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	经济基础知识（初级）2016 『简体书』 作者：人力资源社会保障部人事考试中心组织写　　出版：中国人事出版社　　日期：2016-06-01 为做好全国经济专业技术资格考试工作，促进经济专业技术人员不断提高业务知识和能力，*好地为经济建设服务，根据最新修订的《经济专业技术资格考试大纲》，结合我国的社会经济发展和方针、政策及法律法规的变化，特别是十二五规划和党的十八人以来中央有关精 ...	詳情>>	售價：HK$ 107.3

	中外文化文学经典系列——《边城》导读与赏析 『简体书』 作者：常汝吉、 李小燕　　出版：现代教育出版社　　日期：2017-04-01 这套丛书是响应中央关于推广群众阅读活动的精神以及国务院十三五教育发展规划里面积极引导学生阅读欣赏中外文化文学艺术经典的政策，并结合国家教育部颁布的中高考语文《考试说明》中要求中学生推荐阅读和必考的例举书目，联合诸多北京市重点中学的一线高级语 ...	詳情>>	售價：HK$ 28.7

	中外文化文学经典系列——《红楼梦》导读与赏析（上下册） 『简体书』 作者：常汝吉、 李小燕　　出版：现代教育出版社　　日期：2017-04-01 这套丛书是响应中央关于推广群众阅读活动的精神以及国务院十三五教育发展规划里面积极引导学生阅读欣赏中外文化文学艺术经典的政策，并结合国家教育部颁布的中高考语文《考试说明》中要求中学生推荐阅读和必考的例举书目，联合诸多北京市重点中学的一线高级语 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.7

	中外文化文学经典系列——《老人与海》导读与赏析 『简体书』 作者：常汝吉、 李小燕　　出版：现代教育出版社　　日期：2017-04-01 这套丛书是响应中央关于推广群众阅读活动的精神以及国务院十三五教育发展规划里面积极引导学生阅读欣赏中外文化文学艺术经典的政策，并结合国家教育部颁布的中高考语文《考试说明》中要求中学生推荐阅读和必考的例举书目，联合诸多北京市重点中学的一线高级语 ...	詳情>>	售價：HK$ 28.7

	中外文化文学经典系列——《呐喊》导读与赏析 『简体书』 作者：常汝吉、 李小燕　　出版：现代教育出版社　　日期：2017-04-01 这套丛书是响应中央关于推广群众阅读活动的精神以及国务院十三五教育发展规划里面积极引导学生阅读欣赏中外文化文学艺术经典的政策，并结合国家教育部颁布的中高考语文《考试说明》中要求中学生推荐阅读和必考的例举书目，联合诸多北京市重点中学的一线高级语 ...	詳情>>	售價：HK$ 31.6

	和·合——中小学课程与教学彰显中华传统文化研究报告 『简体书』 作者：徐淀芳　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2017-03-01 上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对广大中小学教师将传统文化融入课堂起到较好的指 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.1

	美·健——艺术、体育与健身学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究 『简体书』 作者：徐淀芳　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2017-03-01 上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对广大中小学教师将传统文化融入课堂起到较好的指 ...	詳情>>	售價：HK$ 40.6

	明·德——政治学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究 『简体书』 作者：徐淀芳　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2017-03-01 上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对广大中小学教师将传统文化融入课堂起到较好的指 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.4

	文·道——语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究 『简体书』 作者：徐淀芳　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2017-03-01 上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对广大中小学教师将传统文化融入课堂起到较好的指 ...	詳情>>	售價：HK$ 46.4

	知·用——中小学校本课程彰显中华优秀传统文化实践研究 『简体书』 作者：徐淀芳　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2017-03-01 上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对广大中小学教师将传统文化融入课堂起到较好的指 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.1

	小鹿斑比（新课标·新阅读） 『简体书』 作者：[奥地利] 费利克斯萨尔腾，钱银　　出版：煤炭工业出版社　　日期：2018-04-01 曹文轩、苏立康、王大绩、窦桂梅联袂推荐，八大模块助力提升阅读能力（名师伴读、名师精批、名师点拨、回味思考、好词收藏、好句积累、阅读习题、读后感），名师精评精讲逐步解析，阅读与素质培养完美结合！ ...	詳情>>	售價：HK$ 33.8

	我们长大啦：抗震救灾英雄少年十年成长记 『简体书』 作者：四川省精神文明建设办公室　　出版：四川辞书出版社　　日期：2018-05-01 该书呈现了2008年6月中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联表彰的 抗震救灾英雄少年和 抗震救灾优秀少年在地震后十年间接受教育、回报社会的平凡、鲜活、有趣的故事,有利于把英雄少年们的先进事迹作为生 ...	詳情>>	售價：HK$ 59.6

	化学综合设计实验 ： 续编 『简体书』 作者：吴燕红　　出版：中央民族大学出版社　　日期：2018-03-01 化学综合设计实验教材是在中央民族大学生命与环境科学学院化学系开设的各门化学实验课、理论课、文献检索课等基础上，结合学院历年优秀大学生科研训练项目的内容编写的一本为化学、制药工程、生命科学及环境等专业所使用的化学实验教材。全书实验内容共22个 ...	詳情>>	售價：HK$ 79.5

	初中语文必背古诗文61篇（根据教育部最新语文课程标准编写） 『简体书』 作者：曾垂超　　出版：福建人民出版社　　日期：2018-05-01 经典的古诗文，闪耀着我国古代先贤智慧、情感、才华和思想的光茫，历久弥新，予人启迪，催人上进，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。 阅读、吟诵、欣赏、吸纳经典的古诗文，可以增进我们对祖国语言文字、传统 ...	詳情>>	售價：HK$ 28.4

	妙招速解行政职业能力测验近年真题 『简体书』 作者：王仁法　　出版：清华大学出版社　　日期：2018-09-01 《妙招速解行政职业能力测验近年真题》视角独特，思考周全，思路灵活，彻底打破传统的解题模式，以常人意想不到的方式，切中题目要害，让复杂的题目变得简单，让困惑的思虑变得轻松，令人惊叹称奇、拍案叫绝。考生通 ...	詳情>>	售價：HK$ 68.2

	朗读者II（学生版） 『简体书』 作者：董卿 主编　　出版：人民文学出版社　　日期：2019-04-01 本书为中央广播电视总台文化类节目《朗读者II》同名图书的学生版。全书共收录71篇古今中外经典文本，增加名家点评。董卿专为本书读者录制为你朗读。书中走进朗读亭版块定格真挚心声。全书嵌入AR技术，85张照片链接1400分钟视频。 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.3

	用爱心温暖世界：当代中国二十四仁 『简体书』 作者：[中国]祝宏　　出版：辽宁教育出版社　　日期：2019-01-01 2014年，为了深入学习贯彻党的十八大精神和总书记重要讲话，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬道德模范崇高精神和诚、敬、仁、义、孝等中华民族传统美德，中央文明办等单位在联合推出了德耀中华系列公益广告，包括《当代中国二十四孝》《当代中国二 ...	詳情>>	售價：HK$ 40.5

	危急时刻挺身而出：当代中国二十四义 『简体书』 作者：[中国]祝宏　　出版：辽宁教育出版社　　日期：2019-01-01 2014年，为了深入学习贯彻党的十八大精神和总书记重要讲话，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬道德模范崇高精神和诚、敬、仁、义、孝等中华民族传统美德，中央文明办等单位在联合推出了德耀中华系列公益广告，包括《当代中国二十四孝》《当代中国二 ...	詳情>>	售價：HK$ 40.5

	一诺千金讲诚信：当代中国二十四诚 『简体书』 作者：[中国]祝宏　　出版：辽宁教育出版社　　日期：2019-01-01 2014年，为了深入学习贯彻党的十八大精神和总书记重要讲话，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬道德模范崇高精神和诚、敬、仁、义、孝等中华民族传统美德，中央文明办等单位在联合推出了德耀中华系列公益广告，包括《当代中国二十四孝》《当代中国二 ...	詳情>>	售價：HK$ 40.5

	赤子之心报春晖：当代中国二十四孝 『简体书』 作者：[中国]祝宏　　出版：辽宁教育出版社　　日期：2019-01-01 2014年，为了深入学习贯彻党的十八大精神和总书记重要讲话，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬道德模范崇高精神和诚、敬、仁、义、孝等中华民族传统美德，中央文明办等单位在联合推出了德耀中华系列公益广告，包括《当代中国二十四孝》《当代中国二 ...	詳情>>	售價：HK$ 40.5

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