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潜濡默化——环境类专业思政教学设计实务 潜濡默化——环境类专业思教学设计实务
『简体书』 作者:潘杨  出版:中国环境出版社  日期:2023-12-01
本书以建设内容和建设成效为两条主线,梳理了学院专业层面和课程层面的建设思路和建设措施,从教学改革、校合作、示范引领和成效评价等方面总结了学院近年来在专业思层面的建设成果。在专业建设思路方面,学院各专业以习近平生态文明思想的“八个观”为指 ...
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售價:HK$ 94.3

2021课程思政经典案例选编 2021课程思经典案例选编
『简体书』 作者:沈赤  出版:浙江大学出版社  日期:2022-10-01
本书聚焦浙江省具有得天独厚的“思想富矿”、“实践富矿”和“精神富矿”,深入挖掘浙江省作为“三个地”“一窗口”所蕴含丰富的思资源,把浙江高质量发展、竞争力提升、现代化先行和共同富裕示范的精彩故事融入课堂教学案例中,让课程思教育教学饱蘸“红 ...
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售價:HK$ 165.2

新商科课程思政案例汇编(张玲 ) 新商科课程思案例汇编(张玲 )
『简体书』 作者:张玲 主编 刘晏如、王爱娜 副主编  出版:化学工业出版社  日期:2023-07-01
《新商科课程思案例汇编》紧紧围绕马克思主义基本理论、新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、法治意识和法治观念、职业理想和职业道德6个思维度,以商科专业通识类课程、财务管理类课程、会计类课程、税法类课程、审计类 ...
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售價:HK$ 50.4

北京林业大学林学院五分钟林思考课程思政工作室成果集 2421 北京林业大学林学院五分钟林思考课程思工作室成果集 2421
『简体书』 作者:石彦君 等  出版:中国林业出版社  日期:2023-11-01
本成果集主要包括三部分内容。第一部分是“五分钟林思考”课程思工作室介绍,主要是工作室建设过程中的方案、阶段性总结、导师工作内容、重点团队建设标准等过程性材料;第二部分是林学类代表性课程的课程思教学指南,主要是9个重点团队结合试点课程撰写 ...
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售價:HK$ 96.0

医学统宗(校点本) 医学统(校点本)
『简体书』 作者:郑金生  出版:人民卫生出版社  日期:2024-04-01
【1】医典重光——珍版海外中医古籍善本丛书依托国家中医药管理局重点课题及国家科技部课题,搜寻散佚海外的、国内失传的古医籍、失传的珍稀版本,具有极高的版本价值、文献价值和应用价值。 【2】每种古医籍包 ...
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保险思政课 保险思
『简体书』 作者:李晓林,陈辉  出版:中国经济出版社  日期:2022-01-01
全书共包含四篇12章内容,其中包括保险思课、中国保险业“十三五”回顾与“十四五”前瞻及“二〇三五”展望、风险观、新世界观、人类命运共同体等。本书关键在于:形成说明中国风险观和保险学的“说明书”;建立解释中国风险观与保险学的“解释学”;给世 ...
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售價:HK$ 85.0

新中国大中小学思政课程的历史发展 新中国大中小学思课程的历史发展
『简体书』 作者:汪青松,陈宁  出版:上海社会科学院出版社  日期:2020-10-01
有助于了解和研究新中国成立以来各阶段思课程的历史发展,对当前思理论教育工作的推进和改革,亦具有一定价值。 ...
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售價:HK$ 85.8

政产学研协同培育高水平商科人才研究与探索 产学研协同培育高水平商科人才研究与探索
『简体书』 作者:黄凤羽  出版:经济管理出版社  日期:2024-04-01
产学研协同育人是提高高校人才培养质量的重要手段,也是新文科建设的核心内容之一。本书共计25篇文章,分为理论篇、改革篇、案例篇三大部分,内容既包括《依托特色学科群的高水平商科人才产学研协同机制创新》等对理论的探讨,又包括《高水平商科人才培 ...
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售價:HK$ 112.7

正义的两面(三联·哈佛燕京学术丛书) 正义的两面(三联·哈佛燕京学术丛书)
『简体书』 作者:慈继伟  出版:生活.读书.新知三联书店  日期:2024-05-01
对正义伦理的探寻,自康德开始,从无条件的绝对律令,到罗尔斯有条件的理性自利,不断革新完善。继伟先生在此基础上进一步考察正义伦理,开创出了堪称超越康德罗尔斯的独特原创理论,即正义的两面性:个人自愿遵守 ...
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售價:HK$ 66.7

管理学类课程思政案例教学设计与导引 管理学类课程思案例教学设计与导引
『简体书』 作者:杨治,刘智强  出版:经济管理出版社  日期:2023-11-01
华中科技大学管理学院以课程思建设为核心,打造两个“良师”团队。一方面邀请有教学经验的良师做引航者,引导青年教师结合专业特点,将核心价值观有机、有效融入课堂。另一方面帮助教师成为学生成长的引航良师,强化教学方案设计,把立德树人嵌入到课堂教学 ...
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售價:HK$ 106.5

川久保玲:边界之间的艺术 保玲:边界之间的艺术
『简体书』 作者:者:安德鲁·博尔顿,川保玲 ,者,王旖旎  出版:重庆大学出版社  日期:2019-12-01
全方位揭秘Comme des Garons背后的传奇设计师川保玲 书中图片均来自著名摄影师作品,每一幅作品都可以被当作一件艺术摄影作品装裱收藏。 摄影师:Nicholas Alan Cope, ...
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售價:HK$ 538.7

课程思政:基于公共管理类专业的实践  思想政治教育研究文库 课程思:基于公共管理类专业的实践 思想治教育研究文库
『简体书』 作者:杜国明  出版:光明日报出版社  日期:2024-02-01
本书立足新时代“立德树人”的教育思想和根本目标,从思想治教育的理论与实践入手,对课程思的内涵特征、基本理论、实现途径做了适度归纳,并对课程设计的概念、特点、模式和内容做了详细阐述,力图厘清“思课程”与“课程思”间的内在关系,反映“课 ...
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售價:HK$ 114.0

社会主义核心价值观融入大中小学思政课一体化研究 社会主义核心价值观融入大中小学思课一体化研究
『简体书』 作者:孙伟平等著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-07-01
本书面向新时代,立足大中小学学生的身心特点、认知规律和价值观教育规律,对社会主义核心价值观融入小学、中学和大学思课的状况进行了认真梳理和深刻反思;运用系统思维,提出了社会主义核心价值观融入大中小学思课体系、各门具体思课程的一体化战略, ...
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售價:HK$ 144.0

生物及人文医学优秀课程思政案例指导 生物及人文医学优秀课程思案例指导
『简体书』 作者:邹永新、钟宁、刘尚明  出版:清华大学出版社  日期:2023-09-01
本教材从教学实际出发,制定含有课程思为具体教学目标的教学大纲,以具体教学手段、教学技巧、课程思引入点和教学反思为着力点,为教师开展医学专业课程思教学提供参考,指导教师将价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助医学生塑造正确的观、人生观 ...
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售價:HK$ 116.8

国际贸易实务课程思政案例 国际贸易实务课程思案例
『简体书』 作者:高洁  出版:经济科学出版社  日期:2024-02-01
本书编撰于国际贸易从“量”的发展转入“质”的背景下,结合跨境电子商务和国际贸易新商业模式的出现,选编相关国际货物贸易案例进行解析。本书的编写特点是,每章由章前导读、案例正文与思元素三部分组成,每个案例包括案例介绍和案例分析两个板块。案例均 ...
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售價:HK$ 54.0

课程思政——设计与实践 课程思——设计与实践
『简体书』 作者:王焕良、马凤岗、郑秀文、马晓春、韩荣苍  出版:清华大学出版社  日期:2021-09-01
课程思——设计与实践是临沂大学广大教师的实践经验总结,书中教学案例以鲜活的素材、生动的描述、鲜明的见解,多层次、多角度深入浅出地阐述了课程思的内涵和实施路径,是教师对教书育人理念在认识上的深度理解 ...
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售價:HK$ 86.3

生态环境专业课程思政教学指南 生态环境专业课程思教学指南
『简体书』 作者:周天舒  出版:华东师范大学出版社  日期:2021-12-01
《生态环境专业课程思教学指南》为华东师范大学课程思建设优秀成果。书记多次提出“绿水青山就是金山银山”,“生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业”、“重点解决损害群众健康的突出环境问题,不断满足人民 ...
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售價:HK$ 85.0

网络空间安全课程思政教学探索与实践 网络空间安全课程思教学探索与实践
『简体书』 作者:李磊,邹德清  出版:华中科技大学出版社  日期:2023-04-01
1.案例以网安学科课程为范本,课程类型丰富,在学科内部具有较强的参考价值。2.网安学科天然具有课程思的背景与要求,案例对习近平总书记“网络强国”思想及总体国家安全观在专业课教学中的应用进行了展示。3 ...
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售價:HK$ 83.0

高校历史学专业课程思政研究与实践 高校历史学专业课程思研究与实践
『简体书』 作者:吕红梅、顾军、李自典  出版:知识产权出版社  日期:2023-03-01
本书是北京联合大学应用文理学院历史文博系历史学(文化遗产保护与利用)专业的教师基于学校应用型大学的办学定位,以传承中华文明、保护文化遗产为使命,在专业思、课程思、教学与实践及研究等多方面的探索成果。内容包含历史学专业思的回顾与总结,历 ...
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售價:HK$ 96.4

高校思政课建设性和批判性相统一研究 高校思课建设性和批判性相统一研究
『简体书』 作者:孙宇伟  出版:社会科学文献出版社  日期:2022-12-01
本书首先对“建设性和批判性相统一”的理论蕴涵和历史逻辑、实践逻辑进行了学理分析;其次立足于高校教学实践,对高校思课教学中践行“建设性和批判性相统一”原则存在的问题及其成因进行剖析,并研究提出高校思课实现“建设性和批判性相统一”的总体思路 ...
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售價:HK$ 122.5

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