型例题解析:(以8年级“讲座”为例)含“分析”、“解”和“评 ... |
詳情>> | |
|
中国教育学会教师培训者联盟2020年度实践案例集
『简体书』 作者:上海市师资培训中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-08-01 《中国教育学会教师培训者联盟2020年度实践案例集》收录了“中国教育学会教师培训者联盟”2020年度遴选出的20个教师培训实践案例。这些案例从教师培训领域的关键问题分析、问题解决策略、创新成果应用以及评价方法等方面为教师培训者、教育管理者开 ... |
詳情>> | |
|
融合式教学的上海智慧——上海市基础教育信息化应用典型案例
『简体书』 作者:上海市电化教育馆 出版:上海科技教育出版社 日期:2021-09-01 在应对新冠肺炎疫情期间,基于信息化学习资源和交互式学习平台的在线教育模式已经悄然从幕后走到台前。本书收集的案例大多是2020年“停课不停学”期间,上海市“空中课堂”线上教学组织与实施方面的实践。希望广 ... |
詳情>> | |
|
回归生活 率真表现——幼儿园美术教育的思与行(“十三五”幼儿园名师培养丛书)
『简体书』 作者:陈晓霞 出版:福建教育出版社 日期:2021-08-01 “回归生活,率真表现”是针对当前幼儿园美术教育活动中存在的活动目标定位偏离、活动内容与生活联动不够、脱离儿童生活、忽视儿童率真表现等问题提出的教育主张。全书分理论编和实践编。在理论编中,对教育主张的理论基础、体系建构、实施策略做了全面阐述, ... |
詳情>> | |
|
赏读思辨,稚真善美——幼儿故事教育主张与实践(“十三五”幼儿园名师培养丛书)
『简体书』 作者:朱晓梅 出版:福建教育出版社 日期:2021-09-01 故事教学对幼儿的发展具有重要作用,本书针对当前幼儿园故事教育教学的不足,提出,要以儿童为本位,精选稚真善美、适合幼儿需要的好故事,通过欣赏与感受、思考与辨析、表达与表现等过程,让幼儿获得愉悦的赏读体验,同时在对故事的思考辨析中收获自己的理解 ... |
詳情>> | |
|
王君与青春语文
『简体书』 作者:王君,著 中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-01-01 王君认为,是无数节难忘的语文课,催生出了她的“青春语文”的教学理念。她说:我的青春,变成了一堂堂活色生香的语文课;而一堂堂活色生香的语文课,也演绎见证了我多彩灵动的青春。语文课上的一问一答,一颦一笑,真诚互动,在我不算太短的人生旅程中,铺筑 ... |
詳情>> | |
|
《红楼梦》整本书阅读与研讨
『简体书』 作者:吴泓 主编 张安群著 出版:商务印书馆 日期:2021-11-01 《红楼梦》是统编高中语文教材必修下册“整本书阅读”单元的学习书目。 本书是开展《红楼梦》整本书阅读的好帮手:“导读”为“通读全书”并“读懂文本”提供一把钥匙;“基本解读”分主题梳理与整合文本,为“整本书阅读”提供方法指引;“教学设计”提供 ... |
詳情>> | |
|
>>> 首頁 前一頁 後一頁 尾頁 (頁碼:5942/6136 行數:20/122712) 5935 5936 5937 5938 5939 5940 5941 5942 5943 5944 5945 5946 5947 5948 5949 |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”