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谢天,俞国良
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心理健康教育教学参考（高中）
『简体书』 作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-12-01 上好每一堂心理健康课、实现心理健康课程的教育目标是心理健康教师们肩负的重要使命。教师们将心理健康教材作为重要参考资料的同时，还应当综合考虑自身的教学风格、学生的身心特点等多种因素，做出*贴近教学实情的课堂教学设计。本书从基本的心理健康教育理 ... |
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心理健康教育教学参考（初中）
『简体书』 作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-07-01 本册教师教学用书紧密围绕心理健康教材内容，指导初中心理健康教师实际教学工作的开展。受篇幅和不同版本的学生用书的限制，本书总体介绍该学段学生身心发展特点、主要面临的心理困扰、一般性的解决办法等，然后根据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年 ... |
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大学生心理健康通识（第3版）（21世纪通识课系列教材）
『简体书』 作者：文书锋，胡邓，俞国良 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-01-01 本书以通识、体验和案例教学为三大特色教学理念，以栏目丰富、形式活泼的创新体例为突出特色。全书共分为11个教学单元，包括自我、情绪、学习与时间管理、人际交往、爱情、人格发展与心理健康、职业生涯规划和生命教育等8个与当代大学生成长发展联系*为密 ... |
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心理健康（小学二年级）上册
『简体书』 作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-07-01 本书内容符合小学二年级学生心理发展规律。作者将六个学会目标完整体现在每个年级的教材中，以促进心理素质的全面和谐发展，同时又要采取螺旋式上升的结构，体现由简单到复杂、由易到难、由表及里、由近及远、由具体到抽象、由现象到本质逐步深化的原则。根据 ... |
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心理健康（小学六年级）下册
『简体书』 作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-03-01 本书内容符合小学六年级学生心理发展规律。作者将六个学会目标完整体现在每个年级的教材中，以促进心理素质的全面和谐发展，同时又要采取螺旋式上升的结构，体现由简单到复杂、由易到难、由表及里、由近及远、由具体到抽象、由现象到本质逐步深化的原则。根据 ... |
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心理健康（小学三年级）下册
『简体书』 作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2016-03-01 本书内容符合小学三年级学生心理发展规律。作者将六个学会目标完整体现在每个年级的教材中，以促进心理素质的全面和谐发展，同时又要采取螺旋式上升的结构，体现由简单到复杂、由易到难、由表及里、由近及远、由具体到抽象、由现象到本质逐步深化的原则。根据 ... |
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心理健康（高中一年级）上册
『简体书』 作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书内容符合高中一年级学生心理发展规律。作者将六个学会目标完整体现在每个年级的教材中，以促进心理素质的全面和谐发展，同时又要采取螺旋式上升的结构，体现由简单到复杂、由易到难、由表及里、由近及远、由具体到抽象、由现象到本质逐步深化的原则。根据 ... |
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心理健康（小学六年级）上册
『简体书』 作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书内容符合小学六年级学生心理发展规律。作者将六个学会目标完整体现在每个年级的教材中，以促进心理素质的全面和谐发展，同时又要采取螺旋式上升的结构，体现由简单到复杂、由易到难、由表及里、由近及远、由具体到抽象、由现象到本质逐步深化的原则。根据 ... |
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心理健康（小学三年级）上册
『简体书』 作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书内容符合小学三年级学生心理发展规律。作者将六个学会目标完整体现在每个年级的教材中，以促进心理素质的全面和谐发展，同时又要采取螺旋式上升的结构，体现由简单到复杂、由易到难、由表及里、由近及远、由具体到抽象、由现象到本质逐步深化的原则。根据 ... |
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心理健康（小学五年级）上册
『简体书』 作者：俞国良 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书内容符合小学五年级学生心理发展规律。作者将六个学会目标完整体现在每个年级的教材中，以促进心理素质的全面和谐发展，同时又要采取螺旋式上升的结构，体现由简单到复杂、由易到难、由表及里、由近及远、由具体到抽象、由现象到本质逐步深化的原则。根据 ... |
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社会性发展（心理学译丛·教材系列）
『简体书』 作者：[美]帕克 等著，俞国良 等译 出版：中国人民大学出版社 日期：2014-01-01 本书结构严谨缜密，内容丰富翔实，是一本优秀的社会性发展的教材。两位作者均是该领域研究中的领军人物，在国际上享有很高的声望。本书在介绍社会性发展的基本理论、常用研究方法的基础上，介绍了社会性发展的生理基础、依恋形成、情绪发展以及自我意识的发生 ... |
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成长不困惑（明德书系·文化新知）
『简体书』 作者：[美]范德赞登 等著，俞国良 等译 出版：中国人民大学出版社 日期：2014-06-19 人的发展充满挑战与乐趣，同时也面临问题与困惑。《成长不困惑》是美国三位顶级发展心理学家詹姆斯·W·范德赞登、托马斯·L·克兰德尔、科琳·海恩斯·克兰德尔的珠联璧合之作，它针对个体成长各阶段的特点及容易出现的问题，提出了有针对性的解决方案，它 ... |
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谁的小眼睛还没看影帝（全2册）
『简体书』 作者：莫里 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2020-02-01 ★新锐作者莫里人气代表作，开启十八线戏精小演员称霸影坛的爆笑之路。 ★霸道大氪星&异能小超人，昔日旧友，一朝重逢，是赶紧捂脸加速逃跑，还是在大佬的西装裤下默默躺倒？ ★脑洞大开的情节，搞笑幽默的气 ... |
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心理健康教育读本：高中1年级（下册）
『简体书』 作者：俞国良、 林崇德 出版：北京师范大学出版社 日期：2010-01-01 《心理健康教育读本:高中1年级下册》是依据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》编写的。 ... |
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心理健康教育前沿问题研究
『简体书』 作者：俞国良，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-04-01 心理健康教育，唯其“前沿”必须要有新意、要有创新。该书包括理论研究前沿、领域研究前沿和应用研究前沿三个部分。在理论研究前沿上，提倡心理健康，一定要提高站位，即站在时代和教育的制高点上。以时代而言，社会转型是新时代的核心特征，是时代的制高点； ... |
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心理健康教育学科融合研究
『简体书』 作者：俞国良，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-04-01 心理健康问题既有基础研究的属性，又具应用研究的秉性，这决定了心理健康教育应是多学科的研究对象，需要多学科的协同“作战”。该书从总论、心理科学的研究视角、教育科学的研究视角和群体教育的研究视角四个部分，展开了心理健康教育学科融合研究的序幕。从 ... |
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中华文化海外传播研究 2019年第一辑
『简体书』 作者：刘宏，张恒军，唐润华 出版：社会科学文献出版社 日期：2020-07-01 ... |
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关汉卿集
『简体书』 作者：黄仕忠导读，刘烈茂审阅 出版：凤凰出版社 日期：2020-08-01 天若是知我情由，怕不待和天瘦。 蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。 ... |
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教育学者给孩子的21封信
『简体书』 作者：潘庆玉 选 出版：山东画报出版社 日期：2020-01-01 《教育学者给孩子的21封信》，由著名教育学专家潘庆玉选编，全书共收录了古今中外21封教育学者的书信。这些书信包括中外著名教育学家、特级教师、各地名师们写给子女、学生的书信或讲话，既包括像苏霍姆林斯基、卡耐基、胡适、陶行知这样的著名教育学家， ... |
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关汉卿戏曲选评（中国古代文史经典读本）
『简体书』 作者：翁敏华 撰 出版：上海古籍出版社 日期：2018-07-01 本书选取关汉卿十二种代表性杂剧和十一篇散曲，不仅包含原文的精华片段，且对其原文进行娓娓道来的背景介绍、阐释引申、赏析解读，在对情节条分缕析的同时，还兼及元代的社会习俗和历史常识，同时揭举曲文精彩之处。 ... |
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